2022-2023学年江苏省南京市八年级下册语文期末仿真模拟
（A卷）
一、【前言】
1．（15分）江海中学正在开展宣传“四季之美”系列活动，请你阅读下面的活动前言，完成题目。
中国地大物博，幅员辽阔。这片美丽富饶的土地上，壮阔的河山展现出不同的风景，fùyǔ了人民顽强拼搏的精神，熏陶出璀璨xuàn lì、充满魅力的中华文明。
春夏秋冬，四时更迭。一代又一代中国人绵延着特有的一种精气神，一种风采__A__风度和风范。我们有理想主义态度和浪漫主义情怀，正如《大道之行也》中云：“大道之行也，①。”《关雎》中唱：“窈窕淑女，②。”我们有胸怀天下为生民立命的悲悯，正如杜甫疾呼：“安得广厦千万间，③。”（《茅屋为秋风所破歌》）白居易叹息：“满面尘灰烟火，④。”（《卖炭翁》）
我们在大自然的美景中回内心的宁静与安慰，常建轻吟：“⑤，潭影空人心。”（《题破山寺后禅院》）我们还在万物上寄托志趣的高洁和对理想的坚守，赋予其内涵，苏轼轻叹：“⑥，。”（《卜算子•黄州定慧院寓居作》）陆游言曰：“⑦，。”（《卜算子•咏梅》）
春夏秋冬，四时更迭，中国人有着对自然物候最朴素的观察，人世间的景物都融入了中国人深沉的人生感慨和哲理思考。春生夏长秋收冬藏，我们看到的四季不仅是有内涵的四季，还是大自然的四季。
（1）根据拼音用正楷写出相应的汉字。
（2）A处应填的标点符号是。
（3）划线句子中有一处病句错误需要修改，请你写出修改意见。
（4）请你将上文“前言”中所涉及的诗句补充完整。
二、【第一篇章•春生】
2．（4分）春始万物生，疫情渐散去。现在进入公共场所需出示苏康码、行程卡及72小时核酸检测报告，市民要在多个APP间来回切换。南通市开通的“好通码”，使三码合一，方便大家出入公共场所。有人以“麻烦”为借口拒绝使用“好通码”，请在现场的你发表即席讲话，
纠正其行为。
3．（8分）“春日读书兴味长”，老师为“春生•成长”栏目推荐了两本名著。
（漫画源自《大树的日常》，文字有改编）（1）小南设计了以上两幅漫画，请帮他从中选出最适合为《傅雷家书》配图的一幅，并结合名著内容说说理由。
我选，理由是。
（2）《钢铁是怎样炼成的》书中写道：“青春胜利了。伤寒没有能夺走保尔的生命。保尔已经是第四次跨过死亡的门槛，又回到了人间。”联系名著内容，请简要写出他经历了哪四次死里逃生的事。
①
②
③
④
三、【第二篇章•夏长】
4．（24分）夏日万物皆滋长，老师带着我们一起阅读了以下两篇古诗文。
【甲】夏意
宋•苏舜钦①
别院深深夏箪②清，石榴开遍透帘明。
树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。
【注释】：①庆历四年之后诗人于苏州修建沧浪亭，隐居不仕，此诗正作于苏州隐居之时。
②夏箪（diàn）一作“夏席”，夏天的竹席。
【乙】先生胡瑗
先生胡瑗，字翼之，世居①，流寓陵州。少以圣贤自期许，专意经学，兼通音律之法，以经术教授吴中。范文正②爱而敬之，聘为苏州教授，诸子从．学焉。
庆历中，天子诏下苏、湖，取先生之法，著为令于太学。寻．为太子中舍，岁余，授光禄寺丞③、国子监直讲，后迁大理寺丞，赐绯鱼④。既而疾作，以太常博士致仕。东归之日，弟子祖帐⑤百里不绝，时以为荣。卒，年六十七。
先生在学时，每公私试罢，掌仪率诸生会于肯善堂，合雅乐歌《诗》。至夜，乃散诸斋，亦自歌《诗》奏乐，琴瑟之声彻于外。先生教人之法，科条纤悉．具备。初为苏湖二州教授，严条约，以身先之。虽盛暑，必公服坐堂上，严师弟子之礼。徐积⑥从先生学，潜心力行，其学以志诚为本，思六经而喜为文词，老而不衰。自言初见先生，头容少偏。先生厉声云：“头容直！”积猛然自省，不特头容妥直，心亦要直，自是不敢有邪心。
先生尝曰：“学者只守一乡，则滞于一曲，隘吝卑陋。必游四方，尽见人情物态，南北风居山川气象，以广其闻见。”尝自率弟子游关中，至潼关，路峻隘，舍车而步。既．上至关，回顾黄河抱潼关，委蛇⑦汹涌，而太华、中条环拥其前，一览敖千里，形势雌张。慨然曰：“此言山川矣。学者其可不见之哉！”
（节选自《言行录》）【注释】：①：今南通如皋。②范仲淹，谥号范文正。③光禄寺丞：官名，为光禄寺卿的佐官，掌街署内部事务。文中的“国子监直讲”“大理寺丞”“太常博士”均是官名。④绯鱼：指绯衣（红品服）与银鱼袋。宋沿袭唐制，五品以上穿绯衣、佩银鱼袋。⑤祖帐：古代送人远行，在郊外路旁为饯别而设的帷怅。⑥徐积：北宋聋人教官，师从胡瑗。⑦委蛇：wēi yí，绵延屈曲的样子。
（1）【甲】文是一首极其精巧的宋诗，一、二两句中诗人精心选择了、和竹帘来入诗，无一处不切夏景。
（2）老师认为诗歌【甲】最后的一声鸟叫是神来之笔。请你说出这一声鸟鸣的好处？
（3）请你用“/”标识出两处朗读停顿。（共两处）
弟子祖帐百里不绝
（4）请你给同学们解释文中加点字。
①诸子从．学焉
②寻．为太子中舍
③科条纤悉．具备
④既．上至关
（5）请你为同学们翻译下面这句话。
尝自率弟子游关中，至潼关，路峻隘，舍车而步。
（6）江海中学为“四季之美”活动制作了南通教育家胡瑷先生的宣传板，请你用【乙】文中的原文来填空。
（7）老师说：“【甲】【乙】两文中的主人公同样在夏天，但因个人遭遇不同，此时他们的心态截然相反。”说说你对老师这句话的理解。
四、【第三篇章•秋收】
5．（20分）阅读并完成问题。
一个人的村庄
雪小禅
①去村庄，最好一个人。
②最好选择初冬或深秋。
③最好选定那个灵隐路上叫法云的古村。
④一个人，选择在深秋去了法云古村。这是我的村庄。
⑤沿灵隐路一直前行，球鞋发出萧条的声音。一个人的山路，耳麦里有程砚秋先生的萧萧之声。一步，又一步，走向那个老村落。
⑥所有的树已经丰厚得不能再丰厚，下一步是倾情的凋落了。整个的贮备已经十分满足，它们红的红、黄的黄、紫的紫，一片纤手破新橙的姿态，又露出老姜的辛辣之味。只有秋天，才能把这苍老的天真演绎得天衣无缝。你可以说它故意，也可以说它本来就是这样一脉天真。
⑦秋天的光线铺张浪费地泼在它们身上，近乎奢侈了。
⑧这些树成了村庄最好的邻居，它们高低不一，参差错落，远远近近地在房前屋后，大多是自然野生，有的盘根错节，有的继绕在一起，像生生世世的恋人。
银杏朋友圈配文
⑨这些树，因了时光，有了灵性，它们成了村庄的灵魂。我试着叫出每个院子里树的名字，却发现它们的名字如此动人、芬芳。
⑩桂树，挂满了黄橙的橙子树，晚樱、鸡掌楸、乌桕、枫香、栾树……最喜欢那些老松树、悬铃木、银杏，它们把这个村庄的院落衬托得更加低调、内敛、丰盈。
⑪还喜欢那些溪水。
⑫房前屋后，绕屋而行，流水潺潺，是从灵隐飞来哔流下来的。水是灵性的女子，每到一处，必有幽微之素光。
⑬而这些高低错落的小院子，涂着厚厚黄土的墙，低矮的木门。有女子在晾晒衣服，再远处，溪水边，几只鹅卧于银杏树下，一个男子在水边发呆。突然想起《兰亭序》，那阳春三月里溪水边的聚会，原来就是一个雅集，原来就是在这样的村庄里喝些薄薄欢酒，用水墨丹青和诗书画来表达心意的一个刹那。只有这样的村庄才配得上那个雅集吧——又空远，又幽静。⑭净。突然想起这一个字。不是安静的静，而是干净的净。相比较而言，这个“净”形容这个村落更隆重更妥帖。
⑮净，是生活的纯度，过滤掉那些尘世中的浮躁。净，是纯粹，只剩下这个简单扼要的心，搭救那渐行渐远的纯真。净，还是不染。不染心，不染尘，素地活在自己的村庄里——心里的村庄更重要。那是一个人最好的归宿，把所有一切清扫干净，等待风再起时，一朵叫雪的花隆重绽放。这样的村庄不许外人打扰，如果有，只让一个人来，那个叫做爱
人的人。⑯有时候爱看一些画，沉在古人山水画中不愿意醒来，以为那是画他们自己的梦。比如沈周，比如石涛，比如八大山人的孤洁与静穆。
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