502076《Excel高级应用》课程标准
《Excel高级应用》课程标准
课程代码：  502076   
参考学时：      90   
学    分：      5     
课程类型：  专业课   
2015年 1月编
一、适用专业
计算机应用技术专业（3年制中职，5年制高职）。
二、开课时间
第  3  学期
三、课程定位
1．课程性质计算机应用技术课程
本课程是计算机应用技术专业（3年制中职，5年制高职）的专业课程。《Excel高级应用》是办公软件学习的高级阶段，是计算机应用基础、办公软件高级操作员应用等课程的后续课程，是计算机应用技术专业学生必须掌握的专业知识之一。
2．教学任务
本课程的主要任务是培养学生操作和使用Excel软件的能力；学会使用Excel解决实际工作情境中的信息与数据处理的能力。从而提升学生的办公能力与效率，提高学生的综合职业能力。通过协作学习方式提升学生的交流沟通、团队协作能力以及可持续发展的能力与职业迁移能力。
四、课程培养目标
1．方法能力目标
(1) 培养学生独立学习能力、自学能力；
(2) 培养学生自我分析问题和解决问题的能力；
(3) 培养学生获取新知识的能力和信息搜索能力；
(4) 培养学生独立的决策能力；
(5) 培养学生善于总结和创造性工作的能力。
2．社会能力目标
(1) 培养学生良好的自我表现、与人沟通能力；
(2) 培养学生的团队协作精神；
(3) 培训学生勇于创新、爱岗敬业的工作作风；
(4) 培养学生的质量意识、安全意识；
(5) 培养学生诚实、守信、坚忍不拔的性格；
(6) 培养学生自主、开放的学习能力。
3．专业能力目标
(1) 能快速使用Excel电子表格软件进行表格的编辑；
(2) 能快速准确创建图表并进行编辑与美化图表；
(3) 掌握在Excel中使用公式与函数进行数据处理的能力；
(4) 掌握查看与打印工作表的能力；
(5) 掌握Excel中数据透视表、数据透视表的创建与编辑；
(6) 学会使用Excel进行数据排序、筛选、分类汇总和合并计算的能力；
(7) 掌握Excel中数据共享的方法。
五、课程衔接
本课程的前导课程有《计算机应用基础》，《办公软件高级操作员级应用》等。
六、教学内容与学时分配
教学学时数分配见表6.1所示
表6.1教学内容与学时分配
序号
教学内容（项目、情景）
理论学时
实践学时
习题学时
合计
1
在工作表中输入与编辑数据
4
4
2
工作表与单元格常用操作
4
4
3
美化工作表
6
6
4
使用公式与函数
8
10
5
管理工作表中的数据
8
8
6
使用数据透视表和图表
8
8
7
打印工作表
2
2
8
数据的保护与共享
4
4
合  计
百分比
49%
51%
100%
七、教学内容和进程
1．项目一
表7.1 Excel表格基本编辑
内容
在工作表中输入与编辑数据
学时
8
学习目标
1．知识目标：掌握Excel中单元格、工作表与工作簿的关系，掌握数据输入与编辑技巧。
2．能力目标：熟练掌握工作簿的创建、保存与关闭操作，输入与编辑工作表中的数据。
3．态度目标：培养学生勤奋求实、好学上进、勤学好问的良好学习态度和团队协作的精神。
教学内容
1.熟悉Excel2010工作表界面
2.工作簿的新建、保存、关闭与打开
3.在工作表中输入数据
4.编辑工作表中的数据
教学方法建议与说明（方法、手段、教学做一体等）
1.教学方法：案例分析、操作演示、教学做一体化等。
2.媒介资源：教材、课件、微课、视频。
考核与评价方式
1.随堂测试、单元测试、实际操作考核。
2.注重过程考核
教学辅助材料
1.软件：Windows操作系统、Office软件。
2.硬件：一体化实训室
2．项目二
7.2工作表与单元格常用操作
内容
工作表与单元格常用操作
学时
8
学习目标
1．知识目标：了解Excel工作表与单元格的典型操作。
2．能力目标：熟练掌握工作表与单元格的相关操作。
3．态度目标：培养学生勤奋求实、好学上进、勤学好问的良好学习态度和团队协作的精神。
教学内容
1.工作表的插入、删除、移动与复制等
2.单元格格式设置
3.工作表的拆分与冻结
教学方法建议与说明（方法、手段、教学做一体等）
1.教学方法：案例分析、操作演示、教学做一体化等。
2.媒介资源：教材、课件、微课、视频。
考核与评价方式
1.随堂测试、单元测试、实际操作考核。
2.注重过程考核
教学辅助材料
1.软件：Windows操作系统、Office软件。
2.硬件：一体化实训室

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