表达学生勤奋训练的句子
1. 名著中描述刻苦训练的句子有哪些
1、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。——老舍
2、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
3、世上无难事,只要肯攀登。——
4、聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚
5、天才是不足恃的,聪明是不可靠的,要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。——华罗庚
6、对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母!——茅以升
7、勤奋就是成功之母。——茅以升
8、努力学习,勤奋工作,让青春更加光彩。——王光美
9、人类要在竞争中生存,便要奋斗。——孙中山
10、时间是个常数,但也是个变数。勤奋的人无穷多,懒惰的人无穷少。——字严
11、形成天才的决定因素应该是勤奋。…有几分勤学苦练是成正比例的。——郭沫若
12、什么是天才!我想,天才就是勤奋的结果。——郭沫若
13、天才这个字本来含意极其暖昧,它的定义,决不是所谓“生而知之,不学而能”。的。天地间生而知之的人没有。不学而能的人也没有。天才多半由于努力养成。天才多半由于细心养成。——郭沫若
14、哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫,都用在工作上的。——鲁迅
15、在学习上做一眼勤、手勤、脑勤,就可以成为有学问的人。——吴晗
2. 表示勤奋的句子
形容勤奋学习的句子
1、勤勉而顽强地钻研,永远可以使你百尺竿头更进一步。
2、勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。
3、不愤不启不悱不发。
4、不知理义,生于不学。
5、聪明在于勤奋,天才在于积累。
6、学习,学习,再学习!学,然后知不足。
7、我在科学方面所作出的任何成绩,都只是由于长期思索、忍耐和勤奋而获得的。
8、才华是刀刃,辛苦是磨刀石,很锋利的刀刃,若日久不用磨,也会生锈,成为废物。
9、自学如果缺乏恒心,专业知识就无法得到巩固;如果没有事业心,遇到困难就会止步不前,甚至半途而废。
10、我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙,这就是:理想、勤奋、毅力、虚心和科学方
法。
12、我们的事业就是学习再学习,努力积累更多的知识,因为有了知识,社会就会有长足的进步,人类的未来幸福就在于此。
13、没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来,而机智与智慧却有懒于天赋。
14、在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋,它几乎是世界上一切成就的催生婆。
15、没有求知欲的学生,就像没有翅膀的鸟儿。
16、在艺术上我决不是一个天才。为了探求精深的艺术技巧,我曾在苦海中沉浮,渐渐从混沌中看到光明。苍天没有给我什么独得之厚,我的每一步前进,都付出了通宵达旦的艰苦劳动和霜晨雨夜的冥思苦想。
17、抓住自己最有兴趣的东西,由浅入深,循序渐进地学。
3. 激励自己努力学习的句子
1、没有人会因学问而成为智者。
学问或许能由勤奋得来,而机智与智慧却有懒于天赋。 2、世上无难事,只要肯攀登。
—— 3、天才是不足恃的,聪明是不可靠的,要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。——华罗庚 4、一本新书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。
——海伦?凯勒 5、业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。 6、知之为知之,不知为不知,是知也。
——《论语》 7、勤勉而顽强地钻研,永远可以使你百尺竿头更进一步。 8、对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母!——茅以升 9、攀登科学高峰,就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样,要克服无数艰难险阻,懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。
——陈景润 10、勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。——华罗庚 11、天分高的人如果懒惰成性,亦即不自努力以发展他的才能,则其成就也不会很大,有时反会不如那天分比他低的人。
——矛盾 12、虚心使人进步,骄傲使人落后,我们应当永远记住这个真理。—— 13
、天地间生而知之的人没有。
不学而能的人也没有。天才多半由于努力养成。
天才多半由于细心养成。——郭沫若 14、“天才就是勤奋”,曾经有人这样说过。
如果这话不完全正确,那至少在很大程度上是正确的。——李卜克内西 15、天行健,君子以自强不息。
——《周易乾》 16、在学习上做一眼勤、手勤、脑勤,就可以成为有学问的人。——吴晗 扩展资料句子是语言运用的基本单位,它由词、词组(短语)构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或者制止,表示某种感慨,表示对一段话的延续或省略。
句子和句子中间有较大停顿。它的结尾应该用上句号、问号、省略号、或感叹号。
句子的结构类,即根据句子的结构特点分出的句子的类别。包括单句和复句,单句和复句又可以下分若干小类。
一个句子从不同的角度或标准看可以属于不同的类别,例如“你看电影吗?”是疑问句,又是单句、主谓句、动词谓语句。“下雨了。”
是陈述句,又是单句、动词性非主谓句。 参考资料 句子_百度百科。百尺竿头更进一步的意思告诉我们
4. 形容刻苦学习的句子
重复是学习之母。
—— 狄慈根书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 —— 唐代文学家 韩愈少壮不努力,老大徒伤悲。
—— 《汉乐府长歌行》人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。 —— 茅以升非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
—— 诸葛亮读书百遍,其义自见。 —— 《三国志》读书破万卷,下笔如有神。
—— 唐杜甫求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。 —— 加菲劳问渠那得清如许,为有源头活水来。
—— 朱熹天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。 —— 爱迪生灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏。
—— 列宾玉不琢,不成器;人不学,不知道。 —— 《礼记学记》书痴者文必工,艺痴者技必良。
—— 蒲松龄勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。 —— 达芬奇有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。
—— 普列汉诺夫人才乏于上,则有沉废伏匿在下,而不为当时所知者矣。 —— 王安石你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。
—— 屠格涅夫游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。 —— 约贝勒斯旧书不厌百回读,熟读精思子自知。
—— 苏轼艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外。 —— 雨果天才不能使人不必工作,不能代替劳动。
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