幼儿园中班教师节感恩卡片制作教案分享
幼儿园中班教师节感恩卡片制作教案分享
教案概述：
怎样做教师节贺卡
本教案旨在帮助幼儿园中班幼儿制作感恩卡片，以表达对教师的感激之情。通过该活动，既能增强幼儿的情感交流能力，也能加深幼儿对教师的感情认同，培养幼儿的感恩心理。
一、教学目标：
1.使幼儿了解教师节的由来和意义；
2.培养幼儿感恩教师的情感和表达感激之情的能力；
3.提高幼儿的动手能力和创造力。
二、教学准备：
1.材料准备：彩纸、剪刀、胶棒、贴纸、彩铅笔等；
2.教学环境准备：教室整洁有序，展示区准备好卡片样品。
三、教学过程：
第一步：导入（10分钟）
1.教师向幼儿们介绍教师节的由来和意义，解说教师在幼儿成长中的重要作用。
2.学习教师节相关的简单歌曲《感谢老师》，帮助幼儿记住歌词。
第二步：示范制作（15分钟）
1.教师向幼儿展示一张精美的感恩卡片，并解说卡片上的设计与制作方法。
2.演示剪纸技巧和贴纸的运用，给幼儿展示如何根据自己的想法制作一个独一无二的卡片。
第三步：让幼儿动手制作卡片（40分钟）
1.提供各种彩纸、剪刀、胶棒、贴纸、彩铅笔等材料，并让幼儿自由选择和组合。
2.让幼儿们先在脑海中设想卡片的样子，再帮助幼儿们实现设计。
3.老师在一旁协助幼儿们解决制作中遇到的问题，引导幼儿们发挥创造力。
第四步：幼儿展示和交流（20分钟）
1.鼓励每位幼儿将自己制作的卡片展示在展示区，并邀请其他同学欣赏，并交流表达感激之情。
2.老师引导幼儿有条不紊地表达感谢之意，鼓励幼儿以绘画、图片、文字等形式来表达自己的心意。
第五步：总结和评价（10分钟）
1.老师和幼儿一起总结制作卡片的过程，分享幼儿们感受到的快乐和成就感。
2.教师与幼儿共同评价卡片制作的难易程度和创意总体表现。
四、教学扩展：
1.让幼儿将感恩卡片交给自己喜爱的老师，并带上自己真诚的表达。
2.鼓励幼儿写下感谢老师的小字条，并放入卡片中，进一步加深对教师的感情认同。
五、教学反思：
该教学活动以感恩卡片制作为手段，通过亲自动手制作、与他人进行交流和展示等环节，使幼儿在参与中深入体验和感知教师的重要性，进而培养感恩心理。在教学过程中，教师应注重引导幼儿的参与和表达，同时鼓励幼儿展现自己的创造力和想象力，从而提高幼儿的动手能力和创造力。

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