小学骨干教师年度工作总结
小学骨干教师年度工作总结
在过去的一年里，我仔细加强师德修养，提高道德素养。仔细学习《义务教育法》、《老师法》、《中学校老师职业道德规范》等教育法律法规；严格根据有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探究、主动进取的要求去规范己的行为。对待同学做到：民主公平，公正合理，严格要求，耐烦教育；对待同事做到：团结协作、相互敬重、友好相处；对待家长做到：主动协调，主动沟通；对待己做到：严于律已、以身作则、为人师表。
二、教育教学方面：
作为一名区级骨干老师，我深知己肩上的担子很重，师德要模范、班级管理要优秀、教育教学成果要突出……随着教改的不断深化，我时刻感到己的缺乏。因此我主动利用空余时间阅读摘录教育理论，学习先进阅历和新的教育理念……不断的充实己，更好的进行教育教学实践。
“人格之于人，恰如花香之于花。”人格高尚的老师才能制服同学的心。老师的职业更应当像泥土，使每一颗种子都能从中吸取丰富的养分而健康成长。
我认为一名合格的老师应当不仅教学好，教研水平高，更重要的是要以教书为手段最终实现育人的目的。作为一名老师，我牢记着教育家苏霍姆林斯基的话：“请你记住，你不仅是己学科的教员，而且是同学的教
骨干教师工作总结
育者，生活的导师和道德引路人。”几年，我始终牢记这句话，以饱满的热忱投入到我所喜爱的教育事业中。
我仔细预备每一节课，细心备课。在备课的同时，不仅备教材，还备同学，让同学在有限的时间里学会更多的学问。多年的教学使我懂得了学问储备的重要性。要想教给同学一碗水，老师己必需得成为水的源泉，这样才能满意同学们千姿百态的奇怪心。因此，我在课下，非常留意己的学问积累，大量的翻阅课外资料，拓宽己的视野。主动参与各级组织的业务培训和教研活动。
上好一堂课，必需要在课前预备上下功夫。我仔细钻研教材，对教材的基思想、基理念，甚至每句话、每个字都弄清晰。了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用如。还充分选择应补充的资料，做到了有备而上。除此之外，课前我还充分了解同学原有的学问技能的质量，了解他们的爱好、需要、方法、习惯，分析他们在学习新学问时可能会有哪些困难，以便实行相应的预防措施。
随着课程改革的不断深化，我大胆的在课堂中引进新思路新方法，解决课上的问题。课上准时依据课堂状况调整教学环节与教学思路，组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性。同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛。课堂语言做到简洁明白，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学习的爱好。课堂语言生动好玩吸引同学，培育了同学学习的主动性，激发同学参加的主动性，使同学乐学、会学。
三、教改科研
在过去的一年里，我连续承当国家级课题《学校生生活作》的
讨论，在课题组长的领导下，主动进行探究，不断地分析、商量。已经总结出一套适合己办同学特点的有用有效的教学方法，孩子们由惧怕作到喜爱作，由最初的`没话可说到如今的滔滔不绝，每一名同学都有了不同程度的进步。在教研中，我的教学水平也在渐渐提高。
四、帮代工作
我虽是区级骨干老师，但我深知“一棵树不成林”的道理。我不仅严格要求己、大胆实践，在平常的探讨中，我也从不吝惜己的点滴阅历，充分发表己的看法和建议。这学期我还与主动肯干的杜青伟老师结成师徒，每次听课或听讲座回，我都会主动把笔记和学习材料给她看，这学期在共同实践学校生生活作的过程中，我与杜老师共同备课，在听完她的课之后，主动她谈己对课的看法，对如何改良提出己中肯的看法，共同探讨。这样做使我和杜老师的收获都很大，我们在共同提高。
五、努力方向：
始终以，我在实践中不断反思，不断总结，出己的缺乏，明确了努力的方向，制定了以下努力的目标：
1、在提高课堂实效性上下功夫，使同学在每一堂课中有更大的收获。
2、准时总结，将己平常积累的阅历、有价值的思索、准时记录下，以便更快地提升己的水平。
3、对学困生赐予更多地关注，使他们在原有基础上有更大提高。
在教学改革的今日，社会对老师素养的要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求己，努力工作，发扬优点，弥补缺乏，开拓进取，我将用我的实际行动尽职尽责地做好工作，做一名名符其实的学校语骨干老师。

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