部编版二年级语文下册第六单元达标检测卷
时间：60分钟 满分：100分
第一部分：积累运用(71分)
一、我会看拼音写词语。（10分）
jī xuě bang zhù léi yǔ lián huā chuāng hu
二、我会给下面带点的字选择正确的读音，画上“——”。（6分）
毕竟（bǐ bì） 黄鹂（lí lì） 沟渠（qǔ qú）
慌张（huāng fāng） 慈爱（cí chí） 一盏茶（zhǎn zǎn）
三、我会照样子写一写。（4＋2＋3＋6＝15分）
1．例：元→玩（玩乐） 今下雨前小动物们都有哪些表现呢?→ （ ） 反→ （ ）
2．例：闪电越来越亮 雨越来越（ ） 花儿越来越（ ）
3．例：要是你在野外迷了路，可千万别慌张。 （如果）（慌乱）
（1）大自然有很多天然的指南针，会帮助你辨别方向。 （ ）
（2）太阳是个忠实的向导，它在天空给你指点方向。（ ）（ ）
4．例：航（航空）（航空公司） 宇（ ）（ ）
员（ ）（ ） 旗（ ）（ ）
四、我会连一连。（8分）
五、我会选择正确的答案，把字母填写在括号里。（14分）
1．下列汉字书写正确的一项是（ ）
2．下列汉字都是左右结构的一项是（ ）
A．落 研 B．敬 泄 C．题 喧 D．秋 览
3．下列词语中和其他三项不是同一类的一项是（ ）
A．派出所 B．诊所 C．处所 D．研究所
4．“课间活动要丰富多彩，要是枯燥乏味，就没人愿意参加了。”句中“乏味”的意思是（ ）
A．疲惫。 B．没有趣味。 C．很有意思。 D．没有味道。
5．来得快走得也快的雨是（ ）
A．阵雨 B．毛毛雨 C．暴雨 D．雷雨
6．下列辨别方向的方法中，不正确的是（ ）
A．中午时太阳在南边，树影指着北方。
B．大树枝叶稠的一面是南方，稀的一面是北方。
C．北极星指示北方。
D．沟渠里的积雪化得快的是南方，化得慢的是北方。
7．给下列句子排序最恰当的一项是（ ）
①回家后，我把这个消息告诉了爸爸。
②我听了很高兴。
③爸爸听了也很高兴，叫我报名参加。
④今天，老师告诉我们，学校要举行一次作文比赛。
⑤星期天，爸爸还要送我去参加比赛。
A．③②④①⑤ B．③②⑤①④ C．④①⑤②③ D．④②①③⑤
六、我会用加点的词语写句子。（6分）
1．即使把杯子倒过来，水也不会往下流。
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2．天气越来越热，知了还是唱起了欢快的歌。
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七、我会根据课本内容完成练习。（4＋4＋4＝12分）
1．读诗句“ 黄鹂鸣 ， 白鹭 ”时，我仿佛看到了黄鹂在枝头歌唱，白鹭飞向蓝天。
2．满湖的莲叶清新碧绿，一望无垠，一直铺到水天相接的地方，荷花在朝阳的映衬下显得
更加红艳。这正是：接天莲叶__________
_______________________，映日 。
3．天下没有一块空闲的田地，可仍然有种田的农夫被饿死。这让我想起李绅写的诗句： ，___________
_____________________。
第二部分：阅读欣赏（14分）
八、我会阅读短文，并完成练习。（2＋2＋2＋2＋2＋4＝14分）
小小动物气象员
小兔子要出门去旅行。它刚出门就遇到了乌龟，乌龟说：“兔子弟弟，今天天气不好，要下雨了，你最好不要出门。”小兔子奇怪地问：“你怎么知道今天会下雨？”乌龟说：“你看见我身上的小水珠了吗？快下雨的时候，空气中的水汽比较多，这些水汽碰到我凉凉的壳，就慢慢结成了小水珠。”
小兔子不信，继续往前走，碰到一只蜻蜓。那只蜻蜓飞得低低的。小兔子上前问道：“蜻蜓弟弟，今天天气好吗？我想去旅行，能去吗？”蜻蜓说：“今天天气不好，要下雨啦。”“你怎么知道要下雨了？”小兔子不明白地问。蜻蜓说：“你看我不是飞得很低吗？下雨之前，空气里的水汽特别多，我的翅膀上沾满了水珠，就只能低低地飞。”小兔子还是将信将疑。蜻蜓说：“如果你不相信，可以去问问前面树上的蜘蛛。”
小兔子向前走去，问树上的蜘蛛：“蜘蛛哥哥，今天会下雨吗？我想去旅行，能去吗？”在树上收网的蜘蛛说：“今天天气不好，快下雨了，请你不要出去啦。”“你怎么知道会下雨呢？”小兔子问。蜘蛛一边收网一边回答：“天快下雨了，昆虫都飞得低低的，我的网织在高处捉不到昆虫，只好把它收了。等天晴了，我再重新在高处织网。”小兔子这才相信了，它决定不去旅行了，赶忙转身回到屋里。不一会儿，真的下起雨来了。
1．小兔子要出门做什么？（ ）
A．去旅行 B．去玩耍 C．吃的 D．朋友
2．小兔子出门依次遇到了哪些小动物？（ ）
A．乌龟 蝴蝶 蜘蛛 B．乌龟 昆虫 蜘蛛
C．乌龟 蜻蜓 蜘蛛 D．乌龟 小鸟 蜘蛛
3．要下雨了，蜻蜓飞得很（ ）
A．快 B．高 C．低 D．慢
4．天晴的时候，蜘蛛会把网织在（ ）
A．低处 B．高处 C．地上 D．水中
5．小动物们都劝小兔子不要出门，说明小动物们（ ）
A．很有爱心 B．很讲诚信 C．很大方 D．很有礼貌
6．你还知道还有哪些小动物的什么行为告诉我们要下雨了？请写下来。
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第三部分：习作表达（15分）
九、我会写话。
写一种自己观察到的自然现象，如：闪电打雷、雨后彩虹、蜻蜓点水等，也可以写一写由自然现象引发的思考。
第六单元达标检测卷
第一部分：积累运用
一、积雪 帮助 雷雨 莲花 窗户
二、bì lí qú huāng cí zhǎn
三、示例：1.含 含笑 板 黑板
2.大 美 3.(1)辨认 (2)忠诚 指引
4.宇宙 宇宙飞船 队员 少先队员
红旗 五星红旗
四、
五、1.D 2.B 3.C 4.B 5.A 6.D
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