教师结对子工作总结
师结对子工作总结
总结是事后某一段的学或工作情况作加以回顾检查并分析价的面材料,它能使头脑更加清醒,目更加明确,因此好好准一份总结吧。那你真的懂得怎总结吗?以下是小帮大家整理的教师结对子工作总结供参考,迎大家阅读
师结对子工作总结1
本学期我学校也展了一帮一结队子活,我有幸与朱国师结队,拜她为师,学她在教育教学方面秀的经验和育人方法。跟着朱老我自己在思想、教学、科研等各个方面均取得了很大的进步与提高,将我的一些进步与感想谈谈
首先,从思想上来,我非常重和珍惜这难得的机会,我抓住一次学和提高的机会,以高格要求自己,自己定目,下任。朱老教学基本功扎,我深刻认识到作一名老专业,才能驾驭课堂,也才能学生喜,自信心才能提高。
其次,我持跟班听,虚心向朱老。一个学期以来,我真听,作好笔,学朱教的授方式,吸收他教学内容的精部分。自己的教学工作以及自己的进步都有
很大的帮助。朱老专业质让我感到了自己的差距很大,朱老都是直接一节课不看很流完,知的深度,连贯我惊。常常我感到自己差距很大。心里反复问自己么时候才可以像朱老常常会感到自己上真的很浅。朱老是一位尽的老,在一学期中,周朱老也会来听我的她次都指出我的不足,我真的很感朱老能很直接的指出我的问题这样我才能在以后的教学中反思自己,这样我才能成。上完节课后,趁记忆犹新,回、反思写下自己的切身体会或疏漏,下学生学中的光点或困惑,累教学经验和吸取教,从而不断改进课堂教学,提高教学水平。其次做好辅导工作,注意分教学。在后,不同次的学生行相辅导,以足不同次的学生的需求,同加大了后生的辅导力度
再次,按照学校的要求,周跟老教一起备课一次,探教学程中的疑点和教师师徒结对总结问题。作到周一次,新老教在一起交流、探,在争进步、提高。备课过程中,老教悉心指心解答新教提出的一个问题;新教虚心教,向老教
一个学期的结对子活,我更加体会到教育教学工作的特殊与艰难,也更加认识到学习进步的重要,我在以后将在更多方面更加虚心向老教,提高自己。将结对子活推向深入。
师结对子工作总结2
教学是一科学,需要有严谨的治学度,脚踏地工作作,有条不紊的教学思路,行之有效的教学方法。
学校行的这项结对动给了我们这些年一次非常珍的学锻炼的机会,得以用新教的激情和造力,发挥老教丰富的教育教学经验,推的教育教学水平不断上新的台
我的指是富有多年教学经验也是多年从事毕业班教学的玉平老,在教育教学中,我极主的向傅以及同课头的其他教师请教教学中的问题。他都能很心、很耐心的指我,指出我教学中的不足,授他丰富的教学经验。我不听指听了其他教,向他习经验点,取长补短,使我受益匪浅,感受深。一学期以来的情况总结如下:
一、德方面
立正确的社会主义荣,努力做社会主义荣践者与宣教育者,步树
民服的思想。通过进会《中小学教师职业道德范》和教教学常管理细则的精神,立依法爱岗的意一学期以来,我能好地遵守学校的章制度,工作任心较强,能服从学校的安排,有较强团结作精神,有一定的取精神。当然些都是两位傅以身作则对我的影响。
二、能力方面
在日常的教育教学中,我一起学、互相听评课等形式的活,共同探、研究教学中遇到的问题解决问题的方法,不断改与完善自身的堂教学方式,从而不断提高自身的业务。虚心好学,极上研教材内容及分析学情,确定好教学的重、点,教案设计中体学法的指,板书设计突出知的重、点。在堂上,大胆改革传统的教学方法,把自主学、合作学引入堂,能比正确地把握好教学的重、点,能学生的价。在教学和管理学生方面傅不余力行指,使我能不断的提高教学能力和管理学生的能力。
三、出勤方面
刻把傅的话记在心里,格要求自已,从不到或早退,也不因小事小病假,不管是上课还是自或者是蹲班都提前准,提前到,做到自已负责,也对每一个学生负责
四、成方面
过师傅和其他老心帮助,通学校领导心和支持,我个新老师对教育教学有了工作有了更深的了解和认识,我的教学能力也在不断慢慢提高,我任的学生成也在一点点的进步,我相信只要我用心一定会出成
之,教育工作是一常做常新、永无止境的工作,我作新老师应该不断努力,自己尽快从理型教师转化成践型教,多向傅以及其他教学经验丰富的教真做好教学反思工作,不断提升自己的业务,我相信我一定会做好份工作。
师结对子工作总结3
一年又去了,在本年度的新老教师结对子活中,我仍是本着共同学,一起进步的理念,在互帮互助的学中共同成将指养过程中的体会与做法总结如下:
一、德方面:言身教,率先垂范。
我首先以身作,起到示范表率作用,在言身教中德高为师,身正言,引们发扬爱岗精神,热爱教育教学工作。明白自己的力和义务。两位老做到了依法教、爱岗,没有违纪现象。
二、教育教学方面:践反思,筑牢基,潜心探索,展自己。
1、我自己工作上要求,处处为做好表率,将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地,做到指教育理堂教学的研究,形成正确的教育理念,以人本,育人的新理念。要求通过对新《准》的解,将理论联系到实际教学工作中,尽快熟悉教学程中的一个环节。在工作的同,鼓励两位教珠老懿老阅读教育理论书籍,会《要》的精神,刻不忘提高自己的自身素,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育律,拓展学科知专业技能和提高教育教学水平。

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