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数企业,商铺、厂矿、商标等名字,是其自身的运势一部分,人知其神而神,不知其不神之所以神也。
“命名神数”,是中国古代命名书。公元243年,三国时期汉相诸葛武候所著《巧连神数》。以天地之数55;时刻之数96:易象之数64;共215爻,每一爻都有文字运势结语。其中句法,或诗或文,或长或短,寓意深远,奥妙无窍。判断吉凶祸福,无不应验。
命名,数名用常用体字笔画推算,日常使用简化字,第一字每画作百;第二字每画作十;第三字每画作一,三个字,计数相加的总数,超过215者除以215,用它的余数推算,如果没有余数即为215课;也可用215课递减,减到不足减为止以余数查书中的命运结语,如果名字是二字者,第二字接第三字计算;复姓者,前二字的笔画加一起按第一字计算。
数名运势结语欠佳者,可用同音字调换名字。例如:王财改曾用名—王才,改变笔画教理,使最佳结语到位。有的名字用同音字调换也不理想时,只好重新命名,从而改变运势。
行业、书刊等名字,超过三字者,延用阿拉伯数字方法定位。如“希望之星”四字,“希”字每画作千、“望”字每画作百……四个字小计数相加,除以215课,用它的余数推算;名字是五个字者,第一个字每画作万,第二个字每画作千……,名字多者,均以此类推。
原书说可以问事占卜,占卜者静立默想你所占之事三分钟,使测事磁场感应到位,迅速随意写三个字,口说也行,按上述方法进行推算;也可随意说一个数字,数字大大时,也用上述方法推算,无不应验。为保留厚著而介绍,迷信彩不足相信。
此书历史悠久作为学习资料
仅供我们共同学习研究。
《巧连神数》
1.混沌初开,乾坤乃定,日月和璧,凤凰合鸣。
解释:世间万物都是新的开始,天下太平,日月为明,凤凰合鸣,是夫妻和睦之象。
得此课者,往小了说一个人做什么事都会很顺心,人生非常圆满,大了说开天辟地,创立基业,光耀四海,一呼百应。
忌:无。
2.苍蝇之飞,不过数步,附于骥尾,则腾千里。
解释:苍蝇只能飞很短的距离,但若附着在马尾巴上,就可以有机会到千里之外。
得此课者,深入剖析,到最适合自己的平台,选择大于努力。主个人很幸运,是金子总会闪光的。
忌:原地踏步。
3.莫言多,莫行过,虽是千伶百俐,不如一推二磨。
解释:别说太多话,别做过头事,虽然聪明伶俐,但做事还是要三思而后行,没有规矩不成方圆。最后不如不去说也不去做结果会更好一些。
得此课者,语言行为上多加约束自己,谨言慎行。
忌:言过其实。
4.绝妙绝妙,云无心以出岫,鸟倦飞而归巢,花艳艳,鱼跃跃,几般佳景梦想准到。 解释:“云无心以出岫,鸟倦飞而归巢”是陶渊明的诗句,大概就是“我没有闲心思去做官、争权。天空中的鸟儿,飞累了就回家”。颇有闲云野鹤、自由自在的意味。后面跟着的是“花艳艳,鱼跃跃”。隐居之人,有这种风景陪伴,倒也是快快乐乐。总体意思就是远离世俗烦扰,过得自由自在。
得此课者,居安思危,忙里偷闲,闲里吃紧,几般佳景是想要啥,就来啥。
忌:无。
5.绿水因风皱面,青山为雪白头,诸般皆是天造就,世上谁能强求。
解释:穷通有命,富贵在天,万物造就,不可强求。
得此课者,一切顺其自然,山阻石拦,大江毕竟东流去,雪辱霜欺,梅花依旧向阳开。
忌:钻牛角尖。
6.不教盘算,偏要盘算,直算的三尺钱串闲着二尺半,儿童拍手笑,父老白眼看。
解释:就是'聪明反被聪明误’,过度的算计最后把自己算的算没了。最后成了大众笑柄
。
得此课者,用心经营,行动起来去得到,远远要超出盘算而失去的,
忌:螳螂捕蝉黄雀在后。
7.船到江心补漏迟,马到坑坎收疆晚,鸟入笼中跃跃,鱼在网里洋洋。
解释:意思就是没做到预先计划未雨绸缪,置于险地后就什么也来不及了。不知危险反而在困境中自乐。
得此课者,谨慎小心做事,运筹帷幄才能决胜于千里。
忌:得意忘形。
8.不是赏心胜景,何必踏雪寻梅,孜孜乘兴而往,怏怏仰首而归。
解释:乘兴而去,败兴而归。最后却没有收获而回。
得此课者,行动前一定要了解清楚真伪。
忌:盲目行动。
9.精细既适当,此时湖涂少使,买卖已得,自今后经济休夸。
解释:过度精明算计要适当,难得糊涂,已得到好处,不要人前卖弄。
得此课者,低调谨慎最好,财不外露。
忌:人前炫富。
10.莫乐莫乐,成而复破,总让你尽心竭力,寸土不足埋黄河。
解释:不要空欢喜,明明成功而又破,总体意思是再努力也是达不到想要的结果。 得此课者,设定人生目标时不要盲目过于远大,量力而行。
忌:好大喜功。
11.风无影,莫乱扑,究竟费工夫。慎思虑冷虑后,得饶人处且饶人。
解释:无形无影事,浪费大量的体力精力。三思而后行。放开心态,不要与任何人过不去。
得此课者,严谨冷静处理事情,深思熟虑后才能行动,不与人争。
忌:大事小事放不下。得理不饶人。
12.打草惊蛇,敲山振虎,以待蛇鼠虎扑,唯恐无所措手足。
解释:大势张扬行动,等待想要的结果,就怕到来时,来个措手不及。
得此课者,做事要事先做好计划,盲目行动,很有可能会无法应对。
忌:泄露隐私。
13.物各有主,须且消停,雪里埋尸,久而自明。
解释:世间万物都有最终归属,物必然会有主人的,是不是自己的,到了一定的时间自然会有结果。更不要去强取别人之物,即使得到,早晚也会被人知道。
得此课者,是讲不要不停地想要获得什么了,该歇歇了,而一切真相总会有大白天下的时候。是你的就是你的,不是你的你也不要强求。命里有时终须有,命里无时莫强求。
忌:贪婪,执着。
14.狐假虎威,狗仗人势,弄到其间,尽是无益。
解释:借助别人的强大,只能是暂时的得势,最后孤独没有靠山,最后对自己没有没啥好处,自己独立会避免一些无益,以诚相待才能得到更大的收益。
得此课者,做任何事可以借助一些外在力量,但不要太过,低调做人,高调做事。
忌:仗势欺人,抓住不放。
15.以蠡测海,坐井观天,虽有见识,亦是枉然。
解释:蠡:这里意思是葫芦做的瓢,用葫芦瓢来测量海水,坐在井底看天。使用的方法和视野受到了严重的局限性,虽有一些见识,没有正确的方法,没有正确的定位,最后都是没有用的。
得此课者,先衡量自己的能力所及范围,多借鉴同行业经验。
忌:闭门造车。
16.燕巢幕上,鱼游釜中,眼前得地,脑后生风。
解释:燕子把巢修在帏布上,鱼在锅里游,眼看得到的似乎是自己想要的,可是却伴随着巨大的危机。吉凶相伴之数。
得此课者,所处的的环境,经营的事业前景有巨大的危机存在,早做打算避免损失。早做打算改变路线,防患未然吉。
忌:原地踏步。
17.得陇望蜀,得鱼忘筌,天长日久,人憎狗嫌。
解释:得寸进尺,贪心不知满足,而且成功以后忘本,搞到最后,大家都讨厌。
得此课者,大多都是经营管理者者,能得到很多收益,得到后多施舍,知恩图报,事业会更上一层楼。
忌:中饱私囊,贪得无厌。
18.鼯鼠黔驴,有技有能,考其实迹,能了技净。
解释:鼯鼠和黔驴,都是和低劣的技能有关。说得是就那么一些不入流的能力,用完了这些能力,啥也没有了。知人者必先自知,治人者必先自治。
得此课者,量力而行,多学习,增加自身能力,打铁还需自身硬。
忌:不学无术,不求上进。
19.奇奇海市,妙妙蜃楼,一派佳景,却在浪头。
解释:海市蜃楼,看得见,摸不着。看起来的美好,全都是虚的。好看是好看,却也没啥用处。
得此课者,不要被表面现象蒙蔽,实际出发寻求本源,脚踏实地,必有改变。
忌:赌博。
20.乌云遮日,黑猪渡河,郊外蒙蒙,田鸡阁阁。
解释:“乌云遮日-天地黑,黑猪渡河-不到,郊外蒙蒙-看不见,田鸡阁阁-雨将落”字面解释:此时风景无颜。大雨即将来临。四处昏天黑地,气压低空气焖浊。正巧连过河的猪都是黑皮的。就是看远处也是模糊不清。只是耳朵能听到青蛙呱呱的叫声预示将要下大雨啦。
得此课者,事情办不好,并不是你的能力的问题。而是你办事需要具备的三种条件:
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