三年级语文下册词语专项复习题
时间：70分钟 满分：100分
一 、词语积累。 (23分)
1. (书写)读拼音，写词语。(16分)
xùn sù jiāo ruǎn ǒu ěr shè jì bǎo cún
pào mò jiǎn chá fēn fāng jì xù pǔ tōng
hán dān xué bù méi jīng dǎ cǎ
zhēng qí dòu yàn
2.(书写)读拼音，写词语。(7分)
(1)我们做事要fù zé ( ) ,这是最基本的 dào lǐ( )。
(2)春天到了，万物都sū xǐng ( )了过来，一些花儿已经xīn 形态各异的近义词rán（ ）开放了。
（3）一身wū hēi（ ）的羽毛，加上jiǎn dāo（ ）似的尾巴，còu chénɡ（ ）了可爱活泼的小燕子。
二、词语理解。 (11分)
1. (词义)“形容舍不得离开”是下面( )的意思。(2分)
A. 情不自禁 B. 迫不及待 C. 喜出望外 D. 恋恋不舍
2. (多义词)给下列加点词选择正确的解释，把序号填在括号里。(3分)
厉害：①难以对付或忍受，剧烈，凶猛；②了不起；③严厉。
(1)这个老师很厉害，学生们都很怕她。 ( )
(2)翻山越岭我什么都见过，就是没见过“漏”,莫非“漏”比我还厉害?
( )
(3)小小年纪你就能把《离骚》背下来，太厉害了! ( )
3. (词语归类)下列词语归类，不正确的一项是( ) ( 2 分 )
A. 伟大 精美 细腻 别致
B. 诚实 守信 勇敢 善良
C. 骄傲 傲慢 懦弱 看不起
D. 活泼 机灵 迟钝 敏锐
4. (多义词)根据“味道”的不同意思，用“味道”造两个句子。(4分)
(1)气味：
(2)趣味，情趣：
三、近义词、反义词。 (12分)
1. (反义词)照样子，写反义词。(2分)
清对浊 动对( ) 吞对( ) ( )对( )
2. (近义词)“一股清澈又新鲜的泉水流了出来。”下面词语中和“清澈”意思最接 近的一项是( ) 。 ( 2 分 )
A. 清静 B. 清凉 C. 清亮 D. 清明
3. (反义词)在句子中的括号里填上合适的反义词，使句子通顺。(4分)
(1)他小小年纪遇见事就很坚强，从不( )。
(2)我们做事一定要谦虚，不能( ),否则就有可能一事无成。
(3)课堂上，老师( ) 表现好的学生，批评了不遵守纪律的学生。
(4)这项工程( )做下去的话就有可能出危险，所以我们必须停止施工。
4. (近义词)写出下列加点词的近义词。(4分)
(1)赵州桥的设计节省了很多石料。 ( )
(2)蜜蜂辨认方向的能力简直让我惊讶。 ( )
(3)她穿上这身衣服，仿佛天上的仙女一样。 ( )
(4)这就是一件普通的衣服，他却拿来当宝贝，真奇怪。 ( )
四 、词语辨析。(11分)
1.用“ ”选择搭配恰当的词语。(4分)
空气(清脆 清香 清新) 头脑(清脆 清醒 清香)
荷花(清脆 清香 清新) 鸣声(清脆 清醒 清香)
2.选词填空。(7分)
宁 静 平 静 寂 静 安 静
(1)上课铃响了，教室里逐渐( )下来。
(2)在( )的山谷里，野百合悄悄地开放了。
(3)风停了，湖面又恢复了( )。
(4)清晨，( )的校园显得很美。
欣 赏 赞 赏 观 赏
(5)老师很( )明的才华。
(6)运动员优美利落的体操表演赢得了教练的( )
(7)我拿起妈妈买的玩具，仔细( ),爱不释手。
五、四字词语。 (21 分)
1.(感情彩)下列选项中，与“掩耳盗铃”感情彩不同的一项是( )。(2分)
A. 刻舟求剑 B. 愚公移山 C. 滥竽充数 D. 自欺欺人
2. (积累)按要求写词语。(4分)
万紫千红(含数字)
南辕北辙(含反义词)
郁郁葱葱(AABB式)
栩栩如生(AABC式)
3. (趣味成语)下列选项中，与图片对应正确的一项是( )。(2分)
A. 惊弓之鸟 眉飞舞 鸦雀无声 闻鸡起舞
B. 笨鸟先飞 眉飞舞 鸦雀无声 舞刀弄剑
C. 惊弓之鸟 和颜悦 鸦雀无声 舞刀弄剑
4. (运用)下列句子中，加点词语运用不正确的一项是( )。(2分)
A. 这两棵树长得形态各异，真是让人感叹。
B. 小燕子在旷亮无比的天空中自由自在地飞翔。
C. 春天到了，池塘里密密麻麻的到处都是小蝌蚪。
D. 姑父每次给老师傅双倍的价钱使小沙耿耿于怀。
5. (积累、运用)把下列词语补充完整，并选词填空。(11分)
翩翩( )( ) 光( )( )目 ( )蛇( )
守( )( )兔 ( )( )私语 杞人( )( )
光影( )( ) 善罢 ( ) ( )
(1)你在这幅完整的画上添一只鸟，纯属( )
(2)事情根本不会发生，大家不要( )了
(3)对于占有欲比较强的他，如果不拿到他想要的东西，他是不会( )的。
六 、词语搭配。(10分)
1.想一想，连一连。(4分)
兵来将挡 焉得虎子 洁白的 鲜 花
眼见为实 近墨者黑 芬芳的 牙 齿
不入虎穴 水来土掩 灿烂的 列 车
近朱者赤 耳听为虚 舒适的 阳 光
2.照样子，在括号里填上恰当的词语。(6分)
一 (块)蛋糕 一 ( )珍珠 一 ( )风 一 ( ) 画
(动听)的声音 ( )的水花 ( )的花蕾 ( )的景物
亲切地(交流) 轻轻地( ) 快乐地( ) 骄傲地( )
改良(品种) 改进( ) 改善( ) 改变( )
七、关联词。 (12分)
1.下列句子中，关联词运用不恰当的一项是( )。(2分)
A. 他尽管生病了，所以没来上课。
B. 即使千言万语，也难以表达我对母亲的感激之情。
C. 只要我们不放弃，就一定会迎来胜利的曙光。
D. 无论遇到什么困难，我们都要想尽办法克服。
2.下列句子中，关联词运用正确的一项是( ) 2 分 )
A.虽然这件事不是他做的，但是他不承认。
B. 赵州桥因为坚固，所以美观。
C. 可是您无论在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄，人家都会笑话您的。
D. 只要我们仔细地观察、寻，才能从极普通的事物中到美。
3.给下列句子选择恰当的关联词填空。(4分)
如果……就…… 既……又……
只有……才…… 因为……所以……
(1)( )没有你的帮助, 我 ( )不能成功。
(2)我们( )不断努力，( ) 得好的成绩。
(3)春天是一个( )美丽( )温暖的季节。
(4)我们( )提前完成了任务，( )获得了很多奖励。
4.用恰当的关联词把两句话合并成一句话。(4分)
(1)他尊重别人。 他得到了别人的尊重。
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