小学教师试用期个人总结范文_小学教师个人述职总结
小学教师试用期个人总结范文_小学教师个人述职总结
    小学教师试用期个人总结篇一
    我于20XX年毕业于XX师范大学。带着对教师神圣职业的向往，我努力工作，终于踏上了这庄严神圣的三尺讲台，做我喜欢做的事。时光飞逝。这一年，在学校领导的关心指导和教研组老师的热情帮助下，我努力学习，受益匪浅；在这一年里，我深深体会到了当老师的艰辛和幸福。在学校领导的支持和老师的关心下，我的工作变得越来越轻松。为了在今后的工作中取得更大的进步，我现在从品德、能力、勤奋和表现四个方面对近年来的教学工作进行总结，希望能扬长避短。小学教师个人小结
    一、德：良好的师德风尚是一名教师所努力追求并竭力保持的必备风范，因此，在这半年中，我始终牢记自己在岗前培训中所领悟到的师德建设要求。在育人思想上，坚持以人为本，关心热爱学生;在行为作风上，强化自律意识，为人严谨，作风正派，为人师表，用自身的实际行为给学生树立好学、勤学、活学的榜样。
    一年来，我从未忘记入党誓言，始终忠于党的教育事业，自觉学习党的十七大精神和“三个
代表”重要思想。我始终牢记在职前培训中学到的师德建设要求。在爱岗敬业的总体理念指导下，我坚持学校的优良作风，在具体的教学实践中，根据师德建设的各项要求，努力提高师德素质。
    在育人思想上，坚持以人为本;在工作态度上，遵循服务意识;在行为作风上，强化自律意识;在培养目标上，树立创新意识;在职业发展上，信奉竞争与合作意识。在此基础上，时刻以教育政策法规为指导，积极贯彻新型的教育教学方针，使自己的教育教学工作始终行驶在正确、前沿的轨道上。
    每一位老师的座右铭都是向高中学习，做一个贤淑模范，正直模范。教师的行为是学生学习的榜样，尤其是小学生。在过去的一年里，我非常关注自己的道德行为，并试图为学生树立一个好榜样。今天的小学生正处于一个特殊的学习阶段：在这个时候，学生们很容易模仿成年人的一些行为习惯。在这个阶段形成了许多坏习惯和好习惯。它们的好坏与教师的言行教学有很大关系。
    而这个时候老师是学生最直接最容易的学习对象，因此，我尽量的在小学生面前以高标准要求自己，不管在课堂里还是在课外我都努力塑造一个良好的形象。课堂上我不仅严格要求
自己，还要严格要求学生，但在课外我努力与学生做朋友，用心与他们沟通，希望能真正了解他们的所想所爱。总得来说，我做的一切目的是一样的，就是希望能帮助学生健康成长。
    二、 本学年我在小学的两个班担任英语教师。这一年，我本着全心全意爱的教育精神，实施爱的教育，关爱学生，做出了真诚的贡献。每天稳步工作，在实践、探索和反思中不断提高自身专业素养。虽然教学方法不是很成熟，但我在教学中学到了很多。我也明白，我的知识并不代表教学质量。教学不仅是一项细致的工作，也是一项注重技能的工作，所以我经常想把教学作为一门艺术来研究。因此，我积极参与每一次教学和科研活动，吸取前人的教训和专家的指导，总结自己的想法。
    今后我将一直花比较多的时间在教学研究上，我相信那将使我受益良多。经过一年的工作与学习，我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计能力还待高，其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好，全面而不失风格。
    此外，在当今的时代环境中，一个人的知识就像浮尘。为了更好地立足社会，我们必须不
断增加知识的深度和广度。在这一年里，我试图扩大我的知识面，觉得我收获了很多。当然，这些远远不够。学习是永无止境的。在接下来的一年里，有更多的知识和经验可以学习。
    三.勤、作为新教师，我深知，只有付出更多，才能有些许收获。因此，唯有勤勤恳恳地工作，才能尽早站稳讲台，并在教师这片领域开出属于自己的花朵。因此，课前，我认真备课，认真阅读教学参考书，认真写好每一份教案，并虚心向同组老师请教、听课、学习，在指导老师的帮助下寻教学重难点的突破口。在课堂教学中，坚持以人为本思想，把课堂还给学生，运用各种教学方法调动学生的学习积极性，活跃课堂气氛。
    课后，他们还不断反思，出不足，并在今后的教学中加以纠正。根据学校德育工作计划，认真开展各项活动，加强行为习惯的培养和良好心理素质的培养。关心学生的学习和生活，特别关注后进生，给予他们更多的关心，激发他们的学习动力，更好地融入课堂。
    注重行为规范教育，从实抓起，用正确的舆论导向，用榜样的力量，促使学生从被动到主动，从他律到自觉，养成良好的心理品质和行为习惯。同时，积极参加学校教研活动，通过观摩、听课、学习、对照、反思，累计听课八十余节，不断汲取优秀教师的宝贵经验，反思
自己的课堂教学，出自己的缺陷，准提升点，提高自己的教学水平。
    四、 成就：我刚开始工作时，由于缺乏教学经验，我的成就没有达到预期的理想。后来，在同事们的帮助下，我努力提高自己的教学水平，积极听取优秀教师的讲课，发现自己的不足，不断学习和改正，认真按照学校德育工作计划开展各项活动，加强行为习惯的培养和良好心理素质的培养。
    关心学生的学习和生活，特别关注后进生，予以他们更多的关怀，鼓起他们学习的劲头，更好地融入在这个班级体中。注重行为规范教育，从实抓起，用正确的舆论导向，用榜样的力量，促使学生从被动到主动，从他律到自觉，养成良好的心理品质和行为习惯。对一些成绩不理想的同学在课后给他们单独补课，辅导，鼓励他们。经过和同学们的努力，培养了一批英语学科的尖子生，每次考试的总成绩和个人成绩都在年级名列前茅。在今后的工作中我会更加的努力，争取做的更好。
    当然，在工作中也存在一些不足和问题。比如，学习不够深入，知识不够全面；有时工作标准不够高，要求不够严格。他们只想过得去，不想强悍，缺乏敢为敢为的创新意识。等待我决心认真克服这些问题和不足，并在今后的工作中努力加以改进。
    雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，在接下来的日子中，我将以优秀同行为榜样，加强自身的政治思想学习，不断提高自己的综合素质及能力，为提高学生的综合素质打下坚实的基础;我一定更进一步严格要求自己，虚心学习、勤奋工作，争取在各方面取得更大的进步，为学校的发展作出更大的努力，为党的教育事业奉献自己的毕生心血。
    小学教师试用期个人总结第二部分
    时光如梭，一年的见习期即将结束。在校领导和同事们的热心支持和帮助下，我顺利的完成了本学年的工作，积极完成学校布置的各项任务。回顾这一学年，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学年的工作做一个小结，总结过去，展望未来，寄望明天工作的更好。
    一、 思想政治方面
    品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。因此，这一年来我坚持学习马列主义、思想，积极要求入党，向党组织递交了入党申请书，努力提高自身的思想觉悟，形成自身正确的人生观价值观。
    同时，我积极参加学校组织的各种活动，这对我很有帮助。在任何情况下，我都不会忘记，作为一名教师，我要学得高，做一名模范，用品德要求自己，明确教育目的，端正态度，学习商业，关心学生，做一名教师。平时，我谦虚地向经验丰富的老师和同事学习教学经验，并努力提高自己的教学经验。
    二、教学工作方面
    我当老师快一年了。虽然教学方法不是很成熟，但我在教学中学到了很多。今年，我一直在教中文。对于本课程，在备课时，我认真学习了教材，熟悉了教材的中心思想和基本概念；以教学大纲和教材为基础，熟悉教材结构，理解重点和难点，掌握知识的逻辑，并能自由运用。同时，查阅大量相关资料和信息作为补充资料，丰富课堂知识，优化教材知识结构，使学生真正对本课程感兴趣。
    为了使学生有效地获得完整的语文知识，并逐步学会解决实际问题的能力，结合XX小学的教学特点和本课课程大纲的要求，我采用了课堂教学与课堂演练相结合的方式，在课程学习的过程中溶入了大量的实际案例和实操演练。在备课时，我认真钻研教材、教参，虚心向老教师学习、请教。
    努力彻底理解教材，出重点和难点。为了有一个好的课堂，我查阅了网上的信息，并注重他人的优势来确定自己的教学思路。有时，当我觉得自己在课堂上没有一个好的想法时，我会认真听同一组老师的课，然后根据学生反馈的信息在课堂上调整自己的思维，努力在每节课上留下尽可能少的遗憾。在课堂上，组织课堂教学，关注全体学生，注重信息反馈，调动学生的学习积极性，营造良好的课堂氛围，在课堂上尽可能多地提问，精心设置问题，让更多的学生处于积极思考的状态。
    为了激发学生学习兴趣和主动性，在教学中我会尽量引入相关的历史文化素材，鼓励学生用所学知识解决实际问题。在课后，认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况和思想状况，对学习中存在的问题及时处理，每天晚自习时间凡是有问题需要辅导的学生我都会耐心的给予辅导。我相信只要我和学生共同努力，每天进步一点点，最终一定会取得不错的成绩的。
    在备课和教学过程中，我积极参与课堂听力、课堂评价、科研和研究，虚心向同事学习教学方法，取长补短，提高教学水平。今年4月，我和另一位老师共同领导和指导了由我校XX名学生参加的XX竞赛。在学校各级领导的大力支持和关心下，在教研室同事的共同帮助下，我取得了三等奖的好成绩。
    三、学生管理方面
    学生管理的关键是关心学生，了解学生，与学生成为朋友。刚进入学校，我对学生的各项工作了解不多，但我的心态是，这样的考试越多，我就越能锻炼自己，在工作中向同事学习，我积极参与学生部各种活动的组织和发展。在此期间，中国驻日本大使馆遭到袭击，国内学生情绪不稳定。
    在校领导的统一部署下，组织学生每周六和周日开展丰富多彩的课余活动，以达到稳定学生情绪、维持学院局面的目的。同时，积极参与了学生科组织开展的经管系宿舍卫生大评比活动，和校园歌手大赛的海选、初选、复赛和决赛等一系列活动，丰富了学生的课余文化生活，并取得了良好的社会反响。
    去年4月初，在系学生部领导的大力支持和帮助下，我带领X班成功组织了XX同学拔河和篮球比赛。在此基础上，选择具有良好篮球基础和过硬技术的XX学生，结合XX班篮球骨干组建篮球队，在第四的高校篮球联赛中取得了最好的历史成绩，为XX赢得了荣誉。
    今年三月份以来，我与XX班一直为四月底的XX体育运动会做着积极的准备，在本届运动会上XX班取得了团体总分第二、女子总分第一的优异的成绩。
    今年，除了教学和学生管理之外，我还担任了XX班的班主任。班主任工作是以促进学生健康发展为根本任务的。对于小学生来说，他们需要的不是有尊严的声音和肤，也不是喋喋不休的说教。他们需要的是一个能够理解和信任他的向导和解谜者，与他平等对话，与他一起成长。因此，在班主任的工作中，我淡化了教育家的角，与学生进行了平等对话，建立了友好的师生关系，实现了师生之间的相互接受和理解。今年，两个班级的情况良好，班级风格和学习氛围都处于积极状态。

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