大自然的奥秘作文
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在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的大自然的奥秘作文(精选32篇),希望能够帮助到大家。
大自然的奥秘作文 篇1
大自然就像一个万花筒,我们身边不时出现各种各样的稀奇古怪的自然现象,但在一个个妙趣横生的问号中,最使我难忘的就数我发现了含羞草“含羞”的秘密了。
这次我在游天宫庄园的时候。偶然发现了那里有含羞草,于是我把它买回了家。它长得很茂盛,我非常喜欢它。我轻轻地抚摸了一下它,叶子一下子合拢了,我很好奇就去摸其它含羞草的叶子,也发生了同样的变化。我走到一旁不去动它,过了一会儿,它的叶子舒展开来,我百思不得其解,带着疑问去问“知识通”,不久我查到了原因:原来含羞草的叶子和叶柄里含有很多水,当你碰到他时,叶子上的水便向下垂,所以叶子便合拢了。这时我才恍然大悟,原来含
羞草并不是真的怕羞啊!我此时感到非常兴奋,因为在科学的园地里我又摘到了一朵小花,在知识的海洋里,我又发现了一个道理。
我明白了:原来,只要仔细、认真观察,就能发现身边植物的奥秘!
大自然的奥秘作文 篇2
大自然是神奇的,它蕴含着无穷的奥秘,等待我们去探索。花草芬芳,树木葱茏,走问那一片绿的田野,我们无不为这一切生机盎然而惊叹。
今天,我和几个同学去踏青,我们来到一片绿茵的草地,里面的蚂蚱,蚯蚓,蜗牛,应有尽有,我们在草丛中发现了一只蚯蚓,远处一看,它蠕动着身体,一扭一扭的,身姿很像蛇‘行走’的姿势,走近一看,身上的罗纹间隔一下子扩大,一下子缩小,我们把蚯蚓翻了一个身,仔细一看,蚯蚓竟然没有脚,我正纳闷:‘蚯蚓没有脚,怎么走路?’旁边的一个同学听见了,一本正经地说:‘蚯蚓靠着身上的文纹与地面摩擦,缓缓向前挪动,它的身上是没有骨头的,就全靠这些强壮的肌肉!’我们听了赞叹不已。
这时那位同学又说:‘蚯蚓是生命力是很强的动物,它有七个心脏,可以神奇的“复活” !’我们
听后都不肯相信,这时,这位同学就用树枝条为这条蚯蚓“解割”,将蚯蚓切成两段后,身子竟然扭曲起来,看起来就像两条蚯蚓,不一会儿,那新生的蚯蚓长出了头,我们把这两条蚯蚓放回到土壤中去。
回想到刚才的一幕,我倒吸了一口凉气,不禁惊叹道,多么奇妙的奥秘呀。
大自然的奥秘作文 篇3
大自然是奇妙的,瞧!大自然的使者——大树,一年四季换上了不同的衣裳,给人们不同的信息。
春天,树上长出了嫩嫩的、鹅黄的新芽。渐渐地,春姑娘给大树、小树换上了绿的新衣。树上引来了小鸟“叽叽喳喳”,欢歌跳舞。人们开始播种新的希望。
夏天,大树叶子越来越绿,越来越肥。树上引来了知了“热啊!热啊!”的叫声。树下引来了乘凉的人们。
秋天,树上的叶子渐渐地变黄了,大树仿佛穿上了黄衣服。好像提醒人们:“秋天来了,天气凉了!果实成熟了!”人们收获了,脸上露出灿烂的笑容。鸟儿准确飞向南方了。
冬天,大树只留下了光秃秃地树干,好像开始沉睡,积蓄着来年继续蓬勃生长的力量。有时大雪覆盖了大树,他们就像穿上了银装素裹,让人惊叹!
啊!这就是大自然的神奇,让我们去发现与探索大自然吧!
大自然的奥秘作文 篇4
走在校园的小路上,我抬起头,蔓延的绿意,深深的吸引着我,盎意的大自然无时无刻不在传递美丽与幸福。享受着美丽,享受着幸福!
走着走着,我想起了去年拍下的记忆。金灿灿的杨树叶,耀眼却不敢享受这鬼魅的美。我喜欢大自然的金黄,喜欢杨树凋谢时临近时候的美感,喜欢白果树叶的,喜欢树下的一片片的落叶,太美丽了,美丽的总是想让我掉眼泪。秋季本来是一种枯萎的季节,但是这金黄似乎是秋季的辉光反照。极其的璀璨,耀眼。
春天的绿意,夏天的深绿,秋天的金黄,冬季的晶莹。一如既往的努力重复着,一如既往的坚持着。大自然的循环奥秘真是美丽。
今天看到一篇文章,成功的人,没成一次智商就减一点,没失败一次,智商又会增加一点,连我们的大脑也是如此不屑的循环,写不下去了,哎得罪夏日了!
用首先然后最后写一段话大自然的奥秘作文 篇5
大自然其实很美很美,只是缺少发现美的眼睛。我们昂起头来,会发现原来我们平时常见的云儿也有千变万化的美。
我来给大家介绍一下云,云是由水气凝结组成的。如果天空的温度高于0摄氏度,多余的水汽就会凝成小水滴;如果温度低于0摄氏度,多余的水汽则凝结为小冰晶。很多的小水滴和小冰晶合在一起就是云了。由于空气温度和上升运动有所不同,云就有了各种各样的外形:有的像小羊在奔跑,有的像狼追着小羊不放,有的像牧羊犬埋伏在一旁准备扑出去赶走大灰狼……
云千姿百态,让人感觉就是一块大大的棉花糖,恨不得扑上去大咬一口。
啊!大自然真美呀,让我们一起来发现大自然的奥妙吧!
大自然的奥秘作文 篇6
我们生活在大自然中,其实大自然中存在着许许多多的奥秘。例如:生鸡蛋为什么不能像熟鸡蛋一样立体旋转?为什么我们呼吸的氧气会用不完?……
我们生活中的氧气用不完,是因为有花草树木来吸收空气中的二氧化碳,然后利用光合作用制造出氧气,是空气变得更加新鲜。
为什么吧柳枝去了枝梢,取中间的一段插在路边一个向阳的空地上,柳枝便会长成一棵茂密的柳树。只是一种生命的力量。也是因为柳树的性格好,到哪里都能成活,就像我们人类一样,无论把你派到什么地方工作,你都能干好。
为什么鱼儿不能在陆地生活,而只能在水里生活?那是因为鱼儿是用腮呼吸的,二我们人类是用肺呼吸的,所以鱼儿不能离开谁。同样道理,我们如果到水中去没有了氧气,也会窒息而死。
大自然就像一本大大的教科书,只要你认真研读,就会有不同的收获和发现。所以,与此同时,我们就要做好大自然的保护工作,不要污染破坏环境,不要乱砍树木。如果乱砍树木,地球上就不会有新鲜空气了。
我们要使每个人都明白这样一个道理:破坏大自然是一种不折不扣的自杀行为!如果肆意破坏大自然,就会受到大自然的惩罚!
要想从大自然里面得到奥秘和规律,首先要懂得保护大自然!
大自然的奥秘作文 篇7
大自然是丰富多彩的,给了人们许许多多的启发。人们由鸟发明了飞机,由蝙蝠发明了雷达……最近我也有新发现。
有一天放学后,我悄悄地上楼,静静地站在门外,小狗急得直抓门,我还是不动,它急得汪汪叫,我悄悄地离开,它马上就走了。我发现狗是靠气味来辨别门外是否有人。另外我还发现,我和狗出远门的时候,每走一段路它就要在灯杆下、大树旁等地方撒尿,它可以根据自己的气味回家。
根据狗的特点,我将来要发明一个气味锁,把家人和亲戚的气味储存在锁里,你只要站在门前,门就立刻打开。如果有坏人想偷东西,他站在门前,锁里没有坏人的气味,门就会嘟嘟嘟地响,家人可以看见门外是谁,如果真的是坏人,就可以直接报警。
如果银行的钱库也安装了这种气味锁,里面储存上所有运输钱的叔叔的气味,只要他们中的一人站在钱库的门前,钱库才能打开。
如果在教室里安装这种气味锁,里面储存上全班同学和老师的气味,同学们往门前一站,门就自动打开。如果气味锁里没有你的气味,你向门前一站,它就会发出嘟嘟的警报声,教室里的电视监视器就出现那个人长什么样子。这样教室就安全多了。
我们一定要仔细观察大自然,利用大自然为人类创造好的用品。
大自然的奥秘作文 篇8
俗话说得好:人往高处走,水往低处流。但李老师说:“我要改变大自然的规律,让水往高处流。”
话音刚落,教室里就炸开了锅,同学们议论纷纷。郭佳豪大声地喊:“不可能!”廖健皓沉思了一会儿,说:“我半信半疑。”王菁菁耸了一下鼻子,说:“我不相信。”但我心里却坚决相信,因为李老师是我最信任的老师,不可能骗人的。
挑战开始了,李老师先拿出一个普普通通的盘子,全班大笑起来,因为我们还以为是什么高科技呢,结果只是一个很普通的盘子而已。接着,李老师又拿出一根蜡烛,还是被点过的,脏兮兮的。李老师又拿出一把打火机点燃了蜡烛,滴了几滴蜡在盘子里,为了把蜡烛固定好。然后李老师叫全班最诚实的文一帆同学去往玻璃杯里倒一点水,然后倒在盘子里。接着,李老师叫廖健皓往盘子里滴一点墨水,水变蓝了。
我疑惑不解,接下来怎么做呢?伍真其猜是把杯子倒过来把蜡烛盖到,高佳敏猜是把杯子在蜡烛那里晃一下,可是怎样使水往上流呢?所以我瞪大眼睛,屏住呼吸,全神贯注地盯着李老师。李老师把杯子倒扣在蜡烛上,接着火熄灭了,过了一会儿,杯子里布满了水蒸气,然后水逐渐上升了!“成功了!”教室里欢呼起来!
这是什么原理呢?原来蜡烛燃烧消耗氧气,杯里空气变少,气压降低,外面的气压就把水压进杯里。
啊!懂了大自然就等于掌握了高科技呀!
大自然的奥秘作文 篇9
大自然有四个季节,每个季节它都会换上不同的衣服,可漂亮了。
春天来了,小草儿从地里探出了小脑袋瓜儿,青蛙也开始舒活舒活筋骨,黑熊、蝙蝠……也不冬眠,打着呵欠,伸着懒腰,苏醒了。小燕子和大雁也飞回来了。百花仙子,让花儿都盛开,红的、黄的、紫的……大自然穿上了“万物苏醒”的花衣裳!
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