《鹊桥仙·七夕》阅读答案及解析
《鹊桥仙·七夕》阅读答案及解析
鹊桥仙〃七夕
清雷唤月，微风吹驾，引向银河偷顾。
柔情万缕戏桥边，惹将起、嫦娥争妒。
玉堂殿上，桂花树下，邀请天王共舞。
红尘仙境宴今宵，谁忍得、良辰空负。
【注解】
鵲橋仙：又名《憶人人》、《廣寒秋》。雙調五十六字，前後段各五句，兩仄韻。
◎○⊙● ⊙○⊙● ⊙●◎○⊙▼ ◎○⊙●●○○ ◎◎● ⊙○⊙▼ ⊙○◎● ⊙○⊙● ⊙●◎○⊙▼ ⊙○⊙●●○○ ◎◎● ⊙○⊙▼ 空负：枉负，辜负。
七夕：俗称的七夕节，也称为乞巧节。是最有浪漫彩的一个节日。农历七月初七的夜晚，正
处于夏秋之夜，天上繁星闪耀，一道白茫茫的银河横贯南北，银河的东西两岸，各有一颗闪亮的星星，隔河相望，遥遥相对，那就是牵牛星和织女星。传说这天夜晚，抬头可以看到牛郎织女的银河相会，或在瓜果架下可偷听到两人的脉脉情话。
鹊桥仙：雙調五十六字，前後段各五句，兩仄韻。采用平水韵。
【网评】
空空道人：那家伙不解风情的，不来也罢.
空空道人：这个七夕派对场面大，嫦娥天王都到场了...
钓鱼者说：词句练得好，韵味佳，赏读学习。
畅风扬：好词，拜读！
木影：清雷唤月，微风吹驾。引向银河偷顾。起得好.写尽七夕风情.欣赏.
小小白莲：好词,祝小雏七夕快乐!
东柳村叟：婉约好词。
篁中一醉：玉堂殿上，桂花树下。邀请天王共舞。有创意！...
峻石：谁忍得、良辰空付。这个好。
峻石：清雷唤月，微风吹驾。引向银河偷顾。柔情万缕戏桥边。惹将起、嫦娥争妒。玉堂殿上，桂花树下。邀请天王共舞。红尘仙境宴今宵。谁忍得、良辰空付。以为是秦少游来了。
仙都石块：好热闹，如目！
三三斋主：原帖字太小，宜大些，便于阅读。我觉得每三句用一句号意思更连贯些。. 平水一韵：词有新意,欣赏!
我也浮舟：柔情万缕戏桥边。惹将起、嫦娥争妒。真成了中国的情人节了。. 挚殊：词脉清丽幽婉！小雏有进步！
白云：红尘仙境宴今宵。谁忍得、良辰空付。
吴戌：欣赏！..
随风而去~：哦～～这个七夕好热闹的。 嫦娥天王都来啦～～。
泉名：嘿嘿~这个七夕很热闹。
远筝：不错的词，赏学了。
晋风：欣赏 问好！
江湖竹琴：红尘仙境宴今宵。谁忍得、良辰空付。--别有情思，欣赏！
七夕过后鹊纷飞
秋江闻笛：柔情万缕戏桥边。惹将起、嫦娥争妒.形象。.
浦雨春风：红尘仙境宴今宵。谁忍得、良辰空付。好联
艾诗人：红尘仙境宴今宵。谁忍得、良辰空付。---这几句温润。问好！
一叶轻舟：好词~~~喜欢
沙洲冷：欣赏佳作。犹喜：谁忍得、良辰空付。..
养根斋：不错。付字可酌。
淮岸秋客：起结尤佳！赏读，问好！ 文假设水：红尘仙境宴今宵。谁忍得、良辰空付。
鹊桥仙·七夕
新风择夜，雨洗流年，料似天人常驻。假设许星辰交相嵌，孤桥何须鹊相连。
卿卿相幕，季季遥牵，愿求玄天圣母。可怜银河际无边，空等飞星十六年。
xx年普通高等学校招生全国统一（湖北卷）
14.阅读下面这首宋词，然后答复下列问题。
鹊桥仙·七夕
范成大
双星良夜，耕慵织懒，应被仙相妒。娟娟月姊满眉颦，更无奈风姨吹雨。
相逢草草，争如休见，重搅别离心绪。新欢不抵旧愁多，倒添了新愁归去。
【注】争：怎。
（1）对于牛郎织女鹊桥相会，此词说“新欢不抵旧愁多，倒添了新愁归去”，而秦观说“两情假设是长久时，又岂在朝朝暮暮”。请简要分析二者所表达的感情侧重点有何不同。（4分）
【参考答案】范词重点强调别离的旧愁与新愁：旧愁未去，新愁又添，虽有新欢，却不抵思念愁苦。秦词重点强调感情的坚贞与长久：虽然相逢短暂，但只要感情真挚，不在乎朝暮厮守。
（2）此词多处采用了比照衬托的艺术表现方法，请举出两例并结合作品赏析。（4分）
【参考答案】①通过“仙相妒”（详细表现为“月姊满眉颦”和“雨姨吹雨”）反衬“双星良夜”的美好。 ②通过“旧愁多”与“新欢”少（“相逢草草”）的比照表达“双星良夜”相逢的短暂。
③通过“重搅别离情绪”或“相逢草草”的“新欢”反衬“归去”时所增添的“新愁”，以凸显两人感情的真挚和深沉。
注：举出任意两例，言之成理即可。
【试题分析】第一题考查情感，比拟鉴赏。第二题考查表现手法，已经点出，要求举例分析。
【高考考点】鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧，评价文章的思想内容和作者的观点态度
【易错提醒】第二问使用的表现手法分析不出，主要是平常对表现手法的理解主要局限在大概了解上，没有做到详细分析。
【备考提示】读诗要回忆作者所处的朝代和作品风格。分析诗题的中人和事。逐字讲解诗句，结合小注，理解诗的大意。比照，是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起，进展对照比拟的表现手法。写作中的比照手法，就是把事物、现象和过程中矛盾的双方，安置在一定条件下，使之集中在一个完整的艺术统一体中，形成相辅相成的比照和照应关系。运用这种手法，有利于充分显示事物的矛盾，突出被表现事物的本质特征，加强文章的艺术效果和感染力。所谓反衬，就是主要事物（本体）与陪衬事物（衬体）有相反的特点或不同的情况，用衬体从反面衬托本体，利用与主要形象相反、相异的次要形象，从反面衬托主要形象。
【分析鉴赏】两千多年来，牛郎织女的故事，不知感动过多少的心灵。在吟咏牛郎织女的佳作中，范成大的这首《鹊桥仙》别具匠心是一首有特殊意义的佳作。
双星良夜，耕慵织懒，应被仙相妒。“起笔三句点明七夕，并以侧笔渲染。”织女七夕当渡河，使鹊为桥“（《岁华纪丽》卷三”七夕“引《风俗通》），与牛郎相会，故又称双星节。此时银河两岸，牛郎已无心耕种，织女亦无心纺绩，就连天上的众仙女也忌妒了。起笔透过对主角与配角心情之描写，衬托出一年一度的七夕气氛，扣人心弦。下韵三句，承仙之相妒写出，笔墨从牛女宕开，笔意隽永。”娟娟月姊满眉颦，更无奈、风姨吹雨。“形貌娟秀的嫦娥蹙紧了蛾眉，风姨竟然兴风吹雨骚骚然（风姨为青年女性风神，见《博异》）。这些仙女，都妒忌着织女呢。织女一年才得一会，有何可妒？那么嫦娥悔恨偷灵药、碧海青天夜夜心可知，风姨之风流善妒亦可知，仙界女性之凡心难耐寂寞又可知，而牛郎织女爱情之难能可贵更可知。不仅如此。有众仙女之

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