幼儿园科学知识保卫小蚂蚁教案
幼儿园科学知识保卫小蚂蚁教案
教案名称：保卫小蚂蚁
主题：幼儿园科学知识
授课对象：幼儿园大班
教学目标：
1.了解小蚂蚁是一种有组织、有分工、勤劳、团结、聪明的社会昆虫。
2.学习如何用科学方法保护小蚂蚁。
3.培养幼儿的观察能力、探究精神和团队合作意识。
教学重点：
了解小蚂蚁的习性和特点。
教学难点：
如何科学地保护小蚂蚁。
教学过程：
一、引入环节
1.猜谜游戏：出示“我是一种能够说话的昆虫，懂得分享，爱干净，勤劳努力，团结协作”的谜底是什么。激发幼儿猜测和思考，引导幼儿关注小蚂蚁的习性。
2.唱歌学习：用动画片《蚂蚁和大象》的片段教唱《勤劳的小蚂蚁》，唱完后让幼儿思考，为什么小蚂蚁能够完成那么多工作？引导孩子认识到小蚂蚁的团队合作精神。
二、探究环节
有蚂蚁怎么灭掉呀1.寻蚂蚁巢穴：老师在操场上放置“蚂蚁口香糖”，让幼儿们发现并跟随蚂蚁到蚂蚁巢穴。引导孩子认识到小蚂蚁的观察能力及其聪明才智。
2.观察小蚂蚁：在玻璃花园中放置小蚂蚁，让幼儿观察小蚂蚁的行为，并通过问题引导幼儿发现小蚂蚁的团队协作精神。如：“小蚂蚁们是一个团体，有没有相互配合，有没有帮忙扶着
走？”等。
三、实践环节
1.保护小蚂蚁：在课堂中采用“1+1”操作法则，让幼儿带着手套，认真清理校园内可能伤害到小蚂蚁的石头和水泥块等物品。教育幼儿从小事做起，为小蚂蚁创造一个安全的生活环境。
2.动手造蚂蚁窝：让幼儿们分组制作小蚂蚁的窝，让小蚂蚁在里面安全地生活、工作，感受到团队协作的力量。教育幼儿重视环境的保护，爱护动物。
四、总结环节
老师和幼儿们一起回头看看今天上课的内容，回答：我们今天学到了哪些内容？小时候，你是否曾经注意到爱干净的小蚂蚁们正在认真地工作和生活着？你明白了如何用科学方法保护小蚂蚁了吗？这些知识和行动都让我们成为了有责任心和爱心的好孩子。

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