小学二年级数学上册期中乐考试卷分析
袁庄乡中心小学
一、试题概况分析：新仙剑奇侠传攻略
1、 本次乐考试题主要由笔部分(列竖式计算、画线段、画直角)和动口动手操作部分(我是生活小能手、我是操作小达人、解决问题我能行)两大部分构成。试题题型多、考查角度灵活。第一部分笔试的第一题列竖式计算是考查学生对100以内的加减法掌握情况，分值16分。第2题画线段考查学生有关线段方面的知识，分值9分。第3题画直角是考查学生画角的能力，分值是5分。第二部分的第一关我是生活小能手是考查学生对长度单位的运用分值是10分。第二关是：我是操作小达人，有3个小题，第小1题是考查学生测量物体的方法，分值是10分。第2小题是考查学生正确辨别直角、锐角、钝角的掌握能力，分值10分。第3小题考查学生利用一副三角板拼钝角的能力，分值是10分。第三关解决问题我能行，是考查学生对解决问题掌握情况，分值30分。该题贴近身边生活现象，通过贴近学生生活现实的情境展示数学，让学生在具体情境中抽象出数学知识，建立解决问题的模型，从而渗透“数学建模思想”。题目给考生一种亲身经历的感觉，使数学与学生的距离近了，感觉亲
了，接受、学习数学的兴趣浓了。
2、本次乐考试题相对于以往的试题，更加注意计算过程的简化，各种题型都注重解题思维过程，而计算成份则很少甚至给人一种简单的感觉，这与现代社会数学教学的发展是一致的。轻计算，重思维，培养具有灵活思维能力的人，是数学教学一个很重要的方面。试题继续坚持“贴近生活”“数学即生活”的理念，引导教学以生活为基础，以学习到的数学知识为凭借，通过个体的思维加工，生发出合理的数学问题，并有效的解决实际问题。试题在强调思维能力的同时，仍然没有放弃计算能力的检测，计算能力培养是数学教学的一项重要内容。合理的计算、是学生良好的数感、思维能力的体现。女人面相看婚姻
二、学生考试情况分析：
本次考试全级部**人参加。总分：****.*分 平均成绩：**.*分
及格人数：**人 及格率：***% 优秀人数：**人 优秀率：***%
三、学生答题分析：
换驾驶证需要什么材料1、笔试部分：计算题大多数学生计算能力强，能熟练应用列竖式的解题技巧进行计算，只有个别学困生进位不加上或退位没减去造成失分。 画线段这个题大多数同学能按要求去画，只有个别学生没有画端点或不标注所画线段的长度。也有几个学困生可能是不理解题意，第二条线段要求是画一条比它（第一条3厘米）长2厘米的线段，他却只画了2厘米，造成错题。画直角没有一个孩子画错，说明孩子们对画角的知识掌握较好。
2、动口动手操作部分：第一关，我是生活小能手，有个别学困生可能不留意生活，把长度单位填错，大多数孩子对长度单位掌握的不错。第二关，我有一双小巧手，此题做的最好，孩子们动手操作能力很强，几乎没人出错。第三关，我会解决问题，好多孩子只会解决问题，不会用流利的语言表达出图中的数学信息和要解决的问题，在老师的提示下才能说出图中的数学信息和要解决的问题，看来学生对数学语言意义的理解上存在一定问题。
标点符号的正确用法四、几点反思：
通过前面对试题的分析，在今后的教学中除了要把握好知识体系，熟悉知识点覆盖面之外，还要认真钻研新课程理念，理解、研究教材，到教材中知识与理念的结合点，数学思想与数学方法的嵌入点，凭借教学手段、方法，在教学数学知识中让学生潜移默化地渗
透、理解、掌握数学思想、数学方法，培养学生动口、动手操作能力，从而达到学习数学、应用数学的最终目的。培养学生做题前先看清题意的习惯。无论什么题目，是多么的繁杂或是多么的简单，弄清题意才有可能做对，否则前功尽弃。注重“培优”工作的展开。班级成绩的提高依赖与优生的发展。充分发挥优生的模范带头作用，时时、处处鼓励他们，发挥他们的潜力。“以点带面”，争取整体成绩更上一层楼。
两个月的辛劳，两个月的收获，发现缺点，在今后的工作中不断完善。只有这样，我们的教学工作才能不断进步，不断提高。孩子们，和老师一起努力吧！
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