幼儿园大班教学活动心得7篇
幼儿园大班教学活动心得7篇
    幼儿园大班教学活动心得7篇
    面对于幼儿园的教学管理，作为一名幼儿老师，为了可以进一步改善，可以书写教学心得体会进行反思。那么,一起来学习心得体会是如何写的吧，下面是我为大家整理的幼儿园大班教学活动心得7篇，欢迎阅读。
    幼儿园大班教学活动心得篇1
    时间飞逝，转瞬间，一个紧急而又充实的学期又过去了。回顾这学期，在各位领导和老师的热心支持和关心下，我仔细做好各项工作，乐观完成学校布置的各项任务。下面我把这学期的工作做简要汇报总结。
    一、师德表现
    乐观参与校内各项活动及级组教研活动，做好各项工作，乐观要求进步。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤，喜爱集体，听从安排，团结同事，爱岗敬业，做到既教书又育人。
    二、教育教学状况
    在教学工作中，我留意做到以下几点：
    深化细致的备好每一节课。在备课中，我仔细讨论教材，力求精确     把握难重点，并注意参阅各种杂志，制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。
    仔细上好每一节课，上课时注意幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维，注意综合力量的培育，有意识的培育幼儿的思维的严谨性及规律性，在教学中提高幼儿的思维素养，保证教学质量。
    留意听取幼儿的意见，准时了解幼儿的学习状况，并有目的的对幼儿进行辅导。
    坚持听课，留意学习其她老师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式。
    注意教育理论的学习，并留意把一些先进的理论应用到教学中，做到学有所用。
    三、家长工作
    一个班的工作能否得以顺当的开展，除了靠老师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和协作。在大班，因小伴侣年龄小，自理力量比较差，所以家长都比较紧急、担忧，自然对我们老师的要求也比较高。为了使家长信任、支持和配和我们的工作，我实行了以下措施：
    主动亲切地与家长沟通。
    我充份利用了早接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。
    定期进行家访、电访。
    这使我更了解幼儿在家的状况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我们老师跟家长的相互理解，使关系更亲密。
    让家长参加到我们的工作中。
    在主题教学活动中，我们开展了亲子活动，让家长和幼儿共同完成，这活动不仅能促进我们与家长的关系，而且还能让家长更了解我们的工作。
    本学期特别忙也特别累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中，我所遇到的问题我要仔细思索想方法解决，力求把日后的工作做得更好！ 7本布局
    幼儿园大班教学活动心得篇2
    大班本期有幼儿6名，其中女2人，男4人。本期的教学工作在园领导的关怀与支持下，在各位家长的协作下，特殊是在园长的指导下，通过我班老师的共同努力，圆满完成了教学任务，详细总结如下：
    一、本期共进行了五个主题活动：
    《神奇洞》（9月）在幼儿获得了各式各样有关“洞”的阅历后，更重要的是将此转化上升为概念，并在生活中运用。幼儿具有很强的仿照及制造力，我们用嬉戏的方式让幼儿感受到了“洞”的趣味性和消遣性。
    《特殊的我》（10月）我们让幼儿从多元的角度展现自己与众不同的特点，表现自己作为幼儿园里“大哥哥”、“大”的角；同时也借助回顾自己的成长变化，让他们体会“我长大
了”是一件奇妙和令人兴奋的事。本主题让幼儿有一个展现自己童年的舞台，让老师发觉和观赏每一个独特的孩子，让幼儿、老师和家长合作形成的学习共同体一起成长。
    《叶子》（11月）借助看似不起眼的叶子，我们培育了幼儿观看与分析的力量；让孩子在用叶子玩嬉戏的过程中表现创意并感受美；让孩子在学习叶子用途的同时，领悟大自然中植物与人的亲密关系。
    《新年欢乐》（12月）这个主题是应节日而生成的。在与“迎新年”相关的活动里，我们让孩子感受到了深厚的节日气息，了解到了中西的新年文化学问，复习巩固了所学内容，向家长汇报了孩子的学习状况，增进了幼儿的幸福感。
    《惊异一线》（1月）我们引领幼儿一起进入“线”的世界，用开放敏锐的心去感受，用细腻的心灵去创作，在布满“惊异”的情境中尽情享受探究、发觉和制造的乐趣。
    《梦幻西游记》这个主题还有一部分内容没有开展完，将在2月结束这一主题。
    二、《我的数学》
    通过数学的学习，我们让幼儿培育了幼儿留意细节的力量，知道如何分类，进展了空间知觉力量，学习了辨认左右的位置关系，熟悉了“10”的合成与分解。
    三、国学教学
    本学期我班幼儿学习的是《增广贤文》，通过一期的学习，陶冶了幼儿的情操，我班幼儿一共能诵读35首。
    四、识字教学
    本学期我班幼儿学习了《幼儿听读嬉戏识字》。一期下来，我们共学习了27首琅琅上口的儿歌，3个观赏故事，幼儿能重点认读140个汉字，全面提高了幼儿的语言力量。
    五、英语教学
    本期我们使用的教材是《洪恩幼儿英语》，共8个单元。我们采纳儿歌、嬉戏等形式开展教学活动，孩子们不仅尝到了学习英语的乐趣，而且提高了语言力量，对英语学习产生了深厚的爱好。
    六、不足及努力方向。
    孩子之间的个体差异较大，进展得不够整齐。
    双语教学还应长久深化地开展下去。
    活动观看记录可以更具体些。
    总之，在下一学期教学中，我还要加强自身业务素养的提高，进一步领悟纲要精神，在反思教学中进一步促进自己的专业成长，以便更好地搞好自己的教育教学工作。
    幼儿园大班教学活动心得篇3
    我们生活的这个世界需要爱心，在幼儿园学习和生活的孩子们更需要爱心，记得一位名人曾经说过“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育好孩子。”作为幼教老师，教育好孩子是我们的最终目标，要想实现这个目标，就需要我们在日常的保教工作中全方位地奉献出我们的爱心。

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