第十届抚州市优秀自制教具评选参评作品技术资料
第十届抚州市优秀自制教具评选参评作品技术资料
  一、教具或名称：多功能流水瓶演示器
  二、教具制作人单位、姓名、邮编：江西省抚州市临川四中    吴伟祥 黄成龙    344000
三、教具装置图
图1
四、仪器或特点及用途
1、特点：
①一物多用：利用这套教具可产生“一物多用”，可进行多个
实验，显示多个实验现象，说明不同物理原理。
a. 探究液体压强。
b. 流水瓶演示器
c. 自动喂水器:
①演示连通器原理。
②科学性和教育性：该教具所反映的知识符合科学原则，符
合新课程标准的要求。
③简易性：这套教具结构简单，操作方便，由演示现象导出
结论或推理简单，容易显示效果。
④启发性：该教具有较强的直观性、趣味性，适合初中学生
的年龄特点和智力水平，能启迪学生的思维。
⑤经济性：用废弃矿泉水瓶等废弃物品和日常生活常见物品
来做实验，制作方法简单易行，取材方便，贴进教学。会使
学生觉得物理离自己更近，容易激发学生热爱物理、热爱科
学的情感。
2、用途：本自制教具可辅以“液体压强”等章节的物理演示实验教学，以此培养和提高学生的实验观察能力和素养，启迪学生的思维。
五、制作材料
废弃的塑料瓶，支架，玻璃瓶，橡皮套，小铁件等。
六、制作方法
将橡皮套连接塑料瓶，固定在支架上。
七、使用方法
1. 演示大气压江西省抚州市邮编
2. 如图，把压强计放入水中，比较流水与静水压强关系。
3. 自动喂水器：塑料瓶倒扣在玻璃瓶中，观察塑料瓶水面的变化。

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