英语6级考试时间安排分配及快速阅读答题技巧
众所周知，一直以来阅读在英语六级考试中所占比例很大。而且英语阅读的水平和技巧，也关乎其它题型的解题正确率。然而阅读水平的提高需要很长一段时间的锻炼，因此掌握一些六级答题技巧是提高六级阅读的一个号方法。针对阅读这种题型，小编总结了这一篇六级答题技巧之阅读篇，希望能给大家提供一些帮助。
2014年12月英语六级考试时间为2014年12月20日下午
时间 | 考试安排 | |
考试准备 | 14：40 | 考生进场，调试耳机试听 |
英雄联盟龙女出装15：00——15：10 | 播放考场指令，发放考试材料并粘贴填写个人信息 | |
正式答题 | 15：10 | 开始作文考试 |
15：40——16：10 | 听力考试 | |
交卡一 | 16：10——16：15 | 收答题卡一（即作文和听力） |
答题 | 16：15——17：25 | 作答阅读理解和翻译部分 |
考试结束 | 17：25 | 全部考试结束，收答题卡二 |
试卷描述
四级和六级的试卷结构、测试内容、测试题型、分值比例和考试时间如下表所示：
试卷结构 | 测试内容 | 测试题型 | 分值比例 | 陕西咸阳中考成绩查询分数 | 分数合计 | 101创造 考试时间 | ||||
写作 | 写作 | 短文写作 | 15% | 106.5 iphone人脸识别 | 106.5 | 30分钟 | ||||
听力理解 | 听力对话 | 短对话 | 多项选择 | gif制作8% | 56.8 | 248.5 | 30分钟 | |||
长对话 | 多项选择 | 7% | 49.7 | |||||||
听力短文 | 短文理解 | 多项选择 | 10% | 71 | ||||||
短文听写 | 单词及词组听写 | 10% | 71 | |||||||
阅读理解 | 词汇理解 | 选词填空 | 5% | 35.5 | 248.5 | 40分钟 | ||||
长篇阅读 | 匹配 | 10% | 71 | |||||||
仔细阅读 | 多项选择 | 20% | 142 | |||||||
翻译 | 汉译英 | 段落翻译 | 15% | 颓废网名106.5 | 106.5 | 30分钟 | ||||
总计 | 100% | 710 | 710 | 130分钟 | ||||||
快速阅读答题技巧
一、题型概述
自2013年12月起，原快速阅读调整为长篇阅读理解。篇章长度和难度不变。篇章后附有10个句子，每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，有的段落则可能不对应任何一题。同时，在试卷中的顺序也由原来的第二部分调整到现在的第三部分。
段落信息匹配题的一般解题步骤是：读题干并确定关键词（中心词）——去原文中定位关键词——分析定位句——分析题干——确定答案。具体的解题技巧如下：
1、用“打包”方法对付乱序：把整组题全部一次性吃透，然后去原文从头到尾定位。否则，考生如果按顺序逐题解答，时间会严重不足，最好是文章一遍看下来，能到所有的信息。此外，考生应该注意定位原文的过程中，一定要脑、眼和手并用：眼是肯定要用的，不用脑会导致忽视同义转换，不用手(笔)会使我们处于走马观花的状态，然后会怀疑自己是不是漏掉了信息而不停地看。
2、“吃透”题干，准确判断关键词（中心词）至关重要。如果没吃透题干，就无法准确判断关键词或中心词，就可能对原文中的重要信息没感觉。一般来说，题干关键词或中心词为实词以及一些数字、专有名词等。
3、在解题的先后顺序上，采用先易后难的策略。采用由易到难的解题策略，可以提升考生的解题信心。对于那些答题线索较少的题干细节信息，考生可留在最后再解答。在解答这类较难的题目时，考生可快速阅读原文中仍未选过的段落的主题句(通常为第一句、第二句或最后一句），之后根据段落大意与题干中的细节信息进行匹配。
四、难点与答题策略
六级信息匹配题的难点主要在于：①文章较长；②部分段落有干扰性（两个段落提到了相同的主题）。③题干中不涉及专有名词或数字（即使有数字也与原文不一致）等定位词，传统的定位法不再适用。针对这些新特点，考生需要把握以下解题策略。
1、做题步骤：50%-50%法。
文章内容多，信息量大，题文不同序，对考生的短时记忆是一大考验，考生可以采用此方法进行应对，具体为：
第一步先读文章前1-4段，获取文章大意，并提炼所读段落的核心意思（英文关键词）。
第二步浏览5个题干（不一定是前5题），划出每个题干句子的核心词（注意可能并非是定位词），初步判断与所读段落是否匹配。
第三步划出剩下未匹配题干的核心词，并与剩下的文章交替阅读，直至做完。
2、语句核心词提炼的方法。
语句核心词提炼是英文阅读的必备技能之一，是提高阅读效率的必经途径。要想获得该能力，需要考生在明了基本原理的基础上，配以大量练习方可，但这一能力确实值得考生花大力气训练。
简单说来，这一方法有些类似于缩句练习。比如样卷的第53题，在做题时可以在句子上快速划出其核心主干：
Compared with younger ones,older societies tend to be less innovative and take fewer risks.因此可以简化为older societies … less innovative，方便在做题时查和进行短时记忆。
3、干扰段落排除的方法
有时会出现连续两个或两个以上段落讲述同一问题的现象，这时就需要考生在提炼语句核心词的时候，要准确和全面。比如样卷的第55题：
Immigration as a means to boost the shrinking labor force may meet with resistance in some rich countries.
该句的核心词除了immigration以外，还包括resistance，如果只划出核心词immigration，则会误选[G]段，原文的[G]段和[H]段均提到了immigration的问题。
一般来说，这种题型的干扰段落多为临近的上下段，因此考生可在这一范围内进行区分。
4、关键词同义转换的方法
同义转换的方法包括：改变词性、意思相同或相近的词或词组、反义词或词组、句式的变换、语态的转换等。例如样卷的第50题：
Countries that have a shortage of young adults will be less willing to send them to war.显然，语句核心词send to war是[M]段中military service的同义转述；less willing是reluctant的同义转述。
这一方法考生相对较为熟悉。在此不多赘述。
以上就是小编总结的关于阅读的六级答题技巧，希望能给大家借鉴一下，祝大家取得好成绩！
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