11本3大学生晚自习调查报告
11本3大学生晚自习调查报告
第一篇：11本3大学生晚自习调查报告
关于大学生晚自习情况的调查研究报告
一、实践调查的目的意义
二、晚自习的情况，是反映我校大学生学风状态的一面镜子，为了深入了解我搬的晚自习状况，我们2011计算机科学与技术3班的31名同学进行了问卷调查。通过一些客观数据的分析，达到了了解的目的。
二、我班晚自习的现状基本情况
本次研究采用典型调查和重点调查的相结合的抽样方法抽取出样本总量31名。调查发放问卷31份，回收31份。其中有效问卷31份，有效回收率为100%。在有效的被调查者中，有男生26名，占总数的83%；女生5名，占总数的17%。
三、我班晚自习的现状分析
1·存在的问题
我们班晚自习情况并不好，许多人不愿上晚自习，少数人在自愿学习，晚自习人来了之后，玩手机，睡觉，聊天...并没达到我校组织早晚自习的效果。
2·现状引起的原因
许多人认为进入大学没必要晚自习了，应该多给点空余时间给自己安排，晚自习是初中、高中的做法，大学生活应该是自由的，那才是“大学生活”；也有些认为每天那么迟睡，早上又那么早起来，跑步、早自习...休息时间不够，觉得“累”，所以不想参加早自习.3·大学生应当树立正确的晚自习观念
大学生是国家培养的技术干部和后备干部，大学生应该以学为主,全面发展.在大学里,有很多事要做；大学主要培养学生自学和自律的能力，用心的话,学习是很紧张的，主要靠自己；大学生活应该是丰富多彩的,同时以学本领为主，为就业做准备。上晚自习可以提高大学生的自学和自律能力，提高学习效率，营造好的学习氛围，树立良好的校风校级。
为了调查我校的晚自习现状，了解我校的晚自习的目的和意义，我们决定在我校进行一次我
校晚自习现状的调查，究竟我校早晚自习现状如何，应如何解决一些存在的问题。调查材料综述
此次调查采用调查问卷的方式，本次问卷共发放31份，收回有效问卷31份。
调查材料综述
此次调查采用调查问卷的方式，本次问卷共发放31份，收回有效问卷31份。
一、性别：
男女
二、你认为大学生应该上早晚自修吗?
A、应该B、不应该C、无所谓
三、你上早晚自修的目的是什么？
A、充实自己B、课后复习C、考资格证D、其他
四、你平时在早晚自修都在干什么？
A、看书、学习B、玩手机C、睡觉D、其他（）
五、你在上早晚自修前几分钟到班级?
A、1~5分钟B、6~10分钟C、10分钟以上D、迟到
六、你认为自修应该有多长时间?
A、30到50分钟B、1小时C、2小时D、其他（）
七、你认为我校的晚自修效果如何？
A、很好B、一般C、不好
八、你认为大学生在上晚自修的时候学生会应该检查吗?
A、应该B、不应该C、无所谓
九、你认为上早晚自修是种煎熬吗？
A、是的，好像有种想死的感觉 B没有，人家是好学生 C没啥感觉，麻木了
十、如果不上晚自修，你会做些什么呢？
A、自己在寝室看书复习B、玩电脑C、逛街D、其他（）数据分析：
据调查统计所述，从总体来看，我班学生上晚自习的情况良好，很多学生能自觉的把握在校期间的主要任务，成功的完成学业。大部分的学生还是很赞成上晚自习的。
建议：
1.的必要时段，因此学生上晚自习有一定的必要性。学校在管理大一晚自习情况方一直做得不错。大二大三的有部分同学没有上晚自习的习惯，而是将这些时间用来谈恋爱，玩网络游戏等，对自己的学业造成恶劣影响，甚至挂科。学校应该宣传晚自习的重要性，提倡更多的同学加入晚自习大军来。
2.同学在自习教室不是学习而是嬉闹、玩手机或者谈恋爱，严重影响了其他同学，学校应该制止这种行为。学习靠的是自觉，学校只能为我们创造外部条件，这些资源能否充分利用，还是要我们广大学生的自觉加努力3本大学
第二篇：晚自习调查报告
关于大学生晚自习情况的调查研究报告
一、实践调查的目的意义
晚上晚自习的情况，是反映我校大学生学风状态的一面镜子，为了深入了解我校的晚自习状况，我们对大
一、大二的在校学。生进行了抽样问卷调查。通过一些客观数据的分析，达到了了解的目的，同时也可为我校晚自习情况提出一些建议自习的情况，是反映我校大学生学
二、我校早晚自习的现状基本情况
总本次研究采用典型调查和重点调查的相结合的抽样方法抽取出样本总量300名。调查发
放问卷300份，回收270份。其中有效问卷270份，有效回收率为90%。在有效的被调查者中，有男生120名，占总数的44%；女生150名，占总数的56%。
数的44%；女生150名，占总数的56%。
三、我校早晚自习的现状分析 1·存在的问题
我校早晚自习情况并不好，许多人不愿上早晚自习，早自修来上的基本上只有党校成员，和预备党员，其他自愿来上的人很少；晚自修人来了之后，玩手机，睡觉，聊天...并没达到我校组织早晚自习的效果。2·现状引起的原因
许多人认为进入大学没必要早晚自习了，应该多给点空余时间给自己安排，早晚自习是初中、高中的做法，大学生活应该是自由的，那才是“大学生活”；也有些认为每天那么迟睡，早上又那么早起来，跑步、早自习...休息时间不够，觉得“累”，所以不想参加早自习...3·大学生应当树立正确的早晚自习观念
大学生是国家培养的技术干部和后备干部，大学生应该以学为主,全面发展.在大学里,有很多事要做；大学主要培养学生自学和自律的能力，用心的话,学习是很紧张的，主要靠自己；大学生活应该是丰富多彩的,同时以学本领为主，为就业做准备。上早晚自习可以提高大学生的自学和自律能力，提高学习效率，营造好的学习氛围，树立良好的校风校级。为了调查我校的早晚自习现状，了解我校的早晚自习的目的和意义，我们决定在我校进行一 次我校早晚自习现状的调查，究竟我校早晚自习现状如何，应如何解决一些存在的问题。调查材料综述
此次调查采用调查问卷的方式，本次问卷共发放300份，收回有效问卷270份。发放以我校的学生为主，基本上做到了随机发放。
调查材料综述
此次调查采用调查问卷的方式，本次问卷共发放300份，收回有效问卷270份。发放以我校的学生为主，基本上做到了随机发放。
一、性别：
男 女 44% 56%
二、你的年级是
a、大一 b、大二
三、你认为大学生应该上早晚自修吗? a、应该 b、不应该 c、无所谓 200 150 10050 数量
四、你上早晚自修的目的是什么？ a、充实自己 b、课后复习c、考资格证 d、其他 100806040200 数量
五、你平时在早晚自修都在干什么？ a、看书、学习b、玩手机 c、睡觉 d、其他（）14012010080 6040200 数量
六、你在上早晚自修前几分钟到班级? a、1~5分钟 b、6~10分钟 c、10分钟以上 d、迟到 *** 数量
七、你认为自修应该有多长时间? a、30到50分钟 b、1小时 c、2小时 d、其他（）*** 数量
八、你认为我校的早晚自修效果如何？ a、很好 b、一般 c、不好 100 9590858075 数量
九、你认为大学生在上早晚自修的时候学生会应该检查吗? a、应该 b、不应该 c、无所谓 *** 数量
十、你认为上早晚自修是种煎熬吗？ a、是的，好像有种想死的感觉 b没有，人家是好学生 c没啥感觉，麻木了 *** 数量
十一、如果不上早晚自修，你会做些什么呢？ a、自己在寝室看书复习b、玩电脑
c、逛街 d、其他（）*** 数量 篇二：大学晚自习调查报告
学生晚自习情况调查报告
一.课题的提出 学校开设晚自习的初衷是为同学们创设一个良好的学习环境，有利于同学们的学习。同学对晚自习是持怎样的态度，晚自习到底有没有起到它应有的作用，抱着这样的问题，我们小组对晚自习了展开调
查和研究。
二.课题的目的 首先通过晚自修的现状调查，及时了解晚自修出现的问题，向学校提出建议，对原有的晚自修进行调整和补充，为改善晚自修为改善晚自修状况献计献策；也想通过此次活动，寻同学在晚自习中存在的问题加以指出，以提高晚自习的效率。同时，通过这种学习方式，锻炼自身的综合实践能力。
三.课题的现状
总体情况：部分同学能准时参加晚自习，有些班同学能自主安排时间并保持安静，总体情况较好。出现的问题：有一部分同学纪律较差，经常扰乱晚自习的正常次序，例如，有些人大声讲话，听音乐声

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