统编版语文八年级上册第三单元达标测试卷(含答案)
统编版语文八年级上册第三单元达标测试卷（含答案）
    统编版语文八年级上册第三单元达标测试卷
    一、积累与运用（25分）
    学校开展以“寻身边的美，话说千古风流人物"为主题的综合实践活动，请完成下面的题目。
    我感慨于江南盛产才子，盛产霓裳轻舞的细雨，盛产半遮羞容、轻启朱唇的美人。我用力摁下内心的烦躁，清晨那一轮xī yuè 照耀在我的心上，将一生的梦记刻在江南。放慢了步子，看夕日欲颓，内心再次涌起荡漾的章节。我愿意在此交出所有的赞美，所有的qīng  chè 之心， 在时间的河流中学会生长和自省。①一条古街写满它的前朝心事，一段年轮深藏风雨不羁的苍茫。翻开中华民族【甲】    （A.沉重 B．厚重　C．沉稳）的历史，多少风流人物，仍【乙】    （A.闪闪发亮　B．熠熠生辉　C．蓬荜生辉）。
    穿越时空，走近风流人物：“三人行，必有我师焉”，孔子用满腹经纶【丙】    （A.诠释　B．解释　C．解析）了虚心求教的内涵；②杜甫“会当凌绝顶，一览众山小"雄奇诗句，抒发着
不灭的抱负；___。他们不朽的篇章，他们的胸襟，他们的品质，是人类历史上的瑰宝。我要继承并【丁】    （A.发扬　B. 发挥　C．发展 ）他们的精神，让自己的人生别有洞天！
    1．请根据拼音写出正确的汉字。（2分）
    ①xī yuè_______    ②qīng  chè_______
    2．请给甲、乙、丙、丁四处选出适当的词语。（填字母）（2分）
    甲：    乙：    丙：    丁：
    3．根据上下文，调整②句的语序，使其与前后句子的句式保持一致。（2分）
    杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”雄奇诗句，抒发着不灭的抱负。
______    ___________4．下列句子说法有误的一项是（3分）（    ）
    A．画线的①句主要运用了比喻的修辞手法。
    B．“他们的胸襟，他们的品质，是人类历史上的瑰宝。"（“胸襟、品质、瑰宝”都是名词）
    C．“轻启朱唇"“不朽的篇章”“夕日欲颓"分别是动宾短语、偏正短语、主谓短语。
    D．“我感慨于江南盛产才子，盛产霓裳轻舞的细雨，盛产半遮羞容、轻启朱唇的美人。”（这个句子没有语病）
    “会当凌绝顶，一览众山小"，杜甫用雄奇诗句抒发着不灭的抱负。
    5．请根据上下文的内容，在第二段的横线处仿写一个句子。（2分）
    示例：“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”，苏轼用一腔热血吟诵出失意的旷达。
______    ______
______    ______
    6．八年级（1）班开展“传承本土文化，赓续红血脉"实践活动，请按要求完成下列各项任务。（4分）
    （1）小尚同学以“红福地”命名他们的随手拍本土文化作品集，但对于下列两种封面设计中应该选用何种红印章图案拿不定主意。请你帮他们作出选择并说明理由。（2分）
    我选：    _____
    理由：________________________
    （2）班级组织召开以“立足本土文化，传承红基因"为主题的班会课，如果你负责策划，请按以下提示，将这节班会课的环节补充完整。（2分）
    首先，专家介绍本土红文化；
    其次，    __________；
    再次，    __________；
    最后，全班同学进行承诺签名。
    7．古诗文默写。（每空1分，共10分）
    诗言情，歌咏志。诗人们在诗歌、文言文中流露出不同的感情，他们或积极进取，如曹操在《龟虽寿》中的“（1）_________，志在千里；（2）_________，（3）_________”，道出生命的意义在于奋发而为；或以花寄情，委婉含蓄，例如《庭中有奇树》的“（4）___________，将以遗所思"；或心怀天下，如曹植“（5）___________，（6）___________”，咏叹家园荒芜，动物出没，提醒统治者施惠于民；或咏物言志，如刘桢的“（7）___________，松枝一何劲"，在风声和松柏的对比中抒发自己坚定不屈的气节；或用动物意象写出自己的不慕荣利，例如吴均《与朱元思书》的“（8）___________，望峰息心；（9）___________，（10）_________。”
    二、阅读（47分）
    （一）阅读下面的选文，完成8～12题。（13分）
    【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
    （选自陶弘景《答谢中书书》）
    【乙】道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹嵌盘曲，不可名状。清流触石，洄悬激注；佳木异竹，垂阴相荫。
    此溪若在山野之上，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然。乃疏凿芜秽，俾为亭宇；植松与桂，兼之香草，以裨形胜。为溪在州右，遂命之曰右溪。刻铭石上，彰示来者。
    （选自元结《右溪记》）
    8．解释文中加点的词语。（2分）
    （1）四时俱备______    （2）夕日欲颓______
    （3）不可名状__________  （4）佳木异竹______
    9．用现代汉语翻译下列句子。（4分）
父亲节8字句子    （1）自康乐以来，未复有能与其奇者。
_________________________（2）在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。
_________________________
    10．甲文中画线的句子描写生动、充满生机，请你对此作简要赏析。（2分）
_____________________    _________11．甲、乙两篇文章都是借景抒情的美文。请你说说这两篇文章分别寄寓了作者怎样的情感。（3分）
    【链接材料】元结（719—772），唐代道家学者。原籍河南（今河南洛阳），后迁鲁山（今河南鲁山县），天宝六载（747）应举落第后，归隐商余山。天宝十二载进士及第。代宗时，任道州刺史。后被朝廷搁置，长期赋闲，道家思想对元结影响深远。
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    12．古诗阅读。（5分）
    钱塘湖春行　白居易
    孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
    几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
    乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
    最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
    “替换品读法"可以帮我们更好地理解原诗用词的精妙。本诗是否能够将颔联中的“几处”换成“处处"，“谁家”换成“家家？为什么？
    不能。“几处"“谁家”说明早莺、新燕少，既表现出早春的特点，也流露出诗人出游的欣喜之情。改成“处处"“家家”没有这样的表达效果。
______________________________________（二）阅读下面的选文，完成13～16题。（10分）
    好故事是有力量的，把故事讲好，体现的是一种“硬核"软实力。
    为期5天的第十九届中国(深圳)国际文化产业博览交易会于6月11日落下帷幕。作为文化盛会，本届文博会亮点纷呈，让我们深切感受中华优秀传统文化独特魅力的同时，更思考讲好文化故事，担负起新的文化使命、努力建设中华民族现代文明的时代使命。
    中国文化源远流长，中华文明博大精深。在深圳文博会上，各展团都在本土文化元素上“做足文章”。湖南馆里，传统的浏阳夏布化身古朴的提包、素雅的凉席，湘绣作品里既有传统摆件、绣品，也有文化创意衍生品;山东馆里，有用榫卯等比还原搭建的2.5米高“超然楼"，还有用软陶泥塑还原的最近“火”出圈的淄博烧烤场景;浙江馆里，随处可见杭州亚运会主题形象元素……丰富的地方文化资源，是我们讲好文化故事的源头活水。
    故事年年讲，今年又不同。本届文博会首次设立“数字中国——AI时代的文化创新"主题展区，助力中华传统文化“活”起来。以山水水墨为主题的沉浸式“展中展"，通过数字化技术将齐白石先生创作的《一花一世界》渲染出层层叠叠的花海景象，让观众仿佛置身花的海洋、水的世界。文博会上，可以欣赏宋代《听琴图》的笔触，聆听到悦耳的琴声，仿佛可以“走”入画中;用APP扫一扫亲手制作的年画，画上的鲤鱼一跃而起又跳入水中……“文化+科技"正在打开无限可能。

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