学校教师培训工作总结5篇
学校教师培训工作总结5篇
学校教师培训工作总结1
在这次远程学习中，我按时观看和学习了每一个题目的讲座，认真听取了专家的指导和讲解。每个题目的问题都在这一期和老师讨论过，作业也按时完成。积极参与交流，广泛阅读老师提交的作业和发表的文章并及时提出意见。仔细阅读每堂课的简报。我反复研究了每个题目的每一个案例，认真记录了案例中老师的授课内容和授课形式。现在说说我的学习经历:
一、远程研修打破了我原有的思维方式
新课改的春风已经吹遍中国大地。传统的教学模式已远不能跟上时代的步伐，面对新课改，许多教师持怀疑态度：放手让学生自己去学，能行吗?学生如果能探究出结论，要我们教师何用?然而纵观我们的传统教学，出现的现象真令人心寒：教师在讲台上滔滔不绝，学生在课桌上呼呼大睡;教师在讲台上神采飞扬，学生在课桌下垂头丧气。试想如此局面怎能提高学习兴趣?通过这次研修，消除了我的顾虑，新课程改革强调学生的主体地位，提高了学生学习的兴趣。同样的知识，不同的老师教，学生乐学程度就大不相同，教学效果自然就大相径庭了。所以从这
一点看来，教学要“为学生服务”，同样的知识要有针对性的考虑不同学生的求知要求，时时从学生的角度思考问题。另外，通过远程研修平台，我们能够和全国的专家们、同行们面对面的交流，这样快捷和便利的学习方式，也将影响着我的思维方式，在这里，我的视野更加宽阔，思路更清晰，在实践中遇到的困惑在与大家的交流中迎刃而解，通过学习，对自己的生活态度都发生了一定的改变。
二、专家、骨干教师的人格魅力深深的感染着我、激励着我
在学习过程中，我被骨干教师的精神深深打动。他们对事业的执着追求，对青山的不懈热情，一直是我们所有人学习的榜样，令我们感动。我会在以后的教育教学中永远记住他们的话，让专家们的思想和人格魅力引领我不断进步。
三、远程研修引领我前进
长跑训练改变了我的人生，给了我前进的动力。每天打开电脑第一件事就是登录我们班，从新的作业、日记、题目中汲取我需要的营养。从网上的专家学者，也从身边优秀的老师那里学到了很多。学习的过程很短，但学习的效果是实实在在的。
看看我身边的老师，他们执著的如同小学生，认真，虚心，好学，教师的责任心与好学的精神在此展露无余。新课程提倡我们教师培养学生科学探究能力，而自主合作探究是学生学习数学的重要方式。课改的实施对于绝大多数教师而言，都是一场新的革命。所以我们应抓住每一天，每一节课，关注课程改革，学习，思考，研究，积极主动地参与到课程改革中，从各方面挑战自己，改变自己，完善自己。培训中，老师们富有启迪的话语，令人耳目一新的见解，精彩的点评，生动的举证，全新的理念，无不使我震撼;老师们的学识、儒雅无不使我敬畏，他们引领我对教学改革进入了更深层次的思考，深感自己的灵魂在提升，视野也逐渐敞亮，内心似乎走向了澄明……
这次培训，让我回了自我，明确了方向，从而更加坚定了从事教育工作的信念。我深知，要想做得更好、更出，还需要努力和更多的付出;我相信有耕耘就有收获，我信奉“生命不息，学习不止”。我必将一如既往脚踏实地，一步一步继续坚定地走下去……
四、丰硕的收获
通过参加这次远程培训活动，我们对理论的形成有了很大的提高。培训中，大量案例深入浅出的讲解理论。通过与专家和学生的在线互动交流，专家的真知灼见和精辟见解，以及同行
的精彩点评、交流和感悟，我们也获得了意想不到的收获。我们不仅更新了教育教学观念，拓宽了思路，对新课程的理解和实践也有了质的飞跃，极大地促进了自身素质的提高。
一份耕耘，一份收获，通过这次培训，我可以重新审视自己的教学行为，对自己之前的教学有一个彻底的反思。在这次培训中，我们不仅学到了一些东西，更重要的是，我们必须利用我们所学到的东西，并将我们所学到的东西应用到未来的教学实践中。
骨干教师工作总结学校教师培训工作总结2
一、校本培训有保障
1、领导重视
学校领导班子充分认识到做好新时期教师培训工作的迫切性，认为做好当前的教师培训工作是不断更新教师教育观念，深入实施素质教育的需要;是拥有高素质的教师队伍，实现学校自身生存和发展的需要。基于上述认识，学校高度重视校本培训工作，成立了校本培训工作领导小组，由邢清民校长任组长，分管副校长任副组长，师训办，教务，政教，办公室主任为组员，制定校本培训工作计划，出台鼓励教师校本培训的各项规章制度并狠抓落实。由于领
导重视，制度健全，各部门协同配合，校本培训进行得有声有，成绩斐然。
2、经费到位
在办公经费非常紧张的时候，学校优先考虑校本培训经费。学校拿出5000元用于教师购买、补充、更新学校教师的图书、期刊、杂志，满足培训需要。并投入大量资金升级完善学校校园网，确保校本培训经费落实到位，逐步改善培训环境和条件，为校本培训的正常开展提供了物质保障
3、制度完善
学校结合长葛市20__年教体局25、26号文件精神，成立教师培训年工作领导小组，建立建全了20__年教师培训年的工作实施方案，制定了教师培训工作奖惩制度，针对我校青年教师多的特点，制定了青年教师培训计划，新课标培训计划。做到工作有计划，有落实，有检查，有效果。
二、培训内容不拘一格
1.周一下午，三、四季度学校领导集中组织全体教师学习相关法律法规、教师职业道德等相关制度，组织全体教职工学习领导重要讲话、各级重要会议文件、教育法规、先进人物事迹等材料，自觉强化职业道德和政治素养，增强教书育人的使命感和责任感。周三下午，第四节是业务学习和调研时间。每周给老师发从正规教育报刊上摘抄的高水平、丰富的理论文章，供大家学习。学校给每个老师买新课程标准，在商科学习时间学习提高。
2、不定期聘请专家，学者来校做报告，20__年3特聘郑州北大青鸟专业人士来校对全校教师做有关教师心理调适的报告，20__年5月聘请原临颖县教育局原局长教师职业道德的专题报告，20__年7月聘请专家做有关学校执行力的报告。
3、学校选聘一批教师走出去，锻炼提高，20__年学校选聘省级骨干教师王巧敏同志外出进修，选出业务骨干外出学习，先后派出马校长，尹主任，沈主任赴南京学习新课改的经验，赵校长、张文淼，周巧梅等教师外出学习高三备考有关信息。以初中部何校长，带队赴洋思中学，杜郞口中学学习先进的管理方法等，高一教师每科一名教师赴郑州，开封，洛阳的新课程跟进式培训，有力地保证了新课改的顺利进行。
4、扎实开展面向全体教师的校本培训20__年我校重点做好了以下专项工作：

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