描写⽼师外貌的作⽂（精选63篇）
⽆论是在学校还是在社会中，⼤家⼀定都接触过作⽂吧，作⽂可分为⼩学作⽂、中学作⽂、⼤学作⽂（论⽂）。还是对作⽂⼀筹莫展吗？以下是店铺整理的描写⽼师外貌的作⽂（精选63篇），欢迎阅读与收藏。
园丁是什么意思 描写⽼师外貌的作⽂篇1
我们的⾳乐⽼师是个像的⽼师，她⼗分的爱笑。
⾳乐⽼师长着⼀头卷发，她戴着⼀副眼镜，显得很有学问，那张能说会道的嘴巴教我们唱歌，她的声⾳可好听了。我们的⾳乐⽼师有时也很严格。记得有⼀天，有⼀个同学向后⾯的⼀位同学扔纸团。⽼师正好看见了，马上就让那个同学来道歉，并且保证以后上课要好好听讲。⾳乐⽼师像不像我的⼤呢?描写⽼师外貌五
我最喜欢的⽼师是何⽼师，她教我们语⽂。
何⽼师有⼀头长长的头发，下⾯有两条弯弯的眉⽑，眉⽑下⾯有两只⼤眼睛，还有⼀个笔直的⿐⼦，⿐梁上配了⼀副眼镜，显得⾮常有学问。何⽼师还有⼀张像苹果⼀样的脸蛋，看上去很漂亮。她很关⼼我。记得有⼀次，我在教室⾥发热了，就趴在桌上，⽼师看见了就说：“你是不是发热了呢?坚持⼀下，我会打
电话通知你的⽗母，让他们带你去医院。”我听了⼼⾥很是感动。这就是我的⽼师，我很喜欢她。
描写⽼师外貌的作⽂篇2
学⽣的天性是什么？那就是玩⼉了。玩耍也许就是我们童年最开⼼的时光，那么，你在学校在⽼师不在的时候会是什么样的表现呢？嘻嘻，就让我来介绍介绍我们班在⽼师不在的时候的表现吧！
有⼀次，中午的时候是数学时间，学校⼴播让⽼师开会，我们数学⽼师当然也去啦，⽼师背着包⾛出教室，前边有位同学⼤声叫道：“⽼师⾛啦！⽼师⾛啦！”顿时教室⾥像炸开锅⼀样说个不停。后⾯的同学⼜开始战争了，这就是所谓的“第三世界⼤战”了，你打我⼀下，我打你⼀下，你骂我⼀句我⼜骂你⼀句，热闹⾮凡。
“砰！”的⼀下，有位同学的桌⼦倒了，全班同学的⽬光都转向了那个桌⼦上，⼀会⼉⼜开始喧闹了。玩⼉的不过瘾，同学们⼜在教室⾥疯跑，你追我赶。顿时，教室⾥忽然安静了许多，呀，原来数学⽼师已经站在门⼝“观战”许久了。⾛向讲台说：“哪⼀组完了？教过来。”
此时此刻没有⼀个组交，原以为⽼师会很⽣⽓，可是，相反数学⽼师并没有⽣⽓只是⼼平⽓和地对我们说：“快考试了，你们要好好学习，以后不能再这样了。”
怎么样，我们班的同学有意思吧！
通过这件事，我明⽩了：⽼师不在的时候要和在的时候⼀个样，不能在⽼师⾯前⼀个样，在⽼师背后⼜是另外⼀个样⼦，你明⽩了吗？
描写⽼师外貌的作⽂篇3
⽼师是阳光，温暖着我们；⽼师是春⾬，滋润着我们；⽼师是园丁，栽培着我们……
我有⼀个尽职尽责的数学⽼师，她的短发及⽿，还染了点黄⾊，⼀张圆圆的脸就像个⼤苹果。⽼师的眼睛很⼩，笑起来就眯成了⼀条缝，她还有⼀张樱桃⼩嘴，从中传授给我们知识。
我们的⽼师可严格了，想出来的惩罚⽅式也与众不同。有⼀次，我们班有个同学在她的课上呼呼⼤睡，数学⽼师的脸上⽴即“由晴转阴”了，她努⼒瞪⼤她的⼩眼睛盯着那位同学看，可他睡得太熟了，竟浑然不觉“危险”的到来，整个班级顿时充满了“⽕药味”。我们个个吓得⼤⽓不敢出，全班只剩下挂钟的“滴答”声了。
时间静⽌了⼏分钟，⽼师终于做出了⾏动，她来到那位同学的座位边，⽤⼿中的粉笔狠狠地拍了⼏下桌⼦，那位同学竟不⾼兴有⼈打扰他的美梦，⽣⽓地喊了⼀声：“谁啊？没看见我睡着吗？别打扰我的美梦！”“对不起啊！”⽼师咬⽛切齿地说，“打扰到你上课睡觉了。”“上课”两个字被⽼师压得特别重，那位同学先是⼀惊，然后如梦初醒般眨巴眨巴眼睛，⼜⽤⼿揉了揉，睁眼⼀瞧，⽼师竟然就在⾃⼰桌前，吓得脸⾊煞⽩，眼珠⼦咕噜噜转着。他⽴马知晓了后果，直挺挺地站⽴起来，等待着⽼师惩罚的到来。
果不其然，⽼师⼀脸严肃地说：“下课到我办公室来⼀趟，周末再加两张试卷！”那位同学听了悔不当初。
这就是我的⽼师，⼀个与众不同的⽼师。
描写⽼师外貌的作⽂篇4
⼩学⽼师：郭⽼师、林⽼师、滕⽼师、卢⽼师……中学⽼师：王⽼师、郭⽼师、吴⽼师、杨⽼师……
毕竟我们来到⼀个不是很熟悉的学校，才读了1个多星期的书，对⽼师们也不是太了解，所以就介绍介绍我的⼩学班主任肖艳⽼师吧!
肖艳⽼师是教了我六年的⼩学班主任，她，默默地在教育岗位上耕耘了⼏⼗个年头，她把⾃⼰的⼀⽣⽆私地献给了教育事业，献给了她的学⽣。
肖⽼师留着⼀头长发，她⼼地善良，和蔼可亲。她像妈妈⼀样严格要求我们，疼爱我们。
⽼师有⼀个⽑病。只要是拿起粉笔在⿊板上写字时，⽼师的⼿⼏乎快要裂开了。冬天的时候，更是了——天⽓冷，冻得⼿都僵了，何况⽼师还要写字呢!后来，每当⽼师要写字的时候，我们都会积极的给⽼师⼀张纸⼱，套在粉笔的外⾯，这样，⽼师的⼿就会好⼀些……
我再⼀次感谢肖⽼师：肖⽼师，你就像树，我就是⼩鸟，在你的照顾下，让我有了⼀个温暖的家；你就是⼤地，我就像花草树⽊，在你的哺育下，尽情地开放；你就像阳光，我就像⼤地，在你的照耀下，更加美丽。
描写⽼师外貌的作⽂篇5
我的⽼师是⼀个⾮常漂亮的⼈，她⼀头⿊⾥透黄的短发，就像⼀个芭⽐娃娃⼀样。
⽼师爱帮助同学做⼀些⼩事，记得那⼀回，⼀位同学不⼩⼼把⾃⼰铅笔盒碰掉了，⽼师看见了，连忙帮它捡起来说：“下次⼩⼼点，别再碰掉了!”
她还是⼀个很幽默的⼈，有⼀次，⼀位同学⾮常淘⽓，上课时⾮常闹，⽼师就说：“给你个‘⼤飞脚’!”这把我们都给逗乐了，笑得前仰后合。有的时候，有同学多嘴，她就说：“拿抹布塞你嘴了啊!”
别看⽼师现在⾮常活泼开朗，但她⼩时候是很内向的，不敢和⼈说话。那⼀回，⽼师家⾥来了客⼈，⽼师赶紧跑进了厕所，锁上了门，就等那个⼈⾛了再出来，过了好长时间，眼看就⼀个⼩时了，⽼师⼼想：唉，以前的客⼈不就跟妈妈说⼗⼏分钟就⾛吗?今天怎么那么长时间啊。⼜过了⼆⼗分钟，⽼师变得⾮常着急，她紧紧地绷着脸，咬着⽛，真希望客⼈⽴即就⾛，这样就可以从厕所⾛出去了。最后，只听妈妈说：“要不今天就到这⼉吧!要不然我⼥⼉就该在厕所⾥憋坏了!”客⼈⾛了之后，⽼师也出来了。看，⼩时候的⽼师内向吧!但是⽼师现在不这样了!
这就是我的⽼师，⼀个既年轻⼜漂亮的⽼师!
描写⽼师外貌的作⽂篇6
⾃从我们原来的⼥体育⽼师贵⽼师⽣病后，我们⼀直没上体育课了。
今天下午，上课铃⼀响，我们纷纷奔进教室，在教室⾥说话的说话，做⼩动作的做⼩动作。突然，⼀位中⽼年的男⼈⾛进教室：他的头发有些苍⽩，脸上有不少皱纹，眉头也是皱着的。最好笑的是他把头低下，⽤⼿指指着头顶，让我们(看)他的头。“啊，他是秃头。真像个乌龟哦!”“哈哈哈……!”同学们听了，都笑不拢嘴，甚⾄有的同学笑的都要得⽺颠疯。
细节很⽣动。
这时，有个⼥同学问：“⼤伯!您谁啊?”他摇了摇头，⽴即⼤声喊：“上课!”这时同学们才都恍然⼤悟，原来他是⽼师啊。他⾸先向同学们鞠了个躬，然后亲切的对我们说：“⼤家好!我姓李，以后叫我李⽼师吧!以后见到我可以尊敬地叫我⼀声李⽼师好。你们不想叫，也没关系，就⼀溜烟的跑过去，当我是空⽓吧。”顿时，教室⾥⼜第⼆次呵呵⼤笑。
细节⽣动。 “这⽼师真有意思。”⼀个同学想，然后当着⽼师的⾯故意在位⼦上说话，⽼师的脸马上变得凶猛、可怕。(他)⼀下⼦⾛到他⾝边，⼀把把他抓起来，拖到讲台上，就是⼏棍⼦，打的他只叫饶命。
然后叫他做100个浮卧蹲(俯卧撑)。我们看了，吓的腿直(打)罗(哆)嗦，甚⾄都不敢看(他了)。
事情处理后，⽼师给我们讲了许多他的故事，还讲了⼀些笑话逗我们开⼼。我想：“⽼师既搞笑⼜严肃，我们尽量让⽼师开⼼，否则就完蛋了。”
要问在学校什么时候最搞笑，就在⽼师不在的时候。
有⼀次，我们“亲爱”的张⽼师在上课的时候发现数学作业本忘了拿，就对同学们说：“同学们。我要去办公室取作业本，就5分钟，⼤家能不捣乱吗？”同学们异⼝同声的说：“能！”⽼师出门后，坐在窗前的“⼩灵通”观察了⼀会，对⼤家做出⼀个“ok”的⼿势。
于是坐在前排的男⽣便开始做出古怪的表情，把后边的同学逗得⼀个劲“咯咯咯”笑，真是⽼母鸡下蛋。接着，我们班的两位“歌”伦⽐亚⼤猩猩上台秀起了歌喉，你别说，唱的还真不赖！坐在我后⾯的“乐器达⼈”⽤⽔瓶敲打课桌打起了架⼦⿎，我的同桌站起来跳起了健康歌，还奶声奶⽓的叫着：“左三圈，右三圈，脖⼦扭扭，屁股扭扭······”
⼜有⼀位捣蛋⿁装模做样的⾛上了讲台，清了清嗓⼦说道：“同学们！我们今天来学······”他还没说完就把⼤家逗得哈哈⼤笑。⼀位长相⽼成的同学模仿⽼师⼿拿着书⾛上讲台，同学们⼀下⼦静了下来，他⼤声地喊道：“你看看，你看看！我不在的时候你们都⼲了些什么，每⼈写⼀万字检查嫌不嫌少？”⼤家⽴马把他轰下讲台，同学们继续进⾏打闹，教室被弄得⼀团糟。
突然，歌伦⽐亚⼤猩猩哥俩变成“哑巴”了，打架⼦⿎的兄弟⼿不动了，我同桌的脖⼦停在了左边······⼤家都成了⼀座雕像。⽼师来了！
描写⽼师外貌的作⽂篇8
林⽼师有两颗特⼤的门⽛—⼀颗像妈妈下厨时挥动的铲⼦，⼀颗像爷爷上⼭砍树时抡着的斧⼦。这两颗⼤门⽛“姿态”不⼀，形象各异，歪歪扭扭地向外龇着。说句实话，第⼀次见到他我就⼼急如焚：有这两颗⼤门⽛顶着，怎么教我们学语⽂呢？
没想到这两颗⼤歪⽛还挺爱挑剔⼈呢。上课时，⽼师喜欢让同学们挨个⼉朗读。⽽不管谁读了，都有这样那样的⽑病被“铲”出来，给
予“斧”正。
我从⼀年级开始就养成了⼀个坏习惯：朗读时吐字不清楚，含含糊糊的。这两颗⼤门⽛可就对我⼤铲特铲了：“你这样不是朗读，⽽是说梦话。如果你长⼤当jú长，还是这样⼦给⼤家做报告，⼤家都会打呼噜的。”打他上第⼀节课开始，我就不得不对那两颗门⽛刮⽬相看了。
背地⾥，我曾偷偷地问：“林⽼师，您的门⽛怎么歪了？”他“嘿嘿”地笑着说：“我从⼩爱笑，不⼩⼼笑歪了。”开始我还半信半疑，后来我深信不疑了。
课堂上，这两颗门⽛常常会蹦出⼀些使⼈忍俊不禁的话来，令我们开怀⼤笑。费超⽼是要在别⼈的催促下才写作业，林⽼师就对他说：“费超，你这种学习⽅式像挤⽛膏，总要在屁股上挤⼀下才挤出⼀点点。你以后要不时地捏⼀捏⾃⼰的屁股。”⼤家听了哄堂⼤笑。费超的⽼⽑病从此就改掉了。
我真担⼼有⼀天我也会笑歪门⽛。不过门⽛歪了好，你看我的⼼不是被这两颗⼤门⽛死死地钳住了吗？
描写⽼师外貌的作⽂篇9
我的语⽂⽼师是杨⽼师，她也是我们的班主任。
杨⽼师的⽠⼦脸上镶着⼀双明亮的⼤眼睛，她瘦瘦的⾝材，乌⿊的头发直直的垂在肩上，特别的有⽓质。
杨⽼师每次讲课的时候，先让我们读⼏遍课⽂，然后让我们画出好词好句，再给我们讲课⽂内容及⼤意，她讲课时总是绘声绘⾊，把⼈物和景⾊讲的栩栩如⽣，我们仿佛⾝临其境⼀般，同学们聚精会神地听着。我们都特别喜欢上语⽂课。
杨⽼师不仅教我们学习，更教会我们做⼈的道理。记得有⼀次，我和同学吵架了，我很⽣⽓，但是，我想到杨⽼师经常告诉我，同学之间要和睦相处，多⼀个朋友总⽐多⼀个敌⼈好。想到⽼师的话，我给
同学道了歉，同时，同学也给我道了歉，我们⼜成为了好朋友。
在学习上，⽼师就像严厉的⽗亲⼀样教育我们，在⽣活上，⽼师想慈祥的妈妈⼀样关爱我们，我们虽然不是⽼师的孩⼦，但⽼师把我们当⾃⼰的孩⼦⼀样关爱着。
我们在杨⽼师的教育下，沐浴着阳光，吮吸着⾬露，茁壮成长。我爱我的语⽂⽼师。
描写⽼师外貌的作⽂篇10
有很多个⽼师教过我学习，可是，让我印象最深刻的却是教我们写的张⽼师。
张⽼师每天顶着⼀蓬阳光的，帅⽓的头发，⼜短⼩⼜花⽩。眉⽑⼜粗⼜⿊，说起话时眉⽑⼀动⼀动，就像⼀只正在蠕动的懒洋洋的⼩⽑⽑⾍。张⽼师有⼀个坏⽑病，每次要把眉头皱起来，如果再皱紧⼀点的话，没准就能把⼀只蚊⼦给夹死。
张⽼师的眼睛⼜细⼜⼩，闪烁着智慧的光芒，眼睛就像⼀颗珍珠，但是没有光泽。
张⽼师戴着眼镜，把眼睛关在⾥⾯，这副眼镜是⿊⾊的镜框，厚厚的镜⽚透明透明的。
张⽼师的“⼤饼脸”⼜⿊⼜红，肥嘟嘟的，脸上长着很多分散开的痣。⽿朵⼩⼩的圆圆的，像两个⼩贝壳，⼜像两把很⼩的扇⼦。
⿐⼦就像⼀个凸起的⼩⼭丘，两个⼩⿐孔就像两个⼩⼭洞，⼩⼭丘因为经历了四⼗多年的风吹⾬打，终于⽀撑不住了，结果塌了下来。
张⽼师的嘴巴厚厚的，还有点⼉卷了起来，有⼏分苍⽩，很像⾹肠嘴，可能是因为前⼏个星期动过⼿术吧。
说起张⽼师的胡⼦，那真的是⼜杂⼜乱，⽽且有很多都⽩了。
这就是肥嘟嘟的张⽼师。
描写⽼师外貌的作⽂篇11
每个星期五的晚上，是我兴趣班的第⼀节课，那就是张⽼师上的课，张⽼师可不像是⼀个⽂⼈，倒像是⼀个粗⼈，不过看去还是挺帅的！
我们张⽼师的脸蛋圆圆的，可他偏要称⾃已是⽠⼦脸。我的天！还⽠⼦脸，西⽠⼦还差不多吧！⽪肤⿊⿊的，细看还能看出⼏丝淡淡的皱纹。 张⽼师还有⼀张红红的嘴唇，远远望去，还以为是涂了⼤量的⼝红呢！在他那宽宽的嘴巴下⽅，长满了⼀⽚乱糟糟的胡⼦。仔细看去，胡⼦周围还长了⼀颗颗细⼩的⿊痣，就像长满了⼀颗颗青春痘。
张⽼师的头发很短很短，他说还是觉得短头发打理⽅便⼀些，四⼗多岁的张⽼师，随着时光的流动，⼜长年为同学们操⼼备课，已经长出了丝丝银发，看上去有点显⽼。
还有他那双⼩⼩的眼睛跟鸡蛋似的⽿朵之间还架着⼀副⿊⾊的眼镜，他的⿐梁不⾼，那镜架⼦随时要滑下来似的，他的视⼒还不浅呢！镜⽚厚厚的，听说已达600多度近视了，让我难以置信。
张⽼师假如你的⽪肤再⽩点，⿐梁再挺点，眼睛再⼤点那他肯定算得上是21世纪的“张⼤帅哥”了。
如果你想更具体地了解我们的张⽼师，那么可以亲⾃来张良馆看看哦！
描写⽼师外貌的作⽂篇12
⽼师的⽬光⾥既蕴含有慈母般的温柔，⼜闪射着严⽗般的严厉。⼀双明亮的⼤眼睛很能看出同学的⼼思。待⼈随和，嘴⾓上永远挂着使⼈感到亲切的微笑。
⽼师轻轻地登上讲台，拿起粉笔，就像那⼿执⾦钥匙的⼈，“喀嚓”⼀声，把知识宝库的⼤门打开了，让我们到知识的宝库中去寻。只见曹⽼师左⼿轻轻按着⿊板，右⼿拿着粉笔，挥洒⾃如，那⼀笔⼀画，有的刚劲有⼒，有的流畅轻快，写出来的字浓淡相宜。
下课了，他把我叫到了办公室，温和的说：“只要勤奋，失去的东西总会回来的，去吧!⽤⾃⼰的实践回失去的东西。”
班主任丁⽼师整天为我们忙碌，真⾟苦。教师节快到了，送什么礼物给她呢?对了，⽤我的双⼿做⼀张精致⽽美丽的贺卡吧!
说⼲就⼲，我拿出⽩纸、⽔彩笔、美⼯⼑、铅笔、橡⽪……堆了满满⼀桌⼦。
⾸先，我把⼀张⽩纸对折，折成两个长⽅形。贺卡上画些什么呢?对了!先画⼏簇花吧!我翻开纸，拿起笔，画上了许多含苞待放的花朵，那花⼉就像同学们⼀张张可爱的笑脸，在阳光下绽放!同时，我也祝丁⽼师永远像花⼉⼀样年轻漂亮。于是，我⼜画了⼀美丽的蝴蝶，那只最⼤的最美丽了就是丁⽼师，她⾝穿⼀件五颜六⾊的⾐裳，⾝后跟着⼀⼩蝴蝶那就是我们，在丁⽼师带领下，我们⾃由地飞翔!
看着贺卡，我总觉得少点什么。还有祝福语没写呢，可想来想去也表达不出⾃⼰的感激之情，还是⽤最直接、最朴实的话语吧：“丁⽼师您⾟苦了，祝您节⽇快乐!”可是，这样直截了当，不够新颖，可不可以再奇特⼀点呢?对，“开窗户”啊!于是，我⼜拿了半张⽩纸写上祝语，贴在后⾯，把前⾯⼀张纸的⼀部分⽤⼩⼑割开，做成窗户。打开窗户，祝福尽显眼前。关上窗户，我⼜画了⼏张笑脸，这也是我们，只要打开贺卡，笑脸就会朝着丁⽼师笑呢!贺卡内容画好了，我很快地画完封⾯。看着⾃⼰精⼼制作的贺卡，我的眼前似乎浮现出：丁⽼师看着我的贺卡，笑得那么开⼼，那样灿烂!
“蹬蹬蹬……”⼀阵急促的脚步声由远⽽近，只见晓燕跑进办公室向班主任汇报：“徐⽼师，伍丽妮的肚⼦⼜疼了，⽽且疼得挺厉害的。”徐⽼师⼀听，急步冲到班⾥向我询问情况。这已不是第⼀次了，记得去
年⼀天的早上也是这样的情况。那天早读课，我的肚⼦忽然疼得厉害。我咬咬⽛硬是给撑了过去，蛮以为会没事的。可到了下午第⼆节课的时候，肚⼦竟⼜疼了起来。我伏在桌⼦上，眼⾥噙着泪花，⼀直忍到了下课。⼏个同学看见了，还说我是假装的，让我给听见了，这时的肚⼦更加疼了。正在这时，班主任徐⽼师⾛了过来，批评了那⼏个同学，还亲切地问我：“伍丽妮，你怎么了？脸⾊这么难看，是不是哪⾥不舒服？”“我……肚⼦疼得厉害，⾝⼦软绵绵的，每⾛⼀步都有要摔倒的感觉。”
徐⽼师听了就说：“我到办公室去倒杯热茶给你喝，喝了以后也许会好⼀点。”说完，转⾝就⼀路⼩跑跑到办公室。听了徐⽼师的话，我的⿐⼦酸酸的，好像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸什么滋味都有。我喝了热茶以后，觉得舒服了许多，就伏在桌⼦上休息了⼀会⼉。第三节课的铃声⼜响了，⽽我的肚⼦还是疼得要命。我边做作业，边⽤⼿捂着肚⼦。徐⽼师见我难过的样⼦，就说：“你还是先回家到医院⾥看⼀下吧。作业先放着，等⾝体好了再补回去。”说完，徐⽼师就⾛出了教室。我收拾好书包，有⽓⽆⼒地下了楼，正⾛到校门⼝，发现徐⽼师已经推着车在等我了。原来，刚才徐⽼师是去推车了。我坐上⾃⾏车后座，徐⽼师就说：“看你那⾛路的样⼦，我真不放⼼让你⼀个⼈回家。”我轻声地说：“谢谢徐⽼师。”徐⽼师边骑车边问我：“你好些了没有？”“没有。”我回答着。徐⽼师见我的病情没有好转，便加快了速度，接着说：“你可能得的是胃病，以后吃东西可要注意点！”
不⼀会⼉，就到了我家，徐⽼师跟我奶奶说明了情况。还没等奶奶开⼝说话，徐⽼师就骑着车匆匆忙忙地往学校赶了。
描写⽼师外貌的作⽂篇14
有⼈说，您是⽆私的蜡烛，把全部光亮献给了⼈们；有⼈说，您是⾟勤的园丁，⽤勤劳的汗⽔浇灌了我们；有⼈说，您是慈祥的母亲，⽤⽢甜的乳汁哺育了我们……啊，崇⾼⽽⼜纯洁的职业，伟⼤⽽⼜光辉的荣誉，太阳底下，唯你独尊，是您，⽼师！
⽼师，您真好！从我第⼀眼见到您，我就对您有了永不磨灭的印象——飘逸的秀发，炯炯有神的眼睛，⾼⾼的⿐梁上架着⼀副眼镜，让⼈⼀看就感觉您是⼀个满腹经纶。落落⼤⽅的⼈。您，就是我的语⽂奥赛⽼师——王⽼师。
王⽼师，我爱您，爱您那种对同学诲⼈不倦的教导。记得有⼀次，我举⼿回答问题，犯了⼀个⼩错误，您并没有批评我，⽽是婉转地教育了我：“⾸先，这位同学的⽂笔很好，是不可否认的，但是，他犯了⼀个逻辑性的错误。”这才避免了⼀场笑话。从那以后，我对您的印象就更深了。 王⽼师，我爱您，爱您那种教书的幽默风趣。每当听您为我们讲课，我都会聚精会神的，因为我认为听您讲课时⼀种美的享受，是⼀种⾃我的陶醉。每当我提出问题时，您总是会⽤娓娓动听的语⾔有声有⾊地为我揭开谜底。您讲的每句话，每个字，我都刻⾻铭⼼，仿佛⾝临其境。
王⽼师，我爱您，爱您对⼯作兢兢业业的精神。有⼀次，学校通知⼀些事情，由您⼀⼀转告，当您来到四楼时，刚好看到我，您就吩咐我将通知的重要内容写在纸条上，再由我转交给九班的⽼师，当我写
好时，您并没有不负责任地转头就⾛，⽽是仔仔细细地检查每⼀句话，每⼀个字，⽣怕我会写错了，这还不够，您看完了之后，⼜将纸条压在⽔杯下，担⼼它会被风吹掉。看到您那对⼯作⼀丝不苟的样⼦，我真感到⾼兴。
敬您，不是没道理；爱您，不是没情理，您的⾳容笑貌，在我⼼中⽣根；您的诲⼈不倦，在我⼼中发芽；您的幽默风趣，在我⼼中开花；您的兢兢业业，在我的⼼中结果……
描写⽼师外貌的作⽂篇15
我们的张⽼师中等⾝材，稍微有点发胖。⼀张国字形的脸，古铜⾊的⾯庞，宽宽的额头上皱纹不多，常喜欢戴⼀副阔边眼镜，他的眼睛虽然不⼤，但是极富有感情，充满光彩。他虽然快50岁了，但看上去还很年轻。
这位监考⽼师⼀进来，教室⾥⽴刻停⽌了说话声。他⾼⾼的⿐梁，⼜⿊⼜长的眉⽑下，镶嵌着⼀双炯炯有神的眼睛，⿐⼦下长着连浓密的胡须，使⼈⼀看便知道这是⼀位严厉的监考⽼师。他向教室扫视了⼀遍，才开始讲话：“同学们，今⼤是你们向祖国汇报⼩学学习成绩的时候，⼀定要细⼼地做题，不能有⼀点⼉马虎，接到试卷后，要看清题⽬，不要左顾右盼，交头接⽿，要认真答卷，争取考出好成绩来。”
孙⽼师是我们班的数学⽼师。他中等⾝材，35岁模样。⼀张和蔼可亲的⾯庞，总是那么慈祥。从那⿊
边眼镜中透出的⽬光，总是那么炯炯有神，那么和善。他的语⾔总是那么含意深刻，那么奇妙，引⼈发笑。
描写⽼师外貌的作⽂篇16
我们班有⼀位奇特的⽼师，是⼀位40来岁的中年⼤叔。
张⽼师的眉⽑粗，⿊，像两条肥胖的⽑⽑⾍，张⽼师的脸尖⽽不润，像⼀个⼤饼，头发是⿊⾊交错着⽩⾊，就像在头发中长了⼏朵⽩⾊的⼩花。
张⽼师在拍照时有⼀个习惯会⾃然的把眉头紧锁，眼睛很细，⼩，⽆光泽。眼睛框是⿊⾊的，因为度数太深，张⽼师眼镜⽚⾮常厚，脸很肥胖，⽪肤则是⼀种健康的⼩麦⾊，脸上的痣多⽽散像⼀颗颗西⽠籽，⽿朵却极有特⾊不仅⼩⽽且圆润，⼤⿐⼦上架着⼀副⿊⾊的眼镜，嘴唇厚⽽卷，胡⼦杂，乱⼜⽩，还有双下巴。
张⽼师的头是⼨头，他当时剪⼨头是有原因的，早上起来可以不⽤吹头，洗头发不⽤吹风机吹，直接⽤⽑⼱⼀擦就⼲。
这就是我们的张⽼师，这是不是⼀位很有特⾊的⽼师呢！
描写⽼师外貌的作⽂篇17
在张良作⽂馆⾥的张⽼师是⼀位奇怪、奇特的⼈，那下⾯来说说张⽼师的奇特吧！
看！张⽼师那如⾹肠般⼤的嘴巴，别看那⼤的像⾹肠的⼤嘴，说起话来就得靠它。虽然张⽼师的名⾔名词名句很多，但他那⼤嘴巴却会时不时地溅沫四射，所以坐着第⼀排不怎么好。
张⽼师的眼睛更是好笑，平常已经很⼩了，笑起来犹如⼀条细线。眼睛上戴着⼀幅⿊框眼镜，灯光照着镜⽚，发出了光芒。张⽼师也常说，当灯光照着镜⽚时，就是发出了智慧的光芒。
张⽼师有时会时不时的说⼀些严厉的话，但我们知道这严厉的话是激励我们学习的表现。
我们的张⽼师时⼉严肃时⼉亲切，他就是这么⼀个奇特、奇怪⽽⼜搞笑的中年⽼师呀！
这就是我们的张⽼师，读了之后，你们喜欢张⽼师吗？
描写⽼师外貌的作⽂篇18
我的数学⽼师是吴⽼师。是⼀位年轻的优秀的教师。三⼗上下，长的眉清⽬秀的。⾼⾼的⿐梁上架着⼀副眼镜，看上去斯斯⽂⽂的。她不仅对⼯作兢兢业业，⽽且对⼯作尽职尽责，⼀丝⼀毫都不马虎。
记得有⼀次，课本上学到《测量》的时候，要调查当地⽉份的降⽔量情况。吴⽼师就亲⾃跑到⽓象台
了解，帮我们搜集到准确⽆误的数据。这件事虽然是⼩事，但她对⼯作认真的态度让我敬佩不⼰。她不仅对⼯作认真，⽽且对我们更是善解⼈意，很让我感动。
记得有⼀次，我不知怎么了，特别兴奋。上课了也静不下来，在和同学们交头接⽿地窃窃私语。吴⽼师不露声⾊的打量我⼀下，⽽我却泰然⾃若地继续和同学在嘀嘀咕咕着，毫不领情。直到放学⼼后，⽼师把我叫到⾓落⾥。反覆的叮嘱我，上课的时候要认真，刚才没有批评你是怕你在同学⾯前丢脸。都这么⼤了，也要⾯⼦了。我顿时觉得⽆地⾃容，⾯红⽿⾚，我感到很内疚。我想说，谢谢你，⽼师。
描写⽼师外貌的作⽂篇19
要问在学校什么时候最搞笑，就在⽼师不在的时候。
有⼀次，我们“亲爱”的张⽼师在上课的时候发现数学作业本忘了拿，就对同学们说：“同学们。我要去办公室取作业本，就5分钟，⼤家能不捣乱吗?”同学们异⼝同声的说：“能!”⽼师出门后，坐在窗前的“⼩灵通”观察了⼀会，对⼤家做出⼀个“ok”的⼿势。于是坐在前排的男⽣便开始做出古怪的表情，把后边的同学逗得⼀个劲“咯咯咯”笑，真是⽼母鸡下蛋。接着，我们班的两位“歌”伦⽐亚⼤猩猩上台秀起了歌喉，你别说，唱的还真不赖!坐在我后⾯的“乐器达⼈”⽤⽔瓶敲打课桌打起了架⼦⿎，我的同桌站起来跳起了健康歌，还奶声奶⽓的叫着：“左三圈，右三圈，脖⼦扭扭，屁股扭扭······”⼜有⼀位捣蛋⿁装模做样的⾛上了讲台，清了清嗓⼦说道：“同学们!我们今天来学······”他还没说完就把⼤家逗得哈哈⼤笑。⼀位长
相⽼成的同学模仿⽼师⼿拿着书⾛上讲台，同学们⼀下⼦静了下来，他⼤声地喊道：“你看看，你看看!我不在的时候你们都⼲了些什么，每⼈写⼀万字检查嫌不嫌少?”⼤家⽴马把他轰下讲台，同学们继续进⾏打闹，教室被弄得⼀团糟。
突然，歌伦⽐亚⼤猩猩哥俩变成“哑巴”了，打架⼦⿎的兄弟⼿不动了，我同桌的脖⼦停在了左边······⼤家都成了⼀座雕像。⽼师来了!
我的舞蹈⽼师姓罗，我们叫她罗⽼师。罗⽼师长得很漂亮，头发乌⿊乌⿊的，眼睛亮亮的，就像夜空中明亮的⼩星星，⽪肤⽩⽩的，⾝材很苗条，我感觉她穿什么⾐服都很漂亮。
罗⽼师每次都⽤甜美动听的声⾳来教我们舞蹈，每当我们做错了动作的时候，她总是⽤温柔的声⾳告诉我们哪些地⽅做错了，哪些动作不够到位。我很怕压腿，我特别怕疼，罗⽼师每次都是轻轻地慢慢地帮我压下去。
记得有⼀次对我们说：她⼗五年没练跳舞了，但是她的体型和基本功都还是棒棒的，我⼼⾥特别佩服罗⽼师。我觉得罗⽼师是⼀个既温柔⼜美丽的⽼师，我要向她好好学习。
描写⽼师外貌的作⽂篇21
王⽼师是我们的语⽂⽼师。她有⼀头乌⿊光亮的头发，⼀双⽔灵灵的⼤眼睛炯炯有神，说话的声⾳特
别清脆，⾝材也很苗条。
王⽼师的教学⽅法特别好，⽐如：她给我们上《观潮》这篇课⽂，有的同学要把“⿍”字上⾯的“⽬”⽼是要写成“⽇”，⽼师在课堂上纠正了我们的错误，并形象地⽐喻道：“‘⿍’是我国古代的锅，上⾯的‘⽬’字⾥⾯的两横相当于两只锅柄，如果只有⼀只锅柄，这锅还能提起来吗?”王⽼师纠正以后，果然，这种错误少犯了很多。
还有⼀次，王⽼师是给我们上《雅鲁藏布⼤峡⾕》⼀课，并不是开门见⼭地给我们讲课，⽽是先让我们回答两道抢答题：什么⼭最⾼?哪个峡⾕最⼤?我们回答好以后，王⽼师才开始讲课，⼀步⼀步循序渐进。这种教学⽅法通俗易懂，更容易激起同学们的听课兴趣。
这就是我们尊敬的王⽼师。
描写⽼师外貌的作⽂篇22
虽然这位⽼师只陪伴了我短短4年的时间，但她的笑容让我终⾝难忘。她⼤约有⼀⽶七⼏，⾝体很瘦，有着⾦灿灿的头发，⼜⿊⼜锐利的眼睛和⼀张能说会道的嘴巴，还有⼀双细嫩洁⽩的⼿。这就是我的幼⼉园⽼师——张⽼师。
张⽼师的记性⾮常好。现在我读四年级了却还记得我。⼀次，9岁的我从幼⼉园门前经过，巧好碰上了
张⽼师下班。看见张⽼师，却没有向她问好。咦?这位⽼师好像教过我，⼜好像没有教过我，问不问好呢?算了，不问好了，等会⼉认错⼈了，就显得我好傻呀!当我正想⾛的时候，张⽼师却把我叫住了：“施怡，你跑什么呀?”我笑了⼀下，露出两颗⼤门⽛，忙说：“⽼师好!”当时，我还是没有想起这位⽼师叫什么名字。张⽼师边笑边向我⾛来：“你不记得我啦?我是张⽼师呀!”我突然想起来了，这位就是我的幼⼉园⽼师呀!张⽼师⾯带微笑的问我：“要不要到幼⼉园去玩?”我很客⽓的回答：“不⽤了，谢谢你=您，张⽼师。”张⽼师笑了笑就⾛了。
张⽼师，您的微笑我终⾝难忘。
描写⽼师外貌的作⽂篇23
新学期开学了，我们班来了⼀位新⽼师——陆⽼师，她现在是担任我们班的数学⽼师。
她为⼈师表，有⼀头卷发，戴着⼀副眼镜，⼀看就知道是⼀个有⽂化的⽼师。
在这⼏天⾥陆⽼师对我们⼀向⾮常的严格，做事情要求我们⼀丝不苟的完成，这正好让我想起了⼀个成语“严师出⾼徒”。陆⽼师虽然对我们很严格，但也有微笑的⼀⾯，每当同学们的数学作业全对的时候，⽼师就会眉开颜笑了。在早上上数学课的时候，有些同学总是要搞⼩动作，懒懒散散的，这时候⽼师就会给我们打⼀针“清醒针”——⽤⼒地⽤⼩⽵棒敲打⼀下讲桌，这下⼦我们⼀下精神了许多，教室⾥⼜变得“⽣⽓勃勃”了!
在这⼏天⾥陆⽼师还是个对班级负责的⽼师，每次⽼师接到上级领导的通知，就会在第⼀时间告诉我们，有什么通知书都会⽴刻发下来。
陆⽼师真是⼀个有责任⼼的⽼师。
描写⽼师外貌的作⽂篇24
我的馆是⼀个中年男⼦，⼤概以四⼗多岁吧！你们⼀定不知道吧？让我带你去看看吧！⾛了。
张⽼师的脸是典型⽠⼦脸，是西⽠⼦脸⽽且修长，呈⼩麦⾊。头发是⿊⽩相间，虽然很短但是显的很有精神，很帅⽓。眉⽑很⿊，像两条蠕动⽑⽑⾍⼀样。
眉头不管什么时候都是紧锁的，玩⼿机的时候，看书的时候，就连拍照的时候也是紧锁。眼镜是⿊框的，有厚镜⽚⼀直架在⿐梁上⽅，镜⽚的后⾯是细⼩有光泽的眼睛。像两颗⼩珍珠。
脸上还有⼜多⼜散的⼩痣，有的⼜⼤⼜⿊的。张⽼师的⽿朵⼜⼩⼜圆，像两只⼩贝壳。嘴唇⼜⼲⼜厚，还有点卷，不像我们⼩朋友，⼀点也不厚的。胡⼦⼜乱⼜有点⽩，像头发⼀样但是没有头发那么多。最后，嘴下还有个双下巴。
这个张⽼师真像西游记⾥的唐僧，但是不会去取经的。
描写⽼师外貌的作⽂篇25
张⽼师在我的印象中就像⼀堵⿊⾊的墙。
张⽼师的脸圆圆的，像⼤饼，⽽且永远顶着个⼨头。到不是为表现男⼈的⽓概，只为了起床时不⽤梳头，洗完头发不⽤吹，仅此⽽已。
张⽼师的眉⽑没有⼀点弯曲，像两把宝剑横在眼睛上⽅。张⽼师最平常不过的表情便是眉头紧锁地瞪着你，似乎你做错了什么事。
张⽼师是近视眼，⽽且是⾼度近视：600多度了！厚厚的镜⽚下藏着⼀对极⼩⽆⽐、没有光泽的眼睛，可能是因为太胖的缘故吧。
张⽼师的⽿朵没有⽿垂，⼤⼤地⽿朵不知怎的，与他的眼睛显得极不对称。
张⽼师的⿐⼦很塌，微微张⼤的⿐孔时不时地喷出⿐息。
张⽼师的嘴巴很⼤，嘴唇超厚，有点上扬，勉强算是个⾹肠嘴巴！哈哈。
张⽼师胡⼦是他全⾝上下最引⼈注⽬的。有些发⽩的胡⼦和⿊⾊的胡⼦交错在⼀起，显得怪怪的。听他⾃⼰说，张⽼师⼀星期才理⼀次胡⼦，难怪那么长。
描写⽼师外貌的作⽂篇26
我们这⼀位体育⽼师都有⾃⼰的特点，他的个⼦中等浓浓的眉⽑下⾯长着⼀对炯炯有神、既令⼈害怕⼜令⼈开⼼的眼睛、眼睛下⾯长个⼤⿐⼦，⿐⼦下⾯长着⼀张厉害的嘴巴，
，有着响亮的声⾳。他的⽪肤⿊⿊的，⼤概是他平时给我们上体育课晒的吧！他因为是⼀个体育⽼师，所以不戴着哨⼦怎么⾏这哨⼦是绘同学们集队时排好队伍⽤的。他不只这些，他腰边总有⼀个“好帮⼿”——腰包，每当他有什么需要时，“好帮⼿”⾥就有什么。⾛起路来，好帮⼿总是摇摇把把的，好像跟别⼈打着招呼呢！
黄⽼师是⼀位乐于帮助同学的好⽼师。⼀次，我上体育课的时候和同学追逐。跑着，不⼩⼼被⼀块⽯头拌倒了，膝盖被擦伤了，⾎从膝盖涌了出来。这时，体育⽼师黄⽼师看见了后，连忙快步⾛了过来，扶起了我，对我说：“疼吗？我现在就扶你去优育室敷药。”他把我扶起来后扶着我⼩⼼翼翼地向体育室⾛去。黄⽼师他那亲切情不⾃禁地流下感动的眼泪，
⼼中⽆⽐激⽀。“谢谢您，⽼师！”
到了体育室他扶我坐下后，就从药箱中拿出药⽔和布，他少量的药⽔倒在我的伤⼝上拿着棉枝清洗伤⼝，然后再拿出⼀瓶红药⽔，轻轻地涂在我的伤⼝上再⽤纱布绑紧，对我说：“
你先忍⼀忍过⼀会⼉伤⼝就不疼的了。”这时，感到伤⼝⼀点⼉也不疼反⽽⼀般暖流涌⼊我的⼼窝。谢谢您，——敬爱黄⽼师！”
黄⽼师，您真是⼀位好⽼师！
描写⽼师外貌的作⽂篇27
我有个慈祥的⽼师：她的眼睛⼤⼤的，⽔汪汪的像⼀颗葡萄；她的嘴巴⼩⼩的，红嘟嘟的；⿐梁上架着⼀副可爱⽣动的眼镜……你们猜，她究竟是谁呢？哈！她，其实就是我们的语⽂⽼师——冯⽼师。冯⽼师从⼀年级开始就兼任我们的语⽂⽼师。这⼏年来，冯⽼师对我们的⾟勤付出，可是值得我们回报感恩的。
冯⽼师⼀直都有个特点，那就是给我们上课时⾮常认真、仔细，说话不紧不慢的。这⼏年来，⼀点都没有变过。所以我也⾮常喜欢冯⽼师的语⽂课，感觉识字写字，写⽇记、作⽂，读课⽂都⾮常有趣。还有字的演变过程，感觉就像变魔术⼀样。⽼师讲的头头是道，我也听得津津有味。？记得有⼀次，也是在上语⽂课。
我却在私底下讲空话？，没有很仔细听。突然⽼师把我叫起来回答问题。我胆怯地站了起来，看着⽼师那和蔼充满笑容的眼睛，却不敢回答。我⼀直看着⽼师的眼睛，突然感到⽼师的眼⾥充满了智慧，那
双神奇的眼睛就好像在说：“没关系，千万不要怕！⼀定要相信⾃⼰！”这时，我⼼⾥才充满了⾃信，⼤声的回答了问题。那⼀刻，我⼀瞬间感到⽼师伟⼤，有着⽆限智慧！敬爱的⽼师，如果这世界上没有您，鲜花也不会如此艳丽；如果这世界上没有您，⼤树也不会如此茂盛；如果这世界上没有您，⼩鸟也不会唱出那动听的歌曲；如果这世界上没有您，更不会有如此渴望读书的我……⽼师，您的⾟勤付出，我们会⽤真正的⾏动来回报您的！我爱你！
描写⽼师外貌的作⽂篇28
孔⼦曾说：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”的确，时光像流⽔⼀样将我⾝边的事物⽆情的带⾛了，唯独她——我的语⽂⽼师陈⽼师使我⾄今难以忘怀。
陈⽼师是⼀个温柔美丽的⼥教师，她那时刚刚⼤学毕业就开始从事教师这⼀伟⼤⽽崇⾼的事业。我还清楚的记得，我初次见她的情景：当时她留着长长的头发扎成马尾，戴着⼀副⿊⾊的眼镜，⾼挺的⿐梁嵌在⼀张⽠⼦脸上显得格外秀丽，她的脸上还长着⼏颗可爱的痘痘笑起来格外的温⽂尔雅。她⽤微笑迎接着每⼀位学⽣，使得同学们⼀见到他就不由得爱上了她和她那甜甜的微笑。
她在课余时间教我们她⼩时候玩的游戏并让答错的同学唱歌，唱曾轶可的《狮⼦座》、许嵩的《断桥残雪》，他们在唱歌时，陈⽼师便⼀边轻轻的哼着曲调，⽤⼿轻轻的打着拍⼦，唱到精彩之处，也便不由⾃主的跟着他们唱了起来，甜美的歌声在教室中回荡，在我的⼼中荡漾，情意绵长，使⼈为之动容。
是天籁之⾳。
在体育课时，⽼师也会和我们⼀起打⽻⽑球、跳⽪筋，不知道怎么跳是他会像学⽣般向我们问你讨教；当她跳错时，也会像孩⼦般耍起赖来。⽽我们也似乎忘记了她是⽼师，和她玩得满头⼤汗，不亦乐乎。
她会利⽤⾃⼰的休息时间丰富我们的知识，她会在班上举⾏猜字谜⽐赛，让我们在课堂上交流⾃⼰的读书⼼得。
这样的⽼师是我们如何不爱，如何不去亲近呢
虽然⽼师已经离开了我们，但我⼈难以忘怀，忘怀⽼师对我情深意切的爱与关怀。
描写⽼师外貌的作⽂篇29
如果说⽼师是⾟苦耕种的农民伯伯，那么我们就是粒粒饱满的麦⼦；如果说⽼师是⽆私奉献的园丁，那么我们就是祖国盛开的花朵；如果说⽼师是默默⽆闻的三⽉细⾬，那么我们就是⼩草吐绿的新芽。
我的⽼师有着⼀张多变的脸。我们让⽼师失望时，她的脸就通红通红的，很⽣⽓的样⼦。⽐如说这次我们的期末测试英语不好，她的脸就通红通红的；我们让⽼师开⼼时，她的脸就是粉红⾊的，好像很欣
慰的样⼦。⽐如说我们班⼀位学习较差的⼈在作⽂⼤赛上获了奖，她的脸就是粉红⾊的；当我们让⽼师难过时，她的脸就是⽩⾊的，好像很伤⼼的样⼦。⽐如说她上课讲题有的学⽣没听讲，她的脸就是⽩⾊的。
我的⽼师有着⼀双奇怪的眼。如果我们做错了事，她的眼就会⾮常严厉，眼光就会像扎满刺⼀样，如果我们做的事让⽼师很满意，她的眼就不但不会很严厉，⽽且还会变得⼗分温柔。如果我们做错了事，还不听⽼师的劝告及时改正，那么⽼师的眼⾥就会落下世界上最名贵的珍珠。
我的⽼师有着⼀个奇怪的嘴。她每次布置作业都要重复好⼏遍，才让我们放学。要是前⼀天晚上她把作业叮嘱了好⼏遍，第⼆天早上没有⼈没写完，那么我们听到的就是⽼师批评的声⾳。如果第⼆天早上同学们都把作业写完了，⽽且还没有太多的错误，那么我们听到的就是⽼师表扬的声⾳。?不管是⽼师多变的脸也好，⽼师奇怪的眼也好，⽼师奇怪的嘴也好，这些都代表着⽼师对我们的关爱。
描写⽼师外貌的作⽂篇30
“春蚕到死丝⽅尽，蜡炬成灰泪始⼲”，从古⾄今，这句话都是⽤来形容⽼师的。是啊，⽼师在学⽣的⼼⾥，都是崇⾼的，伟⼤的。在我的学习⽣涯中，遇到过形形⾊⾊的⽼师，严厉的、慈祥的……⽽有⼀位⽼师，是我永远不能忘记的。
⽼师姓乔，⼤⼤的眼睛，⾼⾼的⿐梁上架着⼀副眼镜，⾼⾼的个⼦，⼀看就有与众不同的⽓质。乔⽼师特别关⼼学⽣，不信？跟我看看吧！ ？我们班有两位同学都失去了爸爸，只剩下妈妈⼀个⼈照顾。⼀位叫阑阑，她性格开朗，热情⼤⽅，爸爸去世了，但⽤笑来⾯对整个世界，很快，她就从失去爸爸的阴影⾥⾛出来了。另⼀位叫菲菲，她和阑阑截然不同，她沉默寡⾔，再加上腿还有点⼩⽑病，就更不说话了。同学们都帮助过她，不管⽤尽什么办法，她还是失去爸爸的阴影⾥⾛出来。唉······有⼀天，上语⽂课，乔⽼师并没有在讲台上利⽤多媒体讲课，⽽是，利⽤多媒体，放了⼀⾸⽣⽇歌，还放上了乔⽼师精⼼制作的ppt，⽼师说："今天是菲菲的⽣⽇，我们给她过个⽣⽇吧！"我们对菲菲唱起了⽣⽇歌，顷刻间，整个六年级三班⾥充满着对菲菲的祝福，满满的爱……菲菲在当天的⽇记⾥说：”很感谢乔⽼师，她让我过了⼀个最有意义、最开⼼、最独⼀⽆⼆的⽣⽇了，在这⾥，我对乔⽼师说：“⽼师，我——爱——您！”
⽼师，是崇⾼的、让⼈尊敬的职业，⽼师，我对您表达我最真挚的祝福！
描写⽼师外貌的作⽂篇31
当阳光照进校园，我们已经是六年级的学⽣了。要说我最尊敬的⽼师，那就是我的班主任——薛⽼师了。薛⽼师很漂亮，她有着⼀头靓丽的长发、⽔灵灵的眼睛、⾼挺的⿐梁和⼀张能说会道的嘴……薛⽼师不但⼈长得⼗分漂亮，⽽且讲课⼗分⽣动有趣。
那天，我们学到了《詹天佑》这⼀篇课⽂时，⽼师⽤她那美妙的声⾳为我们讲述了詹天佑是如何克服困难，成功修筑京张铁路这段铁路⼲线的。当我们学习到詹天佑打通居庸关和⼋达岭这两个地⽅的隧道时，薛⽼师先让我们寻居庸关的特点和⼋达岭的特点：“同学们，我们先来居庸关的特点和⼋达岭的特点，再来讲⼀讲詹天佑的⽅法。”我们听了，赶紧在课⽂中寻，到了，⼜赶快举⼿，好像唯恐⾃⼰落后似的。⽼师点了⼀位同学回答，听着同学流利的回答，⽼师露出了甜美的笑容。
接着，⽼师⼀边为我们讲述詹天佑使⽤的“从两端同时向中间凿进”的⽅法和“竖井开凿法”，⼀边给我们画漂亮的简图，让我们更容易理解。讲到了青龙桥这⾥，虽然⽼师画了简图，但是有些同学还是不理解，这时，⽼师拿起讲台上的两盒粉笔，模拟起两个⽕车头⼀个推⼀个拉的情景，同学们顿时茅塞顿开。“铃铃铃……”下课铃响了，⼀段美好、快乐的课堂时光结束了，但却成为了我们⼼中最美好的回忆。这就是我的好⽼师——薛⽼师，她不仅⼈美，她的课更是有趣，我永远都忘不了我最敬爱、最漂亮、最好的⽼师——薛⽼师。
描写⽼师外貌的作⽂篇32
我最敬爱的⽼师是我的班主任李珺⽼师，她教我们语⽂课。李⽼师中等⾝材，有⼀双炯炯有神地会说话似的⼤眼睛，松松的马尾经常随意地绑在脑后。她总是⾯带笑容，是那样的慈祥，那样的亲切。
李⽼师讲起课来有声有⾊，娓娓动听，同学们都⾮常喜欢上她的课。⽼师对待我们的学习总是⼀丝不
苟、认真负责。每次课后作业她都认真检查批改，发现问题后认真讲解、及时纠正。个别问题及时和家长沟通，直到问题解决了为⽌。在李⽼师⾟勤地付出和努⼒下，全班不仅在学习上，在卫⽣、纪律等各个⽅⾯都取得了很好的成绩。因此，同学们都很喜欢她，家长们都很尊敬他。
李⽼师性情温和，她对待我们像对待她⾃⼰的孩⼦⼀样，让我们感到很温暖、很亲切。
四年级的上半学期，我因发烧、咳嗽久治不愈⽽住进了医院，耽误了许多功课。马上就要期末考试了，我⼼⾥⾮常地着急。李⽼师知道后，⾮常挂念因⽣病⽽不能上学的我，经常在繁忙的⼯作之余给我妈妈打电话，询问我的病情。在我⽣病期间她还不顾⼯作的劳累，亲⾃去医院探望我，让我安⼼养病。最让我感动的是李⽼师还利⽤休息时间到家⾥给我补习功课。
在李⽼师⽆微不⾄地关怀与⿎励下，我虽然五⼗多天没有到学校上课，却在期末考试中获得了全班第⼆名的好成绩。
这就是我的班主任李⽼师，⼀位和蔼可亲的⽼师，⼀位给予学⽣母爱般温暖的⽼师，教师节就要到了，我想对她说⼀声：“⽼师，⾟苦了，节⽇快乐！”
描写⽼师外貌的作⽂篇33
⼩学六年级来教过我的⽼师很多，但令我印象深刻最深的是王⽼师，是他让我明⽩了：原来阳光是这
样照亮⼈⽣的，⾬露是这样滋润⽲苗的。 ⼀次写作课，我的作⽂只得了60分。王⽼师当众对我说：“你这次的成绩是60分，60分就是及格了，可对你来说，这是不及格，因为你本该得90分以上的！”听了⽼师的⼀番话，我很羞愧，不过我⼼⾥还是服⽓的。因为在那堂课上，我和同桌再说悄悄话没有认真听⽼师的指导，才会导致这次作⽂成绩不理想。
王⽼师虽是严师，但在⽣活上却像⼀位慈母⼀般关⼼我。记得在⼀次运动会上，当时正在举⾏接⼒⽐赛，我接过⼩红⼿上的棒⼦，奋⼒地向终点跑去，同学们在跑道外⼤喊：“加油！加油！”听了同学们的⿎励，我不由地加快了脚步，我脚底像抹了油似的。终点，进了，忽然，我脚下⼀
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