三年级上24《司 马光》第一课时
三年级上24《司 马光》第一课时
《三年级上 24《司马光》第一课时》
同学们，今天我们要一起来学习一篇很有趣的文言文，它的名字叫《司马光》。
在正式开始学习之前，老师先给大家讲一个小故事。很久很久以前，有一小朋友在院子里玩耍。他们玩得可开心啦，有的在捉迷藏，有的在跳绳，还有的在踢毽子。就在这个时候，意外发生了！一个小朋友不小心掉进了院子里的大水缸里。这可把大家吓坏了，有的小朋友吓得大哭起来，有的小朋友赶紧跑去大人帮忙。
那掉进缸里的小朋友会怎么样呢？这时候，有一个聪明勇敢的小朋友站了出来，他就是司马光。
我们先来看看这篇文言文的原文：“儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。”
大家先跟着老师一起读一读，注意字音要读准哦。
接下来，我们一个字一个字地来理解一下。“儿戏于庭”，这里的“儿”就是一小孩子；“戏”是玩耍的意思；
“于庭”就是在庭院里。连起来就是一小孩子在庭院里玩耍。
“一儿登瓮”，“一儿”就是一个小孩子；“登”是爬上的意思；“瓮”呢，大家看图片，就是一种口小肚大的容器。这句话就是说一个小孩子爬上了瓮。
“足跌没水中”，“足跌”就是脚滑了；“没水中”就是掉进水里了。整句话就是说脚一滑掉进水里了。
“众皆弃去”，“众”指的是其他的小朋友；“皆”是都的意思；“弃去”就是丢下（他）跑开了。这句话就是说其他的小朋友都丢下（他）跑开了。
“光持石击瓮破之”，“光”就是司马光；“持”是拿着；“击”是砸；“破之”就是把瓮砸破了。
“水迸，儿得活”，“迸”是涌出的意思；“儿得活”就是小孩子得以活命。
同学名字大家想一想，其他小朋友都跑开了，为什么司马光没有跑，而是选择砸瓮救人呢？这说明司马光不仅聪明，还很勇敢。他在遇到紧急情况的时候能够冷静思考，想出办法来解决问题。
那同学们，如果你们遇到了这样的情况，会怎么做呢？
我们再来读一读这篇文言文，感受一下司马光的聪明和勇敢。
现在，老师要考考大家，看看你们是不是真的理解了这篇文言文。
（老师提出一些问题，让同学们回答）
好啦，这就是我们今天学习的《司马光》第一课时，希望同学们回家以后能够多读几遍，把课文读熟，下节课我们继续学习。

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