2023-2024学年沪教版（上海版）初中生物单元测试
学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________
注意事项
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;
2．请将答案正确填写在答题卡上;
一、选择题（本大题共计20小题 每题3分 共计60分）
1.十九大报告中强调 生态文明建设要与经济建设协调发展 下列做法与生态文明建设理念不相符的是（ ）
A. 建立自然保护区
B. 保护和扩大森林
C. 合理利用土地
D. 过度捕捞海洋鱼类
【答案】D
【解析】 A 、建立自然保护区与生态文明建设理念相符
B、保护和扩大森林与生态文明建设理念相符
C 、合理利用土地与生态文明建设理念相符20大开多久
D、过度捕捞海洋鱼类与生态文明建设理念不相符
2.下列活动中会破坏土壤结构的是（ ）
A. 多施农家肥 少施化肥
B. 把塑料、泡沫等废弃物埋入土中
C. 植树种草 减少水土流失
D. 农田进行轮作
【答案】B
【解析】A、化肥使用不当会对水源土壤产生极大的污染 多施农家肥 少用化肥可以减少对水源、土壤的污染 A正确
B、塑料、泡沫在土壤中不容易被降解 把塑料、泡沫等废弃物埋入土壤中 会造成白污染 B错误
C、植物可以防风固沙、保持水土流失等 植被越茂密的地方含沙量越少 植被越稀疏的地方含沙量越大 所以植树种草是减少水土流失的主要方法 C正确
D、实行农田轮作 有利于耕地资源的休养生息 农业可持续发展 D正确
3.在一个由草、鼠、狐组成的相对封闭的生态系统中 如果将狐杀光 那么鼠的数量将（ ）
A. 无限制增加
B. 减少
C. 先增加后减少
D. 保持不变
【答案】C
【解析】解 因为在生态系统中 某种动物与其他生物有着直接或间接的关系 当某种动物被灭杀后 会直接或间接地影响其他生物的生存 以致影响该动物所生存的整个生态系统．在该生态系统中存在 草\rightarrow 鼠\rightarrow 狐的食物链 如果将鼠的天敌狐全部消灭了 则鼠的数量会先因蛇的灭绝而上升 后来则因草的减少而下降．这说明 生态系统具有一定的自动调节能力 但这种调节能力是有一定限度的．如果外界干扰超过了这个限度 生态系统就会遭到破坏．
故选 C．
4.下列生命现象所体现的生物特征 与其他三个选项明显不同的是（ ）
A. 仙人掌的叶变成刺状 减少水分的散失
B. 鱼的身体呈现梭形
C. 蚯蚓通过对土壤的翻耕作用让土壤更肥沃
D. 雷鸟冬季羽毛白 与雪地相一致 春夏则为灰或褐 以适应冻原地区的植被颜
【答案】C
【解析】A．仙人掌的叶退化成刺 可以减少体内水分的散失 适应生活在干旱缺水的环境 体现了生物适应环境 错误
B．鱼的身体呈梭型 可以减少游泳时水的阻力 体现了生物适应环境 错误
C．蚯蚓不断运动 使土壤疏松并不断提高肥力 体现了生物影响环境 正确
D．雷鸟生活在冻原地区 其羽毛的颜因季节而异 冬季羽毛呈白 与雪地相一致 春夏则为有横斑的灰或褐 以配合冻
原地区的植被颜 目的是为了与环境颜一致 避免敌害发现 体现了生物对环境的一种适应 错误
故选C.
5.生物圈包括哪三大类生态系统（ ）
A. 海洋、陆地和湿地生态系统
B. 草原、陆地和农田生态系统
C. 草原、荒漠和海洋生态系统
D. 森林、陆地和水域生态系统
【答案】A
【解析】解 生态系统是指在自然界的一定空间内 生物与环境构成的统一整体 生物圈是最大的生态系统 它包括陆地、湿地和海洋生态系统 这三大类生态系统又可细分为多种多样的生态系统
故选 A
6.“鱼儿离不开水” 说明生物的生存要（ ）于一定的环境
A. 适应
B. 影响
C. 依赖
D. 不确定
【答案】C
【解析】鱼儿生活在水中 用鳃呼吸 用鳍游泳 必须生活在水中 离开水就会死亡 俗话说 “鱼儿离不开水” 因此对此恰当的解释是生物依赖环境
7.下列对动物在自然界中的作用叙述不正确的是（ ）
A. 动物帮助植物传粉 传播种子
B. 动物能促进生态系统的物质循环
C. 动物在维持生态平衡中的作用不如植物
D. 动物和植物在长期生存与发展的过程中 形成相互适应、相互依存的关系
【答案】C
【解析】A、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中 形成相互适应、相互依存的关系 动物能够帮助植物传粉 使这些植物顺利地繁殖后代 如蜜蜂采蜜 动物能够帮助植物传播果实和种子 有利于扩大植物的分布范围 A正确
B、动物作为消费者 直接或间接地以植物为食 通过消化和吸收 将摄取的有机物变成自身能够利用的物质 这些物质在动物体内经过分解 释放能量 同时也产生二氧化碳、尿液等物质 这些物质可以被生产者利用 而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后 也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质 可见 动物能促进生态系统的物质循环 B正确
C、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系 在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态 这种现象叫做生态平衡 生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的 如果食物链或食物网中的某一环节出了问题 就会影响到整个生态系统 而动物在生态平衡中起着重要的作用 C错误
D、动物与动物之间有密切联系 如在“玉米→蝗虫→蛇”食物链中 如果人们捕食蛇 由于天敌数量减少 蝗虫数量增多 蝗虫数量增多后 蛇由于食物增多数量增加 蛇增加后蝗虫由于天敌增加数量减少 因此自然界中的动物和其他动物长期生存与发展的过程中 形成了相互依赖 相互制约的关系 D正确
8.如图表示某草原生态系统中食物网的一部分 若某种有毒物质已进入该食物网 而且在生物体内难以分解 无法排出 则体内有毒物质积累最多的是（ ）
A. 鼠
B. 麻雀
C. 蛇
D. 猫头鹰
【答案】D
【解析】在生态系统中 有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累 其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加 这种现象叫生物富集 在该食物网中 猫头鹰的级别最高 体内有毒物质积累最多
9.下列为四种微生物的结构示意图 有关叙述错误的是（ ）
A. A和B的细胞结构相似
B. C由蛋白质外壳和内部遗传物质构成
C. D通过分裂的方式进行繁殖
D. 四类生物在生态系统中属于分解者
【答案】D
【解析】A、A青霉菌和B酵母菌 都属于真菌 它们的细胞结构相似 A正确
B、C病毒无细胞结构 由蛋白质外壳和内部遗传物质构成 B正确
C、D是细菌 生殖方式是通过分裂的方式进行繁殖 C正确
D、营腐生生活的细菌和真菌是生态系统的分解者 营寄生生活的细菌和真菌属于消费者 也有的细菌如硝化细菌 能将二氧化碳和水合成有机物 在生态系统中属于生产者 病毒属于消费者 D错误
10.月球表面有月壤 月壤主要由月球岩石碎屑、粉末、角砾、撞击熔融玻璃物质组成 其中绝大部分颗粒在30微米到1毫米之间 摸上去和面粉一样细腻 但不适合植物生长 科学家设想 人类移民月球的时候 把月壤改造成类似地球上的土壤来栽培植物 改造过程中 不需要提供的是
（ ）
A. 空气
B. 水
C. 腐殖质
D. 矿物质
【答案】D
【解析】A、月球表面都覆盖着一层由岩石碎屑、粉末、角砾、撞击熔融玻璃等成分极为复杂的物质组成的结构松散的混合物即月壤 月壤中绝大部分物质是就地及邻近地区物质提供的 由于月球几乎没有大气层 月球表面长期受到微陨石的冲击及太阳风粒子的注入 太阳风粒子的注入使月壤富含稀有气体组分 A正确
B、月球上没有大气 没有水分这基本是公认的结果 B正确
C、腐殖质有利于植物的根系固定 将月壤吸附起来 成为土壤 C正确
D、不需要矿物质 题目中可知矿物质本来就有 D不正确
11.下列不属于生态系统的是（ ）
A. 一座城市
B. 学校的草坪
C. 森林里的一鸟
D. 一个鱼池
【答案】C
【解析】生态系统是在一定的空间范围内 生物与环境形成的统一整体 它是由生物部分和非生物部分组成 其范围有大有小 一片森林、一个池塘、一片草原等都可以看作一个生态系统 最大的生态系统就是生物圈（地球上所有生物与其生存环境） 选项A、B、D中既有生物部分 又有非生物部分 都能构成生态系统 选项C只有生物成分 不属于生态系统
12.如图是生态系统几种生物的关系图 下列说法正确的是（ ）
A. ②③④是消费者
B. ①②③④共同构成了生态系统
C. 该生态系统具有自我调节能力
D. 该图同时存在食物链和食物网
【答案】C
【解析】解 A.①是绿植物 属于生产者 ②昆虫、③食虫鸟都是动物 属于消费者 ④是细菌、真菌 属于分解者 A错误
B.图中只有生物部分 没有非生物部分 因此图中所有的生物只能构成落 不能构成一个生态系统 B错误
C.生态系统具有一定的自我调节能力 这种自我调节能力是有一定限度的 C正确
D.生产者与消费者之间吃与被吃的关系构成食物链 因此图中只包含一条食物链是①→②→③ 不存在食物网 D错误
故选 C
13.下列四个选项中 能正确表示食物链的是（ ）
A. 蘑菇→兔→鹰
B. 草→鼠→蛇→鹰
C. 蝉→螳螂→黄雀
D. 阳光→草→牛→虎
【答案】B
【解析】A、蘑菇属于分解者 A错误
B、该食物链正确的表示了生产者草与消费者的关系
C、食物链的起点是生产者 C错误
D、阳光属于非生物部分 D错误
14.如图表示生长在食物上的细菌数量随时间变化的情况 AB段表示（ ）
A. 食物充足时细菌在进行旺盛的生殖
B. 受各种生长条件的限制 细菌的繁殖速度与死亡速度几乎（相等）
C. 食物减少 有害物质不断积累 细菌死亡速度（大于）繁殖速度
D. 细菌形成芽孢
【答案】A
【解析】从图中可以看出 AB段细菌的数量增长迅速 可以判定此时细菌生活的条件适宜 即食物充足 温度适宜等 到BC段细菌增长的速度几乎为0 说明受各种生长条件的限制 细菌的繁殖速度与死亡速度几乎相等 从C开始细菌数量开始减少 可能是食物减少 有害物质不断积累 细菌死亡速度（大于）繁殖速度
15.在一片草原上 生活着狼、羊等野生动物 若将狼杀尽 则羊的数目（ ）
A. 增加
B. 减少
C. 不变
D. 先增加后减少
【答案】D
【解析】解 若将狼杀尽 羊由于天敌减少、食物充足会大量繁殖数量上升 后来羊增多会使植物减少 植物减少导致羊由于数量太多 食物不足而大量饿死．羊因死亡而数量减下降．故羊的数目先故增加后减少．
故选D
16.下列生物与环境的关系实例中 哪一项描述与其他三项不同（ ）
A. 仙人掌叶特化为刺
B. 骆驼刺有非常发达的根系
C. 大树底下好乘凉
D. 竹节虫与竹的枝叶相似
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