小学生六一儿童节节目的策划方案(通用12篇)
小学生六一儿童节节目的策划方案（通用12篇）
  小学生六一儿童节节目的策划方案 篇1
  为了丰富校园文化生活，庆祝少先队员自己的节日，通过开展丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的＂六一儿童节＂。
  根据区教体局通知安排，经学校研究决定在＂六一＂期间举行系列活动。
  让每一个学生在活动中快快乐乐地度过＂六一＂，并力争使学生在活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。为使活动能顺利进行，特制定本方案。
  一、活动主题
小学生舞蹈  阳光下成长快乐中飞翔
  二、活动内容
1.营造氛围:鼓励学生自己动手，发挥聪明才智，在学校和班级营造节日气氛，突出班级特。
  2、黑板报：各班出一期以＂六一儿童节＂为主题的黑板报。
  3、手抄报：发动学生以出一期手抄报的形式来庆祝自己的节日。
  4、庆＂六一儿童节＂文艺汇演。
  5、新队员入队仪式。
  6、＂十佳少年＂、＂百优少年＂、＂好孩子＂评选表彰。
  三、活动对象
  全镇学生、中心幼儿园。
  四、组织方法
  1、文艺汇演在全镇选拔节目并在中心小学组织演出。相关的＂六一节＂庆祝活动各单位自行组织。
  2、各单位（中小除外）至少保证有一个精品节目，节目选拔时间为5月17日（星期四）。
  五、节目要求
  1、本次节目内容以反映＂六一＂儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
  2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。
  3、每个节目要体现＂精＂、＂新＂，时间不宜过长。
4、演出服装、伴奏、道具各单位自行解决。
  六、活动要求
1.各单位要高度重视这次活动，积极宣传发动，做好准备工作，及时组织学生参加各项活动。
  2、注意活动过程中的材料收集，存档备查。
3.注意活动过程中的安全，制定安全应急预案。
  七、表彰与奖励
  本次活动设优秀节目奖、优秀小演员奖，六一组织情况将纳入各校德育活动量化成绩。
  小学生六一儿童节节目的策划方案 篇2
  一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展“六一”庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。
  一、活动主题：
  在阳光下成长
  二、领导小组
  组长：
  副组长：
  总策划：
  成员：全体老师
  三、组织形式：
  以班级为单位组织开展活动
  四、时间安排
  1、3月26日拟订方案；
  2、3月31日至5月17日各班选取适当的节目，并进行编排；
  3、5月19日学校进行各班节目的编排指导工作；
  4、5月20日至5月29日做好各项准备工作；
  5、5月29日下午进行六一活动的彩排；
  6、5月30日上午开展联欢活动。
  五、活动内容
  （一）庆六一征文活动
  1、写作时间：5月19日——5月21日
  2、展出形式：班级黑板和学校橱窗（xx负责）
  3、活动的具体要求和做法：
  要求三——五年级学生都参加，文体不限，字数不限。以我们的儿童节故事，分享自己的六一故事，或者是小时候的经历，玩儿时的游戏等等，或者自己现在对于儿童节的憧憬……写出快乐的童年，或是对童年生活的思考为题材进行写作。
  学生写完后，各班级语文老师选取2篇左右的优秀作文，批阅后，让学生用快速作文纸（或大、小作文本）抄正。老师推荐的作品，将在学校的橱窗栏上展览，并择优在校广播站播出。
  4、交作文时间：20xx年5月22日。
  5、负责人：各年级语文老师。
  （二）庆六一（图画）手抄报展
  1、设计时间：5月26日至28日。
  2、展出地点：班级黑板和学校橱窗。
  3、活动的具体要求和做法：
  要求三——五年级学生都参加，每个学生设计一幅手抄报，设计的好的作品在学校展板上展览；作品题材要求积极向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。

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