我们的节日端午节教案(8篇)
我们的节日端午节教案(集锦8篇)
我们的节日端午节教案 第1篇
活动目的:
1、缅怀先人,通过活动让同学了解端午节的来历及风俗习惯,培育同学的古怪心和求知欲。
2、在了解端午节由来和风俗习惯时,磨练同学通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人阅历等)取得信息的本领。
3、通过活动,培育同学的合作意识与动手本领。
活动过程:
一、学问小竞赛。
1、端午节是哪一天? (每年农历的五月初五、)
2、端午节的别称有哪些? (端阳节、重午节、午日节、五月节、浴兰节、女儿节、天中节、
诗人节、龙日等等。)
3、端午节的活动项目有哪些? (女儿回娘家,挂钟馗像,悬挂菖蒲、艾草,佩香囊,赛龙舟,比武,击球,荡秋千,给小孩涂雄黄,饮用雄黄酒、吃咸蛋、粽子和时令鲜果等。)
二、请同学介绍端午节的由来。
三、大家说说怎包粽子?
亲历感悟:
我认为本次活动主题鲜明,通过学问小竞赛、老师和同学讨论交流、游戏活动、作品呈现,使同学在活动中充分呈现本身的劳动成果与价值。了解了端午节的来历及风俗习惯,既提高了同学的合作意识与动手本领,也符合我校对同学进行“赏识性德育模式”的培育要求。
端午节是我国传统节日,有着悠久的历史和丰富的习俗。可是,就在20XX年,韩国已经提前申请了端午节为东南亚文化遗产保护,这可给了我们极大的警示:各类中小学校应当多举
办这样的主题活动,酷爱我们的传统文化习俗,让它们代代相传!
这是我第一次学包粽子,觉得特别新鲜,同学们也异常兴奋。大家都激动得跃跃欲试,齐齐望着社区的阿姨,就等她这老师发号施令:第一步将粽叶卷成三角形状,底部要严实合缝,不可留出小口。可是我卷来卷去卷不好,终究卷到无缝的要求,谁知手一动,好不简单卷好的形状又散架了,唉,重新来过。看看我的同伴们,也都在向“无缝粽叶”的最高目标行进,再看看社区的阿姨,却早已在教如何放糯米了。
包粽子最难过的一关或许就是这个“包”字,如何将米包住不漏出来,还要将粽子包成美丽的立体三角形,这可是一门学问,在场的很多人就是倒在了这一个坎上啊,不少同学直到最后结束还是没有包出标准的立体三角粽,包啊、包啊、包出的都是被我们班主任戏称为“三明治” 的平面三角粽子。繁忙了半天,尽管到下课我也没有包出一个真正合格的“三角棕”,但我依旧觉得这节课过的特别充实。由于:它让我更深一步地感受到了屈原酷热的爱国情怀,也激扬着我的爱国热诚;它也让我更深切地懂得了做一件事(哪怕是最不起眼的事)都不是随随便便就能成功的道理,启示我在学习上更应当踏踏实实、持之以恒,只有这样才可能有所
收获。
1、让同学了解感受父母之爱、父母之爱以及博大的社会之爱,体验爱的圣洁、无私和伟大。
2、让同学学会理解挂念父母、老师,以实际的行动报答父母老师,努力学习,回报社会。
活动准备:
1、准备反映感恩的歌曲、图片、故事、小品、朗诵等等
2、主持人准备串联词。
3、准备有关课件。
父亲节8字句子
活动过程:
开场白:
主题音乐:《让世界充分爱》(主持人登场)
卢析:鱼儿向大海献上美妙的舞蹈,由于是大海给了他生命。
周佩:鸟儿为大树送来清丽的歌声,由于大树给了它暖和的家。
卢析:感谢老师,传授我学问,告知我做人的道理。
周佩:感谢伙伴,在我困惑,委屈的时候给我气力。
卢析:感谢全部进入我生命中的人。
(两个人)一起:让我们共同走进今日的主题班会《懂得感恩》
[环节之一:感恩父母]
1、问题抢答
周佩:自古以来人类就懂得感恩,人类的很多节日就是表达感恩的;
同学们开始抢答:
(1)母亲节在什么时候?——5月的第二个星期日
(2)父亲节在什么时候?——6月的第三个星期日
(3)感恩节原自哪个国家?——源于美国
(4)你父母的生日是什么时候?——(略)
(5)我国重阳节在什么时候?——阴历9月初9
2、小品:《爹》
卢析:我原想收获一缕春风,你们却给了我整个春天;我原想捧起一簇浪花,你们却给了我整个海洋。我们的成长过程凝集了父母多少的心血,父亲妈妈,我们真的感谢你们!感恩小品——《爹》
3、同学代表叙述关于父母之爱的小故事
周佩:同学们,一声问候,一杯热茶,一个微笑,一点进步,都是对父母的爱的一种无声的表达方式,下面有哪位同学想和我们一起共享发生在他本身身边爱的故事。
4、家长致辞
王井:是呀!爱是一缕缕阳光,能润泽干枯的心田;爱是一丝丝春雨,会萌发无限的坦诚……,只要有爱,枯木能发芽;只要有爱,沧海变桑田……,让我们来看看家长眼中的爱吧!(家长的发言稿)
5、感恩父母,我们还需要做得更好
王介寒:父母为了我们操碎了心;作为子女,我们应当尽量为父母分忧。有些同学,面对父母的爱不能理解,下面,我来一些同学说一说,面对父母的爱,我们还存在哪些问题或不足?

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