二年级语文上册期末试卷(完整版)
二年级语文上册期末试卷（完整版）
（时间：90  满分：100分）
班级：____________ 姓名：____________
一、我会拼，我会写。
duǒkāi（_____）yěcǎo（_____）shìjiè（_____）jiědòng（_____）wēi xiào（_____）gǔtou（_____）gān kū（_____）zhùsù（_____）
二、比一比，再组词。
纱（_________）绕（_________）岛（_________）客（_________）沙（_________）烧（_________）鸟（_________）各（_________）
三、我会数笔画填空。
“诗”共____画，第5画是_____，组词_______。
“童”共____画，第5画是_____，组词_______。
“醉”共____画，第6画是_____，组词________。
“柳”共____画，第8画是____，组词________。
四、读一读，连一连。
春江潮水连海平十里稻花香
上有天堂无水不文章
有山皆图画月涌大江流
一畦春韭绿海上明月共潮生
星垂平野阔下有苏杭
五、选择合适的词语填空，并选择一个造句。
忽然突然
1．（______），远处传来一阵狗叫声。
2．天（______）下起了大雨。
逐渐渐渐
3．这种虫子（______）消失了。
4．雨（______）地停了。
选一个词语写一句话：_____________________________
六、把下面的词语补充完整。
人教版二年级语文上册期末试卷名（____）古（____）神气（____）（____）五（____）十（____）
自（____）自（____）风雨（____）（____）无（____）无（____）
七、按要求改写句子。
1．用加点的词仿写句子。
（1）大象只要
．．把他的大耳朵一扇，就．能把虫子赶跑。
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（2）这个可怜的小毛虫，既．不会唱，也．不会跑，更不会飞。
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2．照样子，写句子。
例：小毛虫从茧子里挣脱出来。（灵巧地）
小毛虫灵巧地从茧子里挣脱出来。
（1）小毛虫从一片叶子爬到另一片叶子上。（笨拙地）
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（2）小毛虫打量着一切。（用新奇的目光）（周围的）
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八、快乐阅读。
动物的耳朵
鸡的耳朵长在眼睛后面，那儿有一撮儿突起的毛，毛后面就藏着它的耳朵。它的耳朵只有一个小洞，虫子钻不进去，雨水湿不着。狗的耳朵很大，能竖起来，还能来回转动呢，所以四面八方的声音，它都能听到。松鼠的耳朵毛
茸茸的，很大很大，它成天在树林里跑来窜去，这样的大耳朵可以保护自己的眼睛不让树枝刺伤。
你看动物的耳朵多有趣！
1．这篇短文有________个自然段。
2．短文中说了哪几种动物的耳朵？
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3．出文中动物耳朵的用途。
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4．你还了解哪些动物的耳朵？选一个喜欢的小动物，把它的耳朵的样子和作用告诉大家。
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九、看图写话。
谁最美
小猴去哪些动物比美了？小动物们都在做什么？他们是怎么说的？小猴
最后是怎么想的？
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参考答案
1、躲开野草世界解冻微笑骨头干枯住宿
2、轻纱环绕小岛客人沙子烧火小鸟各个
3、8    横古诗    12    横儿童十五一醉酒九横折钩柳树
4、
5、突然忽然逐渐渐渐我渐渐地长大了。
6、胜迹活现光由在同舟忧虑
7、我们只要坚持体育锻炼，身体就会强壮起来。小红多才多艺，既会跳舞，也会弹钢琴。小毛虫笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上。小毛虫用新奇的目光打量着周围的一切。
8、
1．2
2．鸡、狗、松鼠
3．鸡的耳朵虫子钻不进去，雨水湿不着。狗的耳朵四面八方的声音，它都能听到。松鼠的耳朵可以保护自己的眼睛不让树枝刺伤。
4．蝙蝠耳朵是圆的，是接收口中发出的超声波，鸟的耳朵没有耳廓，是为了飞行减少阻力。
9、例文：
小猴是最小的，哥哥和妈妈都说他长的好看，小猴以为自己是最美的，小猴就出去比美了。
走着走着看见了一只啄木鸟在捉虫子，小猴就说：“啄木鸟，你敢跟我比美吗”？啄木鸟看了小猴一眼没有理他继续在捉虫子。小猴又看了一头强壮的大像，小猴子说：“长鼻子的大象，你敢跟我比美吗？”大象看了他一眼，说：“没礼貌的家伙。”然后就又去搬木头了。
小猴又来到了一片田野上，看见了一头牛在耕地，小猴就说：“老牛，你
敢和我比美吗？”老牛说：“我在耕地，没时间和你比。”小猴很没意思，它说应该是它们因为自己丑不敢跟我比。
小猴回到家告诉了妈妈，妈妈告诉他爱劳动的人才是最漂亮的，小猴恍然大悟急忙出去打水去了，现在小猴也变成了一个好劳动的好孩子。

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