消防安全活动的教案(精选6篇)
消防安全活动的教案（精选6篇）
消防安全活动的教案1
  活动目标：
  1、指导幼儿学会看逃生图上的重要标志：出口、门、可通过、不可通过。
  2、通过自己动手制作逃生图，并为自己寻最快的逃生路线，了解火灾发生时时间的宝贵。
  3、培养幼儿自我保护能力。
  4、知道在发生危险时如何自救。
  活动准备：
  事先带领孩子参观幼儿园内的`走廊与出口、做了一半的逃生图（大小孩子两人一张）、各卡纸、剪刀、双面胶、水彩笔
  活动过程：
  1、讨论如果幼儿园里发生了火灾，小朋友们应该怎么办（以最快的速度离开火灾现场到达安全的地方）
  2、了解逃生图得重要作用，有了它就可以知道自己的位置，并尽快确定逃生路线。
  3、出示逃生图，请幼儿观察，到自己所在班的位置、走廊通道的位置、大门的位置，贴上相应的标志，并画出相应的逃生路线。
  4、请幼儿为幼儿园其他班的小朋友制作逃生图。
  要求：大小班幼儿合作完成，在原有基础上，贴上走廊、门、出口、可通过、不可通过等标志，并用水彩笔画出为自己确定的逃生路线。
  5、将制作好的逃生图张贴在走廊等的显眼地方。
  活动反思：
  安全是幼儿园的头等大事，消防安全更是重中之重。幼儿生活是多姿多彩的，安全教育也应把握时机。活动中，就幼儿生活经验的几个片断，让幼儿主动探索、寻日常生活中不能
随便说的易引发火灾的物品，并让幼儿自主地说出不能玩的原因。发展幼儿语言表达能力，丰富幼儿安全防火知识，从小培养安全意识。要提高幼儿的安全质量单靠幼儿园是不够的，需要家长，社会的全体支持。以后我我更加积极的争取到的家长配合，使家长真正成为老师的好帮手，幼儿园的好合作伙伴，为孩子们的发展和健康成长起到最大的作用。
消防安全活动的教案2
  【制作意图】
  在我们生活的周围环境中，到处充满着威胁孩子安全的因素，孩子在幼儿期由于生理、心理发展尚未完善，其自我保护能力相当缺乏，一不小心，就容易发生事故，触及到幼儿的安全。因此《幼儿教育指导纲要》中指出："幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。"显然保护幼儿的安全与健康已成为幼儿园工作的重中之重。然而，健康与安全不能被动的等待给予，而应该让孩子主动地获得。"授之以鱼，不如授之以渔"。
  【教学方法】
  1.直观教学法通过视频、图片、实物具体形象的展示给幼儿，使幼儿产生深刻的印象。
  2.谈话讨论法根据已有经验提出问题，启发幼儿一步一步深入思考和总结安全消防知识。
  3.练习法在教师指导下幼儿通过亲生参与消防演练巩固安全消防知识和掌握消防技巧。
  【课件内容】
火灾扑灭后我们应该怎么做  《火灾案例》火灾的处理方法消防安全儿歌
  【教学设计】
  一、活动目标
  1.让幼儿感受火灾的威胁以及火灾带来的危害。
  2.让幼儿懂得逃生自救的基本技能。
  3.让幼儿认识消防设施设备，提高防火意识。
  二、活动准备
  1.《火灾案例》录像。
  2.人手一块湿毛巾。
  3."安全出口"指示牌，灭火器。
  三、活动过程
  1、教师组织幼儿围坐，谈话导入活动主题教师:"小朋友，你们见过火吗？火有什么作用？"幼儿:"火可以用来煮饭；火可以照明；火可以烧烤……"教师小结：火可以给我们的生活带来很多方便，但如果我们用火不当，就会发生火灾,危害我们的生命了，所以我们一定要小心用火。
  2、教师："下面请小朋友观看《火灾现场》视频，看里面都说了些什么"。教师播放视频片段，引导幼儿进行观看。
  3、教师："刚才我们看了火灾的视频，那你们说说，火灾对我们有什么危害？"幼儿："大火会把人烧伤；会把楼房烧掉……"
  4、引导幼儿说说发生火灾时该怎么办？并逐一出示以下幻灯片：
  （1）出示幻灯片3师："如果发生火灾了，该怎么办？"幼："赶快拨打119"教师小结图1：发生火灾时要迅速拨打火警电话119，并讲清楚你的详细地址、姓名及电话号码（告诉幼儿切记不能随便拨打火警电话）。
  （2）出示幻灯片4、5师："如果家里起火了该怎么办？"幼："用水把火扑灭"幼："用灭火器把火扑灭"教师小结图2：家中一旦起火，不要惊慌失措，如果火势不大，应迅速利用家中的灭火器，采取有效措施控制和扑救。
  （教师出示灭火器，向幼儿介绍其结构，教幼儿正确使用灭火器的方法：一摇、二拔、三喷，并让幼儿模仿练习）。

版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。