1如果下降5米，记作－5米，那么上升4米记作（ ）米；如果＋2千克表示增加2千克，那么－3千克表示（ ）。
2．如果把平均成绩记为0分，＋9分表示比平均成绩（ ），－18分表示（ ），比平均成绩少2分，记作（ ）。
3．在数轴上，从表示0的点出发，向右移动3个单位长度到A点，A点表示的数是（ ）；从表示0的点出发向左移动6个单位长度到B点，B点表示的数是（ ）。
4．比较大小。
－7○ 51去哪玩－5 1.5○－1.5
0○－2.4 －3.1○3.1
★选择。
1．规定10吨记为0吨，11吨记为＋1吨，则下列说法错误的是（ ）。
A、8吨记为－8吨
B、15吨记为＋5吨
C、6吨记为－4吨
D、＋3吨表示重量为13吨
2．以明明家为起点，向东走为正，向西走为负。如果明明从家走了＋30米，又走了－30米，这时明明离家的距离是（ ）米。
A、30 B、－30 C、60 D、0
3．数轴上，－在－的（ ）边。
A、左 B、右 C、北 D、无法确定
4．一种饼干包装袋上标着：净重（150±5克），表示这种饼干标准的质量是150克，实际每袋最少不少于（ ）克。
A、155 B、150 C、145 D、160
1. 某班一次数学考试的平均分是81分,超过平均分记为正数.教师将张明的成绩简记为+13分,张明的实际成绩是多少分?
经典例题1：
（1）3个是（ ）；是5个（ ）。
（2）（ ）个是；9个是（ ）。
（3）4个（ ）是；是（ ）。
举一反三1：
1.4个（ ）是，1里面有（ ）。
2.的分数单位是（ ）；它有（ ）个这样的分数单位，再加上（ ）个这样的分数单位就是2。
3.的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位。
4.分数单位是的最大真分数是（ ），最大假分数是（ ）。
5.里面有（ ）个，有（ ）个。
6.里面有（ ）个，有（ ）
个，有（ ）个，有（ ）个。
7.的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位，再加上（ ）个这样的分数单位就是7。
易错题
经典例题1：
今年第一季度的天数占全年的（ ）。
举一反三1：
1. 2012年第一季度的天数占全年的（ ）。
2. 2013年第一季度的天数占全年的（ ）。
3. 2015年第一季度的天数占全年的（ ）。
4.2015年第三季度的天数占全年的（ ）。
5.2015年第四季度的天数占全年的（ ）。
6.2015年第二季度的天数占全年的（ ）。
经典例题2：
把30吨小麦分4次运完，平均每次运这些小麦的（ ），每次运（ ）吨。
举一反三2：
1.有16支彩笔，平均分给4个小朋友，每支彩笔是彩笔总数的（ ）；每人分得的彩笔的数量是彩笔总数的（ ）；每人分得（ ）支彩笔。
2.把5吨大米平均分给9个食堂，每个食堂分5吨大米的（ ），每个食堂分得（ ）吨大米。
3.把全班学生平均分成5组，一个组的人数是全班总人数的（ ），4个组的人数是全班总人数的（ ）。
4.把7米的铁丝平均分成7段，每段占全长的（ ），每段长（ ）。
经典例题1：
在中，a是非0的自然数，当a是（ ）时，分数的值小于1；当a是（ ）时，分数的值等于1；当a是（ ）时，分数的值大于1；当a是（ ）是，分数能化成整数。
举一反三1：
1. 在 中，b是非0的自然数，当b 时，分数的值小于1；当b( )时，分数的值等于1；当b( )时，分数的值大于1；当b( )时，分数能化成整数；当b( ) 时，分数能化成带分数。
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