中班科学教案(下雨前动物们的反应)
    中班科学教案(下雨前动物们的反应)
活动目标：
1、了解小花蛇、燕子动物在下雨前的特殊表现，知道动物是怎样预报天气的。
2、能根据动物的特殊表现来推断并预报天气。
3、激发幼儿的好奇心、表现欲，提高其探索天气奥秘的兴趣，萌发幼儿爱科学的情感。
活动重难点：
重点：激发幼儿的好奇心，引导幼儿去了解动物与气象变化之间的关系、奥秘。
难点：能运用新学的知识判断天气变化。
活动准备：
1、《动物气象台》的PPT课件。
2、《动物气象台》情境图及小花蛇、蜻蜓、蝴蝶、蝉、小猴、喜鹊图片。
下雨前小动物们都有哪些表现呢?
活动过程：
1、谈话导入。
孩子们，今天天气怎样呢？那你知道明天的天气怎么样？我们要穿什么样的衣服呢？明天还没有到来？小朋友想一想怎么提前知道天气呢？引导孩子说出看天气预报（听广播等）。
2、出示云图，讲解天气预报原理。
气象专家通过卫星观测云象，利用专业气象仪器测出气温、风速等气象情况，由计算机处理制成云图。专家通过分析云图，预如天气状况，再由气象员告诉大家，我们就知道了今天、明天的天气情况
3、讲故事《动物气象台》，使幼儿了解动物会预报天气。
人有气象员，动物也有气象员。它们是谁呢？它们是怎么预报天气的呢？请小朋友认真听故事《动物气象台》。
小结：生活中，有很多的小动物在不同的天气，就会有不同的表现。如果你细心观察，就会
发现这些小动物能够早早的给我们预报天气。
4、拓展幼儿经验，开阔幼儿的视野。
教师讲解各种动物预报天气的本领，探索动物能预报天气的小秘密。通过今天的故事，咱们要向小动物们学习，做个有心人。夏天是个多雨的季节，小朋友们多观察小动物们的表现，看有没有新发现。
5、游戏”我是小小气象预报员”。
6、游戏玩法：教师戴乌云头饰。表示天要下雨，小朋友自由选择头饰扮演小动物并用肢体语言预报天气。
游戏规则：认清动物头饰，表演时要注意安全；听清老师的要求，快速用正确的方式预报天气。（引导、鼓励幼儿用肢体语言表演小动物预报天气的方法）
活动延伸：
家长和幼儿一起查资料，了解还有哪些动物会预报天气，并和大家交流。

版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。