“节能环保,绿低碳”主题班会活动教案(8篇)
“节能环保，绿低碳”主题班会活动教案（8
篇）
“节能环保，绿低碳”主题班会活动教案篇1
活动目的：
1. 通过活动，让学生熟悉到气候变暖是当今全球面临的重大挑战，遏制气候变暖，是全人类共同的使命。
2. 激发学生爱惜环境的情感，理解“爱护环境，人人有责”的深刻内涵从小树立环保意识，。
3. 让学生从自我做起，爱惜环境，在生活中能养成环保的习惯，树立低碳意识，节能环保，成为低碳生活的提倡者，成为低碳理念的传播者，成为“低碳生活”方式的践行者。
辅导重点：
使孩子树立安康的消费观，养成节省习惯。
辅导难点：
体会到人情比金钱更珍贵，并从花零用钱的过程中建立价值观。
活动用具：
多媒体设备、电脑课件。
低碳环保小窍门活动方式与方法：
争论法。
时间安排：
40分钟。
活动场地：
教室。
活动过程：
第一环节引出班会主题
观看视频音乐《地球，你好吗?》
我们先来观赏一段音乐。(播放完毕)一首特别好听的歌曲《地球，你好吗》，你们说现在的地球还好吗?(学生答复)假如不好，地球存在什么问题?这些问题的存在和我们今日学习的主题《节能环保，绿低碳》有什么联系?什么是低碳生活?我们为什么要提倡低碳生活?怎样践行低碳生活理念呢?这是今日主题班会上我们一起学习了解的内容。
其次环节认清现状，介绍“低碳”及“低碳生活”
1. 我们的现状。
随着世界工业经济的进展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无克制，世界气候面临越来越严峻的问题，二氧化碳排放量愈来愈大，地球臭氧层正患病前所未有的危机，全球灾难性气候变化屡屡消失，已经严峻危害到人类的生存环境和安康安全，即使人类曾经引以为豪的高速增长或膨胀的GDP也由于环境污染、气候变化而“大打折扣”。
中国政府已对全世界公开承诺量化减排指标，打算到2022年温室气体排放比2022年下降40%-45%。在应对全球气候变温和能源危机的跋涉中，以低能耗、低污染、低排放为标志的低碳经济时代已如约而至，正在深刻地转变着我们的生活。
2. 什么是低碳?
(出示幻灯片)指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放，是低能量、低消耗的生活方式。举一个例子，如少开私家车，多坐公交车、骑自行车或条件允许的话，以步代行。(教师解释：我们知道，汽车要燃烧汽油，而汽油从石油中提炼出来，燃烧石油产生大量的二氧化碳，二氧化碳排放到空气中，产生了温室效应，使气候变暖。)
二氧化碳有什么特性呢?
(出示幻灯片，讲解)二氧化碳吸热，它把从太阳汲取来的热量反射到地球上，但是，它有隔热的特性，它像一层厚厚的玻璃或塑料薄膜阻挡地表的热量发散到外层空间，所以，气温上升，气候变暖。
为什么现在空气中二氧化碳的含量空前增多呢?(出示幻灯片，讲解)工业革命后，人类进入工业化时代，人类的进展消耗了大量含碳的煤炭、石油、自然气等不行再生资源，同时，由于人类的乱砍滥伐行为，导致释放氧气、汲取二氧化碳的森林面积急剧削减，全部这一切，使得空气中二氧化碳含量增多。
3. 介绍“低碳生活”。
低碳生活指的是生活作息时所耗用能量要削减，从而减低碳，特殊是二氧化碳的排放。简洁理解，低碳生活就是返璞归真地去进展人与自然的活动，主要是从节电节气和回收三个环节来转变生活细节。
第三环节互动沟通，发觉感悟
1、批判与自我批判
小组争论：你自己或四周的同学在现实生活中有哪些行为违反了节能环保，绿低碳这一理念的呢?
2、学生出谋献策
3、总结“低碳生活”的一些小窍门
许多人还是对“低碳”不是很了解。其实，“低碳”就在我们身边。在生活中，做到低碳并不很难，许多时候只要自己动手就可以做到。下面，我简洁介绍一下我在“低碳生活”中的一些小窍门。
(1)废物循环再用;
(2)少用纸巾，重拾手帕;
(3)纸张的双面使用，节省用纸;
(4)削减粮食的铺张;
(5)不用一次性的筷子，水杯，饭盒和一次性的塑料袋;
(6)顺手关灯，顺手管好水龙头;
(7)开启电脑的节能模式，合理关闭相关设备，节省电耗;
(8)出门多坐公交车、骑自行车或条件允许的话，以步代行。
4、发出建议：节能环保，绿低碳，从我做起。
第四环节教师总结
同学们，今日我们了解了什么是低碳生活，我们也懂得了应当怎样做才能够节水、节电、回收和利用。低碳生活是一种态度，一种生活习惯，是一种自然而然去节省身边各种资源的习惯，只要你情愿主动去约束自己，改善自己的生活习惯，你就可以参加进来。盼望我们每个人从生活中的点滴做起，为爱护我们的地球做出自己的奉献。
“节能环保，绿低碳”主题班会活动教案篇2
一、活动目标：
1、初步了解环境污染的主要缘由，萌发环保意识。
2、懂得垃圾分类的意义，以及如何低碳生活。
二、重点难点：
重点是了解环境污染的主要缘由。
难点是懂得如何垃圾分类以及低碳生活。
三、活动预备：
1、请家长和孩子一起观看路边或小区里的垃圾箱上不行回收和可回收的标志的含义。
2、周末两天了解家里产生的垃圾，并用记录表记录哪些是必需丢弃的，哪些是可以再利用的。
3、关于地球生病的视频。

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