2020_2021学年四川省成都市郫都区成都嘉祥外国语学校(郫县分校)四年级...
2020~2021学年四川省成都市郫都区成都嘉祥外国语学校(郫县分校)四上期中语文试卷
1. 填空
读句子,根据拼音写词语。
(1)  蟋蟀不肯suí yù ér ān(    ),xuǎn zé(    )住址很shèn zhòng(    )。
(2)  看,zhuāng jia(    )地里一片片金黄的dào gǔ(    ),果园里一串串紫盈盈的pú tāo(    ),好一派丰收的景象!
(3)  爬山虎在墙上铺得那么jūn yún(    ),没有chóng dié(    )起来的,也不留一点儿kòng xì(    )。
(4)  波涛撞击在岩石上,发出了shān bēng dì liè(    )的声音。
2. 单选
加点字的读音全部正确的一项是   
    A.大(dī)    鸟(cáo)    裂(bēng)    窗(kuāng)
    B.霸(zhàn)  动(zhèng)  下(zhuì)    立(dǐng)
    C.立(yì)    探(suǒ)    单(báo)    通(guàn)
    D.风(sú)    明(zhèng)  幕(píng)    碍(zhàng)
3. 单选
下列词语书写全部正确的一项是   
    A.柔和  枯萎  芦韦  田埂    B.既使  奇观  犹如  罗列
    C.僵硬  宽阔  依赖  锐利    D.据说  招侍  苍蝇  依就
4. 单选
下面的加点字中,不是多音字的一项是   
    A.说    B.新    C.弯    D.
5. 单选
下面句子中加点的关联词语使用不正确的一项是   
    A.如果你能捉住我,请你来吧!
    B.即使一根极细的电线,蝙蝠能灵巧地避开。
    C.因为母亲不相信,所以她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来。
    D.这里温暖,舒适。
6. 填空
把下面的词语补充完整,再从中选一个词语造句。
    )风(    )雨  (    )头(    )进  (    )雀无(   
    )声细(    )  (    )天(    )地  (    )七(    )八
    ):   
7. 按要求写句子
小狗在草地上打滚。(扩句,至少扩写 2 处)
8. 按要求写句子
花朵自己已经被雨点打得抖个不停了,怎能容它们藏身呢?(改为陈述句)
9. 按要求写句子
花牛在草地里做梦,太阳偷渡了西山的青峰。(仿照句中的修辞手法写句子)
10. 按要求写句子
这座住宅可以算是伟大的工程了。(改为反问句)
   
11. 修改病句
燕子、啄木鸟和青蛙等益鸟都专吃害虫,是人类的好朋友。(修改病句)
12. 填空
《题西林壁》的作者是宋代诗人    。这首诗前两句写了诗人从        不同的角度,处在                不同位置观看    (山名)的感觉。这首诗中“        。”说明了“当局者迷”这个道理。
13. 填空
我从《雪梅》的这句诗“        ”明白尺有所短,寸有所长的道理。
14. 填空
智能之士,       
15. 填空
我还积累了与秋天有关的气象谚语。(写一句)
   
16. 口语交际
口语交际。
牛牛在家看电视,妈妈让他离电视机远点,可他却说:“离近点才看得清楚。”
(1)  请你劝说小强,让他听妈妈的话。
(2)  请你帮助牛牛提出两点该怎样保护视力的建议。
17. 阅读文章,回答问题
阅读《观潮》节选,回答下列问题。
《观潮》节选
    那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
(1)  这段话是按    的顺序来写的。
(2)  这段话从        两方面来描写大潮到来时的景象,使人们如闻其声,如见其景。
(3)  用“      ”画出选段中描写大潮样子的句子。
(4)  这段话把浪潮比作            ,让我们仿佛看到了钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观的景象。
18. 阅读文章,回答问题
阅读选文,完成下面问题。
毛驴和闲话
    有一头毛驴非常能干,深得主人的赞赏。
    可是这些天毛驴心情很糟糕,它越来越想发脾气。
    一次,毛驴独自拉着一大车干柴走在山路上,突然,两只乌鸦毫不客气地落在了干柴上。
一只乌鸦讥笑道:“这家伙长得真难看。”另一只说:”就是啊,它的眼睛大而无神,皮毛灰不溜秋,一看就是一个愚蠢而落魄的家伙......”接着两只乌鸦尖声大笑起来。
    乌鸦的话真真切切传到毛驴的耳朵里,它气得肚子鼓鼓的,猛地将身子一扭,想用倾斜的车子吓走两只多嘴的乌鸦。
    乌鸦的确飞走了,可因为毛驴用力过猛,车子竟失去控制侧翻在斜坡上,毛驴也像一大袋面粉一样被摆在地上。四个蹄子在空中费力地挥舞了好久,毛驴才站起来,车上的干柴也撒了一地。
    这件事让毛驴郁闷了好多天,它一想起那两只可恶的乌鸦就气愤难平。几天之后,毛驴正拉着石磙(gǔn)在场院里压谷穗,沉甸的谷穗在石磙的碾压下纷纷炸裂,一粒粒金黄的谷子落下来,铺了一地。就在这时,一只流浪狗跑过来,对毛驴龇牙咧嘴地狂吠了几声后,嘲笑道:“你没有马高大,没有马洒脱,也不能像马那样驰骋疆场、一日千里,你只能守在磨道里、场院里,灰头土脸地卖力气......你活一辈子还不如我活一天呢......”
    毛驴被这只全身长疮的流浪狗一通嘲讽,气得撞墙的心都有了,它拉着石磙飞快地向流浪狗冲去,流浪狗飞快地逃走了。
    毛驴没有抓到流浪狗,内心堵得慌,正无处发泄呢,主人七八岁的儿子跑过来,要骑毛驴玩。以前毛驴经常驮着他串门、走亲戚、进城......但这次毛驴正在生气呢,它看到靠近的小男孩儿,突然一甩蹄子,冷不防踢在小男孩儿的大腿上,他踢出两米远,摔伤了小男孩儿。
    主人大怒,他不明白毛驴怎么突然变得这么暴躁,认为毛驴简直是疯了。很快,主人咬牙切齿地把它卖到了城里的屠宰场。
    其实,别人的闲话本是些轻飘飘、无意义的东西,就让它像一把谷糠一样随风而逝好了。不要像毛驴那样让无聊的闲话左右了心智,否则,受伤的往往是自己。
(1)  根据短文内容填写下表。
毛驴听到的闲话
毛驴的表现
结果
乌鸦嘲笑它难看,愚蠢、落魄
气得肚子鼓鼓的,想用倾斜的车子吓走乌鸦
   
   
   
拉着石磙冲向流浪狗
(2)  作者为何在文章开头赞美毛驴“非常能干”“深得主人的赞赏”?   
    A.开篇点题,使文章中心更为突出。
    B.与下文毛驴的表现形成对比,反衬出毛驴后来的急躁和不理智。
(3)  结合文中的画线句,判断下列说法的对错,对的写“T”,错的写“F”。
i  短文中画线句子写出了毛驴在听信闲话之后失去理智的表现,突出了闲话的危害。
ii  作者这样描写毛驴,就是想展现见毛驴面对困难绝不屈服的特点。
(4)  这个故事让你明白了什么?你想对这只毛驴说些什么呢?
(5)  请你从不同角度提出 2 个问题。(先写出提问角度,再提出问题。)
19. 写作
按要求写作。
小明说:“我的爸爸胖胖的,很憨厚,像一只熊。”小红说:“我的爷爷很威严,就像一只大老虎。”想一想,你的家人和哪种动物比较像?什么地方像?每天生活在这个“动物园”里,你感
觉怎么样?请你写一篇习作,向大家介绍一下你的家人,题目自拟。(不少于 400 字)
20. 填空
你会把这样的人与哪种动物联系起来?
例:懒惰(猪)
暴躁(    ) 温和(    ) 胆小(    ) 动作慢(   
21. 填空
根据要求写词语。
(1)  关于看的四字词语。
           
(2)  和声音有关的四字词语。
几号立秋2020几号立秋
           
(3)  照样子写词语。例:月影团团
           
22. 阅读诗歌,回答问题
根据古诗内容填空。
陆游(宋)
古人学问无遗力,少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
(1)  这首诗中诗句“        ”告诉我们仅从书中得到知识终归是浅薄的,要真正理解书中的深刻含义,必须亲身实践。“    ”陆游告诉儿子趁年少抓住美好时光努力学习,到了老年才能取得成功。
(2)  我也积累了关于勤奋学习的诗句(名言也可以):   
答案
1.  【答案】
(1)  随遇而安;选择;慎重
(2)  庄稼;稻谷;葡萄
(3)  均匀;重叠;空隙
(4)  山崩地裂
【解析】
(1)  本题考查学生看拼音写汉字的能力。其中尤其需要注意的是“遇”“慎”“重”等字的正确写法。
(2)  其中尤其需要注意的是“稼”“蹈”“葡”“萄”等字的正确写法。
(3)  其中尤其需要注意的是“均”“叠”“隙”等字的正确写法。
2.  【答案】D
【解析】本题主要考查学生对字音字形的理解分析能力。选项 A“鸟巢”的“巢”正确读音是“cháo”;选项 B“震动”的“震”正确读音为“zhèn”;选项 C“单薄”的“薄”正确读音为“bó”故选 D。
3.  【答案】C
【解析】本题主要考察字形。A 项中“芦韦”应为“芦苇”;B 项中“既使”应为“即使”;D 项中“招侍”应为“招待”,“依就”应为“依旧”。故选 C。
4.  【答案】D
【解析】本题考查学生多音字的掌握情况。传说(chuán)、传记(zhuàn);鲜花(xiān)、鲜有(xiǎn);歌曲(qǔ)、弯曲(qū)。
5.  【答案】C
【解析】本题主要考查学生对关联词的理解分析能力。选项 A 这两个分句之间并没有构成因
果关系,应该改为“尽管母亲不相信,她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来”,故选 C。
6.  【答案】呼;唤;齐;并;鸦;声;低;语;开;辟;横;竖;鸦雀无声;纪念碑前人们静静地站着,整个广场鸦雀无声。
【解析】本题考查了补充词语和造句。根据积累可知,词语依次是:呼风唤雨、齐头并进、鸦雀无声、低声细语、开天辟地、横七竖八。另外,从中选一个词语造句,答案不唯一,语句通顺,合乎逻辑即可。
7.  【答案】可爱的小狗在草地上欢快地打滚。
【解析】本题主要考查学生对句子的扩写能力。在扩写的时候,要寻合适的形容词来修饰名词,合适的副词来修饰动词,这样能使得句子的内容更加丰富具体。如“可爱的小狗”“欢快地打滚”。

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