中职三校⽣语⽂拓展模块荷花淀课⽂赏析练习（附答案）荷花淀练习
1．选出读⾳全对的⼀项（ B ）
（A应为凫（f ú），C应为苇（wěi ），D应为吮（shǔn）））A．细腻（nì）硝（xi āo）烟凫（ni ǎo）⽔B．撅（ju ē）着嘴打点（di ǎn ）脱缰（ji āng）C．菱（l íng）⾓虾篓（l ǒu）苇（wéi ）眉D吮（sǔn）指头嘱（zhǔ）咐⽩洋淀（di àn）2. 下列加点字注⾳全对的⼀项是（ A ）淀
A. 凫⽔（f ú）/吮吸（shǔn）/吆喝（yāo）/ 横样⼦（h èng） D.撅嘴
（juē）/湿润（rùn）/芦苇（wúi）/ 乳⽩⾊（r ǔ） C.打点（dian）/ 后悔（fuǐ）惦记（di àn）/俺婆婆（ǎn）
B. 虾篓（1 ǒu）/ 泅⽔（qi ú）/⾐裳（shang）/ 荷花淀（d ìng） 3．字形和加粗字的注⾳均正确的⼀项是：（C ）
A．掂（di àn）记/吆喝/ 织布穿唆/掠（l üě）着⽔⾯B．柔滑休长/ 膝（qī）盖/ 奔（bèn）着/ 窜进C．吮（shǔn）/ 摇橹/ 横（hèng）样⼦/ 撅嘴D．淀⽔涨（zhàng）/ 脸红涨（zhàng）/ 藕断丝联/ 隐蔽4. 下列各组词语中有错别字的⼀项是（D ）
A. ⼩褂席篾傻想藕断丝连
B. 嘱咐包裹菱⾓织布穿梭
C. 摇橹搭理纸盒铜墙铁壁
D. 朴愣警诫梭鱼欢天喜地
5. 依次填⼊下列各句中横线处的词语，最恰当的⼀项是（C ）①渐渐听清楚声只是向着外⾯，她们⼜扒着船帮出头来。
②最后努⼒地⼀摇，⼩船进了荷花淀。
③忽然从她们的船底下出⼀个⼈来。④⼜沉到⽔底去了，到很远的地⽅才出来。
A. 冒钻窜冲
B. 露冲冒窜
C. 露窜冒钻
D. 伸驶钻冒
6．根据上下⽂，给句⼦空⽩处选择恰当的词。
（1）⽉亮升起来了，院⼦⾥凉爽得很，⼲净得很。⽩天（A．削B．修C．整D．破）好的苇眉⼦湿润润的，正好编席。⼥⼈坐在⼩院当中，⼿指上（A．缠绕B．环绕C．缠裹D．缠
绞）着柔滑修长的苇眉⼦。苇眉⼦⼜薄⼜细，在她怀⾥（A．飞B．跳跃C．蹦跳D
．跳动）着。
① D② D ③B
（2 ）这⼥⼈编着席。不久，在她的⾝⼦下⾯就编成了⼀⼤⽚。她像坐在⼀⽚（A．雪⽩B．洁⽩C．⽩净D．⽩皑皑）的雪地上，也像坐在⼀⽚（A．洁⽩B．⽩净C．雪⽩D．⽩花花）的云彩
上。她有时望望淀⾥，淀⾥也是⼀⽚银⽩的世界。⽔⾯（A．浮B．扬C．升D．笼）起⼀层薄薄
透明的雾，风吹过来，带着（A．清新B．清⾹C．新鲜D．清凉）的荷叶荷花⾹。
第 1 页共9 页
①B ②A ③D ④C
（3）“不是她们是谁，⼀落后分⼦! ”说完，把纸盒顺⼿（A.扔B.放C.搁D.丢）在⼥⼈们船上，
⼀（A. 潜B. 泅C. 凫D. 钻），⼜沉到⽔底下去了，到很远的地⽅才（A．冒B．伸C．窜D．钻）出来。
①D②B③D
7．与例句修辞⽅法相同的⼀句是：（C ）例句：粉⾊荷花箭⾼⾼地挺出来，是监视⽩洋淀的哨兵吧。A．战⼠们的三只⼩船就奔着东南⽅向，箭⼀样飞去，不久就消失在中午⽔⾯上的烟波⾥。
B．她们从⼩跟这⼩船打交道，驶起来就像织布穿梭、缝⾐透针⼀般快。C．全淀的芦苇收割，垛起垛来，在⽩洋淀周围的⼴场上，就成了⼀条苇⼦的长城。
D．拴马桩也不顶事了。
8. 下列各句中对修辞⼿法解说错误的⼀项是（ B ）
A. “唉呀，⽇本！你看那⾐裳!”（借代）
B. 粉⾊荷花箭⾼⾼地挺出来，是监视⽩洋淀的哨兵吧。（拟⼈）
C. 那肥⼤的荷叶下⾯，有⼀个⼈的脸，下半截⾝⼦长在⽔⾥。（拟物）
D.⼏个⼥⼈有点失望，也有些伤⼼，各⾃在⾃⼰的⼼⾥骂着⾃⼰的狠⼼贼。（反语）
9. ⼈物语⾔体现着⼈物的个性特征，下列⼈物的语⾔与性格特征依次对应正确的⼀项是（ A ）①“听说他们还在这⾥没⾛，我不拖尾巴，可是忘下了⼀件⾐裳。”
②“我有句要紧的话，得和他说说。” ③“听他说，⿁⼦要在同⼝安据点??”⽔⽣的⼥⼈说。
④“我本来不想去，可是俺婆婆⾮要我再去看看他——有什么看头啊!”
A.伶俐乖巧质朴憨厚⽼练谨慎忸怩羞涩
B.忸怩羞涩⼼直⼝快质朴憨厚伶俐乖巧
C.忸怩羞涩伶俐乖巧⽼练谨慎⼼直⼝快
D.⽼练谨慎忸怩羞涩⼼直⼝快质朴憨厚
10. 填空。
孙犁，原名孙树勋，现代作家。主要作品有长篇⼩说《风云初纪》，中篇⼩说《铁⽊前传》，短篇⼩说集《⽩洋淀》《荷花淀》《采蒲台》《嘱咐》，⼩说散⽂集《⽩洋淀纪事》等。孙犁⼩说语⾔清新⾃然、朴素洗练，被称为“ 诗化⼩说”。他和作家刘绍棠、丛维熙、韩映⼭、房树民等，在创作风格上有共同的特点，被称之为“ 荷花淀”派。
阅读课⽂第⼀部分，回答问题
1. 第①段环境描写的作⽤是：①为⼈物活动提供典型环境。
②写出⽔⽣嫂勤劳质朴的性格2．⼩说的开头，⽔⽣嫂编席时的⼼情是怎样的?为什么会有这种⼼情?
欢快的⼼情。
原因是：
⼀、苇席可以卖个好价钱，⽣活会更好；
⼆、丈夫即将归来，给她带来了⽆穷的⼯作动⼒；
三、编席可以帮她消耗掉等待丈夫归来的时间。
3. 《荷花淀》开篇这段景物描写对刻画⽔⽣嫂有什么作⽤？
[ 点拨] 任何的⼿段都是为⽬的服务的，景物描写也是为刻画⼈物形象服务的。⼀切的景语都是情语，写
第 2 页共9 页
什么，怎么写，都是要体现作者的⾏⽂意图的。碰上这类题⽬，要仔细体悟作者所选的景物，以及描写的⾓度、⽤词的⾊彩、词义的轻重，然后推断分析它与⼈物形象的关系。
参考答案：①⽉亮皎洁，苇席洁⽩，云彩洁⽩，淀⾥银⽩，作者⽤这样的⾊调来映衬出⽔⽣嫂⾼洁的形象。②⽉下的院⼦，薄雾，新鲜的何叶荷花⾹，渲染了⼀种清新宁静的⽓氛。⽔⽣嫂就在这样的背景⾥⽣活、劳动，烘托了⽔⽣嫂勤劳纯朴的形象。4．《荷花淀》开头描写⽉下⽩洋淀风光，对其作⽤分析不正确的⼀项是：（D ）A．以⾃然环境之美，衬托⼈物内⼼世界的美。
B．写这⾥的富饶、美丽、宁静、和平，突出可爱的家乡不允许侵略者侵犯这个主题。C．交代⼈物成长及战⽃的环境。D．有利于刻画⽔⽣嫂勤劳、质朴的性格。5．阅读下⾯⽂字，回答问题。
“要问⽩洋淀有多少苇地，不知道；每年出多少苇⼦，也不知道。只晓得每年芦花飘飞苇叶黄的时候，全淀的芦苇收割，垛起垛来，在⽩洋淀周围的⼴场上，就成了⼀条苇⼦的长城。” ⽂中本来表述的是物量，却⽤了两个“不知道”和⼀个含义⼴泛的⽐喻来表述，试简要说明：（1）这样表述的特点是：（1）运⽤了模糊艺术语⾔。
（2）这样表述的好处是：（2）使读者想到⽩洋淀的苇地⽆边⽆际，茫茫⼀⽚；⽩洋淀的苇⼦密密⿇⿇，到处都有，数也数不清，⽽苇垛犹如绵延不尽的长城，从⽽突出了⽩洋淀简直是⼀个苇⼦的世界。6．作者把⽉光下银⽩雪亮的席⼦⽐做“洁⽩的雪地”“洁⽩的云彩”，这样诗化的描写对刻画⼈物有什么作
⽤？包含着怎样的思想感情？
（1）把⼈物的形象与⼼灵烘托得⾮常美好。（2）包含着作者对⽩洋淀及⽩洋淀⼈民的热爱。7．“⽔⾯笼起⼀层薄薄透明的雾”，给⼈怎样的美感？朦胧⽽富有诗意。
8．上⽂写雾诉诸视觉，写风诉诸触觉，写荷⾹诉诸嗅觉，多⾓度写景，所以美感更加丰富。
9. 第3 段，作者⽤了衬托⼿法，两个“洁⽩”衬托出⽔⽣嫂的⼼地善良⽽美好。
10. 这1、3 两段环境描写，在全⽂中起什么作⽤？答：把优美的⾃然环境与残酷的抗战现实联系在⼀起，形成鲜明对⽐，表现了中国⼈民抗击侵略、保家卫国的决⼼，深化了⼩说的主题。
11．这⼏段的景物写得很美，作⽤也是多⽅⾯的。⽐如，展⽰荷花淀的地域风貌，勾画恬静的充满诗情画意的艺术境界；为"话别"提供时间、地点和谐和的氛围，为荷花淀伏击战的环境作铺垫。请你再从塑造⼈物的⾓度谈谈开头⼏节景物描写的作⽤。
（8 分）
第⼀，为⼈物提供背景，烘托⼈物形象。这段景物描写，渲染了⼀种清新宁静的⽓氛，⽔⽣嫂就在这样的背景⾥⽣活，劳动，烘托了⽔⽣嫂勤劳纯朴，温顺善良的形象。第⼆，情景相⽣，展现⼈物的精神⾯
貌。" ⼀切景语皆情语" ，作品中的景，都是⼈物眼中的景，也都充溢着⼈物⼼中的情。在⽔⽣嫂们的眼⾥，家乡的⼀切都是那么美好，这样美好的家乡岂能容忍外国强盗来侵犯？因此必须拿起，为保卫可爱的家乡⽽战，对战争满怀着必胜的信念。这种情景相⽣的境界，使得作品的意境更加⼴阔⽽深邃12、丈夫很晚才回来，⽔⽣嫂却⼀直在等待，说说这个情节的表达作⽤。
（1）因为⽔⽣外出开会，会带回来党组织最新的消息，很晚才回去，说明⽃争形势严峻，她为⾃⼰的丈夫担⼼，所以必须等到⽔⽣回来才能放⼼。
13 、“端饭”这个细节你是如何理解的?
这个细节形象的表达了⼀个农村妇⼥的淳朴和⼀个妻⼦的温柔，在丈夫很晚才回来的时候，她下意识的想要“端饭”，就是忘掉已经很晚了，忘掉⾃⼰已经等了很久了，在这⼀瞬间，才是真正的让⼈⼼动的体贴。之所以忘记时间，完全是因为⽔⽣的回来，令⽔⽣嫂内⼼⾮常喜悦，也终于宽⼼14、问完了⼉⼦和⽗亲，⽔⽣为什么“笑了⼀下”?
这是满⾜的笑，因为⽗亲和⼉⼦的⽣活井然有序，这全是妻⼦操持有⽅的结果，因此为有⼀个贤惠的妻⼦⽽
笑；这是内疚的笑，因为⾃⼰刚回来就要出发，不能陪伴妻⼦，但知道妻⼦会理解⾃⼰、⽀持⾃⼰的⼯作，因此
为⼀个深明⼤义的妻⼦⽽笑。下⽂“⼩声”说话，就是基于这种愧疚。
16. 你如何理解⽔⽣嫂的⼀“震”⼀“吮” ?
⼀“震”⼀“吮” ，寥寥数笔，不仅惟妙惟肖地描写了⽔⽣嫂这位勤劳善良的劳动妇⼥劳动时⼀个不经意的习惯性的动作，更
是⽣动形象地表现了这位机敏多情、深明⼤义的⽩洋淀抗⽇根据地妇⼥内⼼深处爱与恨、情与义的激烈撞击和理性抉择。凝练含蓄，耐⼈寻味，折射出⼈性美的光辉。从这个“震动” 中，我们多少看出⼀点她的失望和以往的担⼼变为现实。
17．通过传神的细节描写来展现⼈物的⼼理世界，是刻画⼈物常⽤的⼿法之⼀，请在以上⽂段中举出⼀个典型的例来，并作简要分析。（8 分）细节为：⼥⼈的⼿指震动了⼀下，想是叫苇眉⼦划破了⼿，她把⼀个⼿指放在嘴⾥吮了⼀下。
丈夫"明天"就要参军到⼤部队上去，的确出于⽔⽣嫂的意料之外，⼼⾥受到震惊，⼿指不由⾃主地震动了⼀下。但⽔⽣嫂毕竟是⼀个识⼤体，明⼤义的⼈，很快地把⼀个⼿指放在嘴⾥" 吮" 了⼀下，她⽤这个
动作迅速平衡了⾃⼰的情绪，她不能让丈夫看出⾃⼰有软弱的表现，显⽰了她的坚强性格。
18．⼥⼈的⼿指为什么震动了⼀下，请你揣摩⼀下她当时的⼼理？
答：反映她的内⼼在瞬间的震动，细腻刻画她乍⼀听到⽔⽣报名参军，夫妻就要离别时内⼼的激荡，因这意外的⼀惊⽽失⼿，以致划破了⼿指的细⼩变化，反映了她对丈夫依依难舍的感情。19、①⽔⽣笑了⼀下。⼥⼈看出他笑得不像平常：“
②⽔⽣⼩声说：“明天我就到⼤部队上去了。” ③⼥⼈的⼿指震动了⼀下，想是叫苇眉⼦划破了⼿。
④她把⼀个⼿指放在嘴⾥吮了⼀下。
（1 ）画线句从句式看是个倒装句，采⽤这⼀句式意在突出⽔⽣嫂焦急、关切和少许的埋怨的复杂⼼理。（2 ）③④句这个细节描写，表现了⽔⽣嫂怎样复杂⽽激烈的思想情感?
表现⽔⽣嫂思想震动，但她毕竟是坚强的⼥⼈，很快就镇定下来。
20 ．"你总是很积极的"⼀句反映了⽔⽣嫂对丈夫报名参军的复杂感情，请你试作具体分析。（8 分）
" 你总是很积极的" 这句埋怨的话语⾥包含着对丈夫的赞扬。丈夫丢下家报名参军，她埋怨他，但是⽔⽣嫂爱丈夫，爱⾃⼰的家，更恨⿁⼦，丈夫第⼀个报名参军，她为⾃⼰有这样⼀个丈夫⽽感到⾃豪，所以，责怪就变成了赞扬。
21 ．对下⽂中“你总是很积极的。”“总是”⼀词含义理解正确的⼀项是（Ｃ）
Ａ．表明⽔⽣嫂对⽔⽣由衷的赞扬。
Ｂ．表明⽔⽣嫂的埋怨情绪；Ｃ．表明⽔⽣嫂当时⼜⾃豪⼜埋怨的情绪；Ｄ．侧⾯表现了⽔⽣等战⼠的爱国热情。
22．“⼥⼈低着头说：‘你总是很积极的。'”你怎样理解这句话？
答：像表扬，⼜带埋怨，表现对丈夫做出这⼀决定的理解与宽容，显⽰其率真、丰富、复杂的内⼼世界，感情含蓄。23．“他们不敢回来，怕家⾥的⼈拖尾巴。公推我代表，回来和家⾥⼈们说⼀说。他们全觉得你还开明⼀些。”
（1）他们（即⽔⽣的同伴）“不敢回来”的原因是什么?（2）“拖尾巴”是什么意思?
（1）男⼈是家庭的顶梁柱，他们深知⾃⼰参军后要四处游击，⽆法照顾家庭，会对家庭造成很⼤的影响，并且给⾃⼰的妻⼦留下很重的⽣活负担，⼼中是愧疚的。于是⽣怕⾃⼰⼀回来，会被亲情、爱情俘虏，不忍⼼离开家⼈了。（2）是指妻⼦或家⼈阻⽌⾃⼰外出参军，这样男⼈就不先进、⾰命就⼉⼥情长了。24．揣摩“你⾛，我不拦你，家⾥怎么办？”这句话揭⽰了⽔⽣⼥⼈怎样的精神世界？答：你⾛，我不拦你”说明⼤敌当前，她深明⼤义，⽀持丈夫参军。“家⾥怎么办？”是希望丈夫在出发前能够考虑⼀下的问题。这是⼀种含有深情的“启发”却并不要求他来解决。
25. 这段⽂字写出了⽔⽣嫂怎样的⼼情? ⽔⽣嫂的⼼情是复杂的。既想挽留⽔⽣，⼜不愿意因为⾃⼰的缘故耽误丈夫的⾰命事业。从⼀开始的喜悦到后来的失望，她经历了⼀场灵魂的考验。
26、“鸡叫的时候，⽔⽣才回来。⼥⼈还是呆呆地坐在院⼦⾥等他”，这⾥“呆呆地”⽤得好，请指出好在哪⾥?
将⽔⽣嫂更深⼀层的失望淋漓尽致地表现出来。本来⽔⽣就在家来⼀晚，结果还要出去游说其他战友的家属，整整⼀夜，只留下她陪伴满院如银的⽉光和苇席。
27、“你要不断进步，识字，⽣产。”简要说明“进步”、“识字”、“⽣产”的关系。
⼥⼈通常不识字，识字⾃然是进步的表现；⽣产及劳动，劳动光荣，不⽐男⼈差更光荣，因此也是⼀种进步的表现。
28、怎样理解“不要落在别⼈后⾯”? 这是上⽂“不断进步”的再强调，⽔⽣重复⾃⼰的语句，其实他内⼼也在挣扎，他何尝不想跟⾃⼰的妻⼦说⼀说甜蜜的话呢?可是严峻的⽃争形势不允许这样。
29 、“嗯。” “嗯，还有什么?”“不要叫敌⼈汉奸捉活的。捉住了要和他们拼命。”这才是那最重要的⼀句。⼥⼈流着眼
泪答应了他。⽔⽣嫂的应诺体现了她怎样的品格?
两个“嗯”，⼀个“答应”，体现了⽔⽣嫂的温顺和理解，既然丈夫必须要⾛，就不能拖后腿。
30 、对“最重要的⼀句”你是怎么理解的?
这是战争年代，在严峻的⽃争形势下，战⼠丈夫对妻⼦所能说出的最温情的话语了，但仍然带着硝烟味。这也体现了⽔⽣的淳朴。
31．结合课⽂评价⽔⽣媳妇在送⽔⽣参军问题上的表现。
答：在这⼀问题上，⽔⽣媳妇感情上是有⽭盾的，她深深地依恋着⾃⼰的丈夫，关⼼他的安危，但在民族利益与家庭利益产⽣⽭盾时，毅然承担起家庭重担，⽀持丈夫安⼼去打仗。表现在党的领导教育下，根据地劳动妇⼥思想意识的觉醒。
32 ．你喜欢⽔⽣嫂这个形象吗?⼩说⾥头通过⽔⽣的⼝给她的评价，⼀处是：“他们全觉得你还开明⼀些。”⼀处是：“⼀落后分⼦! ”（1）你怎样理解⽔⽣的评价?（2）谈谈你对⽔⽣嫂的评价。（1）“开明”是从侧⾯对⽔⽣嫂的肯定，但是后来⽔⽣⼜说她“落后分⼦”，这就是⽓话，并不妨碍对⽔⽣嫂形象的塑造，反⽽显得更加真实。因为在追求进步的丈夫看来，妻⼦再怎么努⼒，总还是不够的，需要“不断进步的”。
（2）简⽽⾔之，勤劳、体贴、开明。（她是真实的、⽴体的，她也有失望，但是最终理性战胜了感性，
为了⾰命的需要，不惜牺牲了⾃⼰最美好的幸福、最美好的青春，这是她⼈性中最闪光的地⽅。）阅读课⽂第⼆部分
1．为什么不⽤“牵肠挂肚”⽽⽤“藕断丝连”⼀语？更能表达荷花淀这个特定环境的风味和这⼀特定环境下特定⼈物的情调。2．从表达⽅式上说，本段⾸句属何种句式？选出正确的⼀项（D）Ａ. 描写句Ｂ.说明句Ｃ. 抒情句Ｄ.
议论句
3．此处⼈物语⾔虽然都是表达与各⾃的丈夫在感情上的藕断丝连，但却有各⾃的性格特征，请将特征内容的序号填在相应的括号⾥。Ａ．机智伶俐Ｂ．忸怩含蓄Ｃ．质朴憨厚Ｄ．率直急切①“听说他们还在这⾥没⾛，我不拖尾巴，可是忘下了⼀件⾐裳。”（A ）②“我有句要紧的话，得和他说说。”（C ）③“我本来不想去，可是俺婆婆⾮叫我再去看看他——有什么看头啊！”（B ）③“哪⾥就碰得这么巧，我们快去快回来！”（D ）
4．这⼏段⽂字中破折号的作⽤是（B ）Ａ．语塞Ｂ．转折Ｃ．解释Ｄ．递进
5. 这部分的对话描写出⾃五个青年妇⼥之⼝，她们在想探望丈夫的共同⼼愿中，各显出了不同的个性特征，按先后顺序分析，对应最恰当的⼀项是（C
解析：从五个⼈物的语⾔中可以看出C 项的对应最合乎⼈物的性格特征。）
A. 聪明虚伪/ ⼼直⼝快/稳重谨慎/ 性急冒失/忸怩含蓄
B. 机智令俐/ 爽朗直率/稳重谨慎/ 粗⼼⼤意/⼝是⼼⾮
C. 伶俐乖巧/ 爽朗直率/稳重谨慎/ 性急冒失/忸怩含蓄
D. 伶俐乖巧/ 爽朗直率/胆⼩怕事/ 性急冒失/忸怩含蓄
6. 五个⼈物的对话描写，在⽂中所起的作⽤是（A 解析：
B项使故事曲折⽣动的说法牵强附会。C项深化主题的说法缺乏事实根据。
D 项⽆补充交代作⽤。）
A. 交代故事发⽣的原因，推动故事情节的发展。
B. 这是个⼩插曲，使故事曲折⽣动。
C. 突出⼈物性格，深化⽂章的主题。
D. 起补充交代作⽤，使故事情节更加完整。
7. “⼏个⼥⼈偷偷坐在⼩船上”，“偷偷”⼀词贬义褒⽤，其表达作⽤是（B 解析：
A项“深藏闺阁，娇怯”⽆中⽣有。C项“担⼼被⼈发现⽽去不成”⽆中⽣有。
D 项当时敌⼈的据点还没有建⽴。）
A. 写出了⼥⼈们平⽇深藏闺阁，娇怯的⼼理状态。
B. 写出了⼥⼈们探夫时的羞怯⼼理。
C. 写出了⼥⼈们担⼼被⼈发现⽽去不成的⼼理。
D. 写出了⼥⼈们害怕被据点的敌⼈发现的⼼理。
8. 这部分在语⾔上的特点是什么？柔婉、清新、⾃然，⼝语化。
9、四个⼥⼈都想见⾃⼰的丈夫，但是她们不直接说，她们的对话中暗⽰出⾃⼰丈夫的思念，请你说出她们都采取了哪些不同的借⼝?
（1）送⾐服，下⽂有送⾐服的记载；忘记说要紧的话，下⽂并没有提；奉婆婆之命。
10 、“哪⾥就碰得那么巧”这句话有什么作⽤?
这句话表现了普通农村妇⼥⽃争经验的匮乏，同时反衬出⽔⽣嫂的先进性。
11、同其他⼥⼈相⽐，⽔⽣嫂表现出怎样与众不同的素质?
版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。
发表评论