小学综合实践课优秀教案【优秀4篇】
小学综合实践课优秀教案【优秀4篇】
  为了确保事情或工作有序有力开展，就常常需要事先准备方案，方案具有可操作性和可行性的特点。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是本店铺精心为大家整理的小学综合实践课优秀教案【优秀4篇】，希望可以启发、帮助到大家。
  小学综合实践活动教案篇一
  小学综合实践活动教案
  成语大比拼 活动目的
  1、巩固已学的成语，搜集与成语有关的故事。
  2、让学生感受合作竞争的热烈、紧张与欢乐，培养健康向上的积极情感和团结协作的精神。
  3、培养学生热爱祖国古汉语。 活动重点
  体会成语的魅力，锻炼学生的思维能力。 活动难点
  如何引导学生自觉主动地学习、积累、运用成语。  活动准备
  1、成语故事“刻舟求剑”录相
  2、激·情音乐磁带一盒、录音机一台（比赛过程中播放）。
  3、头饰若干个（每队队员戴在头上）；信封8只（装参赛题目）；彩纸片若干（用于抛撒获胜队伍）。
  活动过程
  一、观看录相，导入活动。
  1、播放成语故事录相（刻舟求剑）
  2、导语：多么有意思的成语故事呀！我想，大家伙的记忆仓库中，一定也储存了许多有意思的成语。今天，让我们打开记忆的闸门，让这些成语和我们的思维一起放飞。比一比、拼一拼，相信自己我能行。
  3、邀请主持人（学生）共同参加活动。
  二、介绍参赛队伍，宣传活动方式
  1、介绍四支参赛队伍。
  A、猛虎队（口号：猛虎、猛虎，野兽之王，战无不胜，攻无不克，所向披摩。哎！）
  B、开心队（口号：开心、开心，开启心灵门，开动幸福车，开出风采，开出本领。哎！） C、巨龙队（口号：巨龙、巨龙，东之方龙，神龙在天，万物降伏。哎！） D、必胜队（口号：必胜、必胜，帷幄运筹，胜算在握，唯我必胜。哎！）
  2、宣传活动方式。
  全班分成四支队伍，以队为单位进行比赛，累积计分，一比高下。
  三、开始活动。
  第一关
  记忆大奉送
  1、请写出带有动物名称的成语，每写对一个加50分，时间三分钟。 参考：雁过留声 鹅毛大雪 笨鸟先飞 乌鸟私情 生龙活虎 九牛一毛 雏鹰展翅 鱼贯而入 鸡飞狗走 狼奔豕突 龙无首 狡兔之窟 老马识途

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