一年级语文下册第16课要下雨了
  一年级语文下册第16课《要下雨了》课文原文
  小白兔弯着腰在山坡上割草。天气很闷，小白兔直起身子，伸了伸腰。
  小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊：“燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀?”
  燕子边飞边说：“要下雨了。空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高，我正忙着捉虫子呢!”
  是要下雨了吗?小白兔往前边池子里一看，小鱼都游到水面上来了。
下雨前小动物们都有哪些表现呢?  小白兔跑过去，问：“小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀?”
  小鱼说：“要下雨了。水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。”
  小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙着搬东西呢!”
  小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了!”
  轰隆隆，天空响起了一阵雷声。哗，哗，哗，大雨真的下起来了。
  一年级语文下册第16课《要下雨了》教学札记
  〖激活低年级学生创新思维初探·质疑问题，激活创新勇气〗
  培养学生的创新思维，重要的一环是培养学生的质疑能力。对于学生的提问，教师要鼓励，要提倡，要引导。一个好的问题，能激活学生的创造性思维，并在质疑问难、讨论争辩中达到“蓦然回首”、“恍然大悟”的效果。因此，教师要善于利用学生的已有知识，引导学生质疑问难，要使学生敢问、会问。
  例如，在学习《要下雨了》一文时，小白兔看见一蚂蚁正在搬东西，就把要下雨的消息告诉了他们，蚂蚁说：“是要下雨了。”学到这里，我鼓励孩子们质疑：“谁能提出自己不明白的问题，一定是聪明的学生。”一句话打破了学生们不敢问的心理障碍，同时有激起了他们提问的欲望。其中有个学生问“究竟是谁告诉谁要下雨?”我马上又把问题抛给了学生讨论。有的说：“课文明明写着是小白兔把要下雨的消息告诉了蚂蚁。”有的说：“可是在小白兔告诉他之前，蚂蚁已经开始搬东西了，说明他们知道要下雨了，而且说：‘是要下雨了’，就是肯定小
白兔说的对。”最后有同学综合道：“表面是小白兔告诉蚂蚁，实际上是小白兔看见蚂蚁搬东西，又听见蚂蚁说‘是要下雨了’，更证明了燕子、小鱼说的话是对的，它完全相信了，所以才加快步子往回跑。”这样，使学生在质疑难解惑中训练了思辨能力，增强了创新勇气。
  一年级语文下册第16课《要下雨了》教学建议
  一、识字写字
  1、读课文：
  学生自己勾画生字，读一读，认一认。
  2、小组交流自己是运用什么方法认识这些生字的。
  3、本课合体字居多，可利用形声字的规律识字，同时可用熟字带出生字，如：
  池──潮、湿、消，都与水有关。
  吃──喊、哗，都与嘴有关。
  坪──坡，与土地有关。
  刚──割，与刀有关。
  感──闷，与心有关。
  伸，与人的动作有关。
  摇──搬，与手有关。
  4、“虫”字在本课既是要认的字，又是要写的字，可在指导写字中认字，还可结合本组已学过的虫字旁的字来帮助识写。
  5、指导写字应与帮助学生识记字形联系起来。指导写字时，注意要求学生保持正确的写字姿势，做到三个一：眼离书本一尺，胸离桌面一拳，手离笔尖一寸。本课六个字中，“吗、吧”可放手让学生自己发现特点和规律，然后指导书写;“往、得、很”三个字可以作为指导的重点。第三课已经写过“行”字，可复习巩固双人旁的写法。
  二、朗读感悟
  1、教师范读，学生注意听，边听边看图，听完后可以说说图意。
  2、分段朗读：
  朗读第一段，体会“天气很闷”;朗读第二、三段，体会“我正忙着捉虫子呢”，结合“读读说说”，先读后说，让学生充分说，在读与说中感悟“……正……呢”的意思;朗读第四、五、六、七段，想一想：小白兔相信要下雨了吗?可用“连忙”造句;朗读第八、九段，注意体会“大雨真的下起来了”与“大雨下起来了”的不同。
  3、学生自由读，读完后分小组讨论：
  小白兔怎么知道要下雨了?
  4、分角朗读：
  一边读一边体会每个角的语气，特别注意体会小白兔对要下雨了从充满疑问，到半信半疑，到完全相信，再到十分着急的心情。
  5、背诵课文：
  可先看图背诵，再独立背诵。
  三、实践活动
  1、学做小小气象员：
  可分别通过观察燕子、小鱼和小蚂蚁来预报下雨;有条件的还可以观察能预报下雨的其他事物。每次预报后做好记录，并评出最佳气象员。
  2、你还能从哪里知道要下雨了?平时要注意观察。
  【资料袋】
  〖动物知天气〗
  1、好天气的征兆：
  早晨麻雀啭鸣表示天气晴朗──麻雀对天气变化十分敏感，天气好的日子，叫得特别厉害。多日阴雨后，麻雀鸣叫，雨就要停了。
  云雀叫声提高表示天晴──从远方传来云雀轻快的叫声，就可以知道这是空气干燥的好天气。
  早晨蜘蛛网上有水珠表示天晴──天气晴朗的日子，早上温度低，空气中的水蒸气凝结成小水珠，挂在蜘蛛网上闪烁着，通常天气不会下雨。
  2、下雨的征兆：
  自古以来为人们所熟知的有青蛙鸣叫、燕子低飞等下雨的前兆，准确度颇高。另外还有几种：
  蚂蚁过马路──在地上挖洞生活的蚂蚁，知道一下雨洞就会被淹，所以会在下雨之前逃之夭夭。
  蚯蚓出洞──地面潮湿松软，蚯蚓会爬出地面，这也是天将下雨的征兆。
  此外还有蚊子成成团，雨蚁成出现，猫洗脸，等等。
  〖为什么燕子低飞要下雨〗
  快下雨时，天气闷热，天空中的一些小飞虫翅膀沾上空气中的小水滴而飞得很低。燕子为了捕食这些小飞虫，所以也就飞得很低。另外，在快要下雨时，空气中的气流动荡不定，燕子受到气流的影响，总是上上下下、忽高忽低地飞着。所以，人们看到燕子低飞，就知道快下雨了。

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