教师年度考核个⼈的⼯作总结（精选5篇）
教师年度考核个⼈的⼯作总结（精选5篇）
光阴似箭，岁⽉⽆痕，⼀段时间的⼯作已经结束了，回顾这段时间，我们的⼯作能⼒、经验都有所成长，让我们好好总结下，并记录在⼯作总结⾥。那么要如何写呢？下⾯是⼩编收集整理的教师年度考核个⼈的⼯作总结（精选5篇），希望对⼤家有所帮助。
教师年度考核个⼈的⼯作总结1
⼀、加强领导，严格管理，明确职责，抓好幼⼉园安全⼯作
1、“安全”是幼⼉园永恒的主题。抓安全是幼⼉园领导的头等⼤事，安全⼯作重在落实，要落实在每个⼈的思想上，更要落实在实际⾏动中。为此，幼⼉园实⾏了安全⼯作⼈⼈齐抓共管的局⾯，并且专门设⽴⼀名副园长具体负责安全⼯作。要求各岗位教职⼯在上班下班前务必将所⾃⼰管辖的区域进⾏安全检查，待每⼀环节确认安全⽆误后⽅可上岗或离岗。每⼀天安全⼩组⼈员进⾏安全巡视，发现问题及时整改上报，并认真做好安全检查记录，切实将安全⼯作做扎实。
2、幼⼉园始终坚持“安全第⼀，预防为主”的⽅针。这学年，我们主要在安全管理中突出重点，坚持开展安全教育和培训⼯作，透过有计划、有组织的多种形式的安全教育，使全体教职⼯认识到“安全”直接关联到幼⼉园的⽣死存亡，直接关联到幼⼉园在社会中的地位和声誉，没有安全保障，就谈不上任何⼯作。从⽽在思想上、⾏动上构成共识。透过培训、学习和实
际演练、操作，使全体教职⼯在掌握安全知识、提⾼安全意识的同时增强了对安全设备、设施的感性认识，强化了安全意识，真正做到了“临场不乱，报警不慌”，提⾼了全体教职⼯对突发事故的应急潜质，为幼⼉园保教⼯作的开展带给了安全保证。
3、不断建⽴健全、修改、完善幼⼉园各项安全制度，增强安全防范，注重安全管理制度化。搞好幼⼉园安全⼯作主要是做好⽇常⽣活中的安全防范问题，建⽴健全检查和管理制度。成⽴安全管理⼩组，由园长亲⾃担任组长，副园长和保健⽼师、信息员段长为成员，各成员分清职责，层层签订安全⽬标职责书，明确安全职责，强化安全职责⼼。每周⼀按时进⾏例会，并对安全状况总结分析，每⽉召开安全⼯作专题研讨会，发现隐患及时处理，使安全⼯作做到万⽆⼀失。
4、坚持定期不定期进⾏安全排查⼯作：每⽉，安全管理⼩组都会在园长的带领下，排查幼⼉园的安全隐患，安全⼩组⼈员每⼀天排查园内各种设施、设备、活动场地、⼤型玩教具、器械、护栏、门窗、电源、开关、煤⽓灶等的安全状态，排查灭⽕设施(灭⽕器是否过期)及报警装置及安全状况和放置位置及完好使⽤状态状况，排查应急通道是否畅通等，以确保出现紧急状况时，可及时获得外来援助等，从⽽确保安全⼯作顺利进⾏。
⼆、⾼度重视安全⼯作，提⾼教职⼯和幼⼉的安全意识
我园⾼度重视安全⼯作，定期对全体教职⼯进⾏安全教育，增强教职⼯的职责感。并组织全体教职⼯认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等⽂件，透过学习，让⼤家明确到安全⼯作是⼈命关天的⼤事，安全⼯作⼈⼈有责，使教职⼯在思想上对安全⼯作⾼度重视。组织教职⼯学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故、案例，分析产⽣事故的原因，进
⾏讨论评述，除了少数不可预测的突发事件外，幼⼉园很多事故主要还是当事者职责⼼不强造成的，让⼤家认识到⾃⼰肩负的职责重⼤，要引以为戒，加强职责⼼才能杜绝事故的发⽣。本学期，我们共进⾏了两次消防安全演练，两次地震应急演练，观看交通安全视频、预防溺⽔安全微电影《殇》，邀请交警⼤队教导员来园给教职⼯和幼⼉进⾏交通安全讲
座，透过讲座和演练⼤⼤的提⾼了教职⼯和幼⼉的安全意识。
三、加强幼⼉园⾷品卫⽣⼯作的规范管理
⾷品卫⽣⼯作是幼⼉园安全⼯作的⼀项重点⼯作，为了保证幼⼉的⾷品安全，我园建⽴健全了卫⽣防疫与⾷品卫⽣安全⼯作职责制，将幼⼉园卫⽣防疫、⾷品卫⽣安全⼯作的职责分解落实到具体负责⼈，做到职责到岗，职责到⼈。保健⽼师对⾷堂的⾷品卫⽣加⼤监管⼒度，保证⾷堂各项设施、设备、物品和⾷物的采购贴合安全要求，严格把好⾷品安全质量关，严防出现幼⼉园⾷物中毒事故发⽣，强化⼴⼤教职⼯的⾷品卫⽣安全意识和健康知识，⾃觉抵制不⼲净⾷品，增强防病潜质和公共卫⽣职责感，从⽽，保证⼴⼤教师和幼⼉健康和⽣命安全，并坚持定期不定期进⾏⾷品卫⽣检查，切实有效地加强⾷品卫⽣安全管理，及时排查⾷品卫⽣安全隐患，要求库房严把出⼊库关，坚持发票索要制度，不进过期、腐烂、变质⾷物，做好消毒记录、物品采购和⾷品留样记录。
四、加强门卫管理制度
为加强安全管理，保证幼⼉安全，幼⼉园加强了门卫管理门制度。家长中途有事需要接孩⼦离园，先要给本班⽼师打电
话，由⽼师将孩⼦安全送到家长⼿中。并规定凡不认识的⼈或未成年⼈来接孩⼦，⼀律不准放⾏，以确保孩⼦安全。严格门卫外来⼈员登记制度，禁⽌外⼈⼊内。
五、做好卫⽣保健⼯作，为幼⼉创设安全、健康的保教环境
1、保健⽼师和值班⽼师坚持每⼀天晨检，保证幼⼉不带危险物品⼊园，如发现状况及时处理，并教育幼⼉，并与其家长沟通。
2、平时注意预防烫伤幼⼉。把开⽔、热汤和热饭等晾温后再带给给幼⼉，并提醒幼⼉注意别烫着。
3、坚持每⼀天午检，防⽌幼⼉带异物⼊寝室，防⽌异物进⼊⽿、⿐、⼝的现象发⽣。中午值班，加倍照看好幼⼉，不忽视午休的幼⼉，尤其是服药幼⼉和体弱幼⼉。巡视幼⼉是否有不良的睡眠习惯、是否⽣病等等，有异常状况告知家长并及时给予妥善处理。
4、把好幼⼉⼊园、离园关。每⼀天，在孩⼦⼊园离园的时段，都有值班⾏政和值班⽼师在幼⼉园⼤门⼝维持接送秩序。防⽌幼⼉⾛失、不法分⼦侵害和拐骗幼⼉的现象发⽣。
5、严格执⾏卫⽣安全消毒制度。要求班级⽼师保证教室每⼀天开窗通风、持续⼲净；保证桌椅的安全、卫⽣；定期消毒玩具，保证幼⼉的⽔杯和⽑⼱每⼀天清洗消毒，保证寝室⼲净、并按时消毒。每⼆周，提醒家长把被⼦拿回家，清洗晾晒，及时预防传染病的发⽣。严格填写消毒记录、因病缺勤记录和⼀⽇观察记录，确保幼⼉在园的安全。
透过本学年的发奋，我园安全⼯作取得了必须实效，没有出现重⼤安全事故，我们将继续发奋，开拓创新，⽤⼼营造安宁、稳定、和谐的幼⼉园环境，确保每位幼⼉健康平安成长。
教师年度考核个⼈的⼯作总结2
作为⼀名⼩学语⽂教师，既应有⾼⽔平的思想政治素质、爱岗敬业的职业道德素质，也应该不断地学习和接受培训。这⼀学年我⽴⾜岗位，以集体备课、业务学习和课堂教学研究为业务学习载体，通过⾃主学习来满⾜教育教学的需要，全⾯提⾼⾃⾝素质和教学质量。
⼀、教育理论⽅⾯
新课程的理念就是改变传统教学中的灌输式的教学⽅式，给学⽣更多的思考空间，在教学过程多⽅⾯的能⼒，⽐如学⽣动⼿能⼒、学⽣独⽴思考问题的能⼒，更多的注重学⽣能⼒的培养，⽽不是将学⽣
培养成只是为了考试⽽考试的⼈才。要做到这些⽅⾯，必须要我们学习相关的教育知识和本学科的知识，从⽽将新课改的理念融⼊到本学科中来。
所以我经常阅读相关的报刊杂志、通过上⽹浏览最新的教育理念，⽤新的教学理念和新的教学⽅法来使⾃⼰始终能够拥有新鲜的⾎液。努⼒通过⾃⼰的课堂教学使学⽣学得轻松，学有所得，真正成为了学⽣⼼⽬中学习的引导者。
⼆、道德修养⽅⾯
作为⼀名⽼师，不仅仅是学⽣学习知识的引导者，更是学⽣⼈品学习的楷模。做到尊重学⽣，不对学⽣偏见，重视他们提出的意见，⽽不是⾼⾼在上，课堂上是师⽣，⽣活中是朋友，对学⽣的信任，从⽽也使他们信任⾃⼰，这样就能有助于教学的进⾏。
在教学过程的知识⽔平，同时也要注重学⽣道德修养的提⾼，所以，我⾃⼰先学会怎样快乐的学习、⽣活，从我做起，⽽不是说⼀套做另⼀套，严格要求⾃⼰的⾏为，这样，学⽣才会从我这学到⼀些他们所需要的；同时，⾃⼰也时时刻刻关⼼国家⼤事，了解时事，拥护党的各项⽅针和政策，尽⼒做好⾃⼰的本职⼯作。
三、教学能⼒⽅⾯
在教学中，⽴⾜于学⽣，从学⽣出发，成为学⽣学习过程中的指导者、推动者、引导者，努⼒发展学⽣学习的主动性。注重对⾃⾝教育⾏为的反思和实践，提⾼教学质量，做⼀个有思想的新形势下的教师。
1、加强师德师风的修养，形成⾼尚的⼈格，有⼀颗进取的⼼。要热爱学⽣，对学⽣有博爱之⼼，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。在教学过程中认真研究教材，⽴⾜于学⽣的⾓度来研究教材，积极备课，认真上好每⼀堂课，及时做好课后反思，总结出⾃⼰教学中的不⾜之处并加以改正。
2、在教学⽅式中继续探索⽣活化、情境化的创设⽅法，掌握⽣活化、情境化的课堂教学风格。从⽽丰富教学⽅式，激发学⽣的学习兴趣。坚持教学相长，在师⽣交往中发展⾃⼰。遵循“以⼈为本”的管理原则，增强⾃⼰的管理能⼒。多听教
师公开课，通过对⽐，发现其他教师中的优点，加以吸收融⼊到⾃⼰的教学中；同时也通过集体备课、交流学习等形式，来提⾼教师的业务⽔平。
3、继续学习新课程理论，充分培养和激发学⽣学习兴趣，重视学⽣认知过程中的情感培养，在整个教学过程中，要注重对每节课的教学经验进⾏总结。努⼒做到三个反思：教学前反思，教学中反思，教学后反思。定期总结教育教学过程，努⼒做到有所改进，有所沉淀，为以后的教育教学活动积累经验。
⼀个学年的学习很快就结束了，我会在以后的教学⼯作中不断学习，以适应现在教学的需要，让孩⼦们学到更全⾯的知识。
教师年度考核个⼈的⼯作总结3
⼀学年很快就过去了，回顾这学年的学习和⼯作，感受颇多。⼀年来，我在思想上⼀直严于律已，时刻⽤教师的职业道德规范来约束、鞭策⾃⼰；在教学⼯作上学习新课标根据学⽣的实际情况制定切实可⾏的教学⽅案。本⼈积极的参与学习培训和反思整改，不断提⾼⾃⾝的素质和教育教学能⼒。
⼀、思想上有了更深⼊的认识幼儿教师个人工作总结
1、⼀名好教师，爱⼼是最基本的条件。我报着⼀颗爱孩⼦、爱⼯作的⼼精⼼呵护每个孩⼦的⼼灵，与孩⼦们平等相处，做他们的好朋友，尊重他们、信任他们、理解他们，积极主动与他们相处。我还深感要教育好学⽣，教师必须先以
⾝作则，时时做到教书育⼈，⾔传⾝教，以⾃⼰的⼈格、⾏为去感
染学⽣。
2、教师要与时俱进，争做⼀名创新型⼈才。要成为⼀个新世纪的优秀教师不仅要有⽼⽜拉车的韧劲和耐⼒，⽽且要富有勇于⾰新的创造⼒。我们⾯临着基础教育改⾰的不断深⼊，在这样改⾰的⼤环境下我们必须在认真学习新课程理念的基础上，结合⾃⼰所教的学科，积极探索有效的教学⽅法，并形成⾃已的教学风格。
⼆、教育教学⼯作⽅⾯：
⼀学年来，本⼈在教育教学⼯作中，始终坚持党的教育⽅针，⾯向全体学⽣，始终坚持以“学⽣发展”为⽬标。根据学校的⼯作⽬标和教材的内容，了解学⽣的实际情况，通过钻研教材、研究具体教学⽅法，制定了切实可⾏的学期⼯作计划，保证了整个教学⼯作的顺利开展。对于每⼀个教学内容，都做到精⼼准备，努⼒钻研教材，⼒求设计出既能激发学⽣兴趣⼜能切实落实教学⽬标教学⽅案。在课堂教学的实践过程中，⿎励学⽣积极参与、主动探索、⾃主思考，运⽤尝试学习、发现学习、合作学习等教学⽅法，在教学中⼒求创新。辅导⼯作扎实到位。根据学⽣的学情每学期及时制定辅导计划，并结合实际的教育教学⼯作对学⽣进⾏必要的辅导。对学⽣每⼀次独⽴练习都进⾏分析，出错误的原因，运⽤集体辅导和个别辅导相结合的⽅式对学⽣进⾏多层⾯的辅导，并作好记录。积极参加教育研究⼯作，努⼒向教育科研型发展。平时积极参与本校的校本科研，认真听课、评课，在与其他教师交流中不断提升⾃⾝的教学⽔平。
三、遵守纪律⽅⾯
本⼈严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在⼯作中，尊敬领导，服从⼯作安排；团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对⼈真诚、热爱学⽣、⼈际关系和谐融洽，处处以⼀名新时代⼈民教师的要求来规范⾃⼰的⾔⾏，努⼒地提⾼⾃⼰的素质和修养。
此外，为更进⼀步适应新时代教育的要求，我要不断提⾼⾃⾝业务⽔平和⽂化修养。今后，我会花更多的时间去学习，学习⼀些新理念，对学⽣有⽤的东西。我想，学得越多，才能为学⽣贡献越多！
教师年度考核个⼈的⼯作总结4
光阴似箭，忙碌中20xx年的脚步已经悄然⾛远。最近⼀段时间⽆论是看电视还是浏览⽹页抑或是听⼴播我们都能发现⼏乎所有的媒体都在进⾏年终盘点。的确，我们在过去的⼀年当中忙碌着、⾟苦着、奔波着同时也收获着，新的⼀年即将开始我们在制定宏伟蓝图的同时也不要忘记回顾上⼀年的苦辣酸甜来激励和鞭策⾃⼰取得更⼤的进步。下⾯我就把 20xx 年度的⼯作做简要的汇报总结。
⼀、师德表现
关⼼、热爱学⽣，做孩⼦们的好朋友。记得王校长曾经对我们说过：虽然你⾯对的是五、六⼗个学⽣，他们的能⼒⽔平⾼低不等，但在家长的眼中他们却是唯⼀的，是完美的，我们不要在⼼⾥就给孩⼦划分出等级，那样做对孩⼦是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的⼯作完全是良⼼活，没有办法去准确地衡量! 我认同王校长的话，所以我⽤爱
⼼浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每⼀个孩⼦都是我的朋友，⼀年的努⼒换来的是孩⼦们开⼼的笑脸，我经常听孩⼦们说：赵⽼师，如果能每⼀天每⼀节课都是你给我们上课那该多好呀! 听到孩⼦这样的话我所有的付出都值得!
⼆、教育、教学⼯作
为了提⾼⾃⼰的教学认识⽔平，适应新形势下的教育⼯作，我认真地参加学校每次的培训活动，认真记录学习内容。脚踏实地，⼤胆创新是我教书育⼈的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准，以新
思路、新⽅法来指导⾃⼰的⼯作，认真备课、上好每⼀节常规课。本学期我积极参加了百花奖的赛课活动，在准备公开课的过程中我虚⼼向组内、组外教师请教，查阅了⼤量的资料，最终拿出了⼀节符合⾃⾝风格、深受学⽣喜欢的公开课《跳起舞》，为本年度的教学⼯作添上了⼀个美丽的⾳符。
教师年度考核个⼈的⼯作总结5
学期⼜将结束了，今天收到通知交教学总结，整理了⼀下⾃⼰09年的总结，再进⾏修改把今年⾃⼰的实际情况加⼊,⼜是⼀份新的教学总结，每年有要⼀份总结我觉得这个办法⾮常好，留存⾃⼰的⼀份再进⾏相对的修改.
时光如梭，⼀转眼⼜到期末了，忙碌⼜充实的教育教学⼯作也接近尾声了，我细细的回顾⼀下⾃⼰在这半学期的教育教学⼯作情况，下⾯我就从⼏个⽅⾯对我这学期的⼯作做以总结：
⼀、思想⽅⾯
作为专职⾳乐教师已有⼀个学期了，现将这⼀学期的教学⼯作总结如下，以便今后更好地开展⼯作，弥补不⾜，精益求精。
⼀、课堂教学：
坚持以审美教育为核⼼，注重培养学⽣对⾳乐的兴趣、爱好及情感。努⼒做到通过⾳乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学⽣对美的爱好与追求。注重以学⽣为主体，让学⽣在愉快的⾳乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受⾳乐、理解⾳乐、表现⾳乐，并在⼀定基础上创造⾳乐。⾼中的⾳乐欣赏课还加⼊了⼀项让学⽣⾃⼰介绍⾳乐，表达⾃⼰艺术见解的实践活动，这也使学⽣的`能⼒得到了锻炼。
不⾜之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对初三、⾼⼀学⽣乐理知识的传授。毕竟三者是相互作⽤、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解⾳乐。
⼆、课堂管理：
为了使学⽣能轻松、愉快地上⾳乐课，多⽤⿎励的⽅式使学⽣表现出良好的品质。努⼒做到⽤好的设计抓住学⽣的注意⼒。对于破坏课堂秩序的⾏为也进⾏了善意的批评与纠正。
不⾜：对于学⽣的⼀些扰乱课堂的⾏为批评⼒度不够。总以为学⽣不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到⾃⼰的错误⽽有恃⽆恐。因此，今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。特别是对于坐
在没有桌⼦、讲台的教室中的⼀倍有优越感的中学⽣。还有幽默⼒量运⽤不够。
三、课外活动：
为了更好地培养学⽣对⾳乐的兴趣，按学校的计划，在宝贤初中组建了合唱队和器乐队。合唱队的队员基本上是⾃愿报名参加的。没周⼀、周四的课外活动时间训练。器乐队的队员则是由具备器乐演奏基础的学⽣组成。每两周的周末排练。
在这个学期⾥举办了宝贤中学第⼀期⾳乐会（器乐专场），组织学⽣参加了我校与⾹港加拿⼤国际学校交流的联欢会演出，举⾏了附中⾼中的“三独”⽐赛活动，在校领导、⽼师们的共同努⼒下较成功地举办了⼀年⼀度的“宝积⼭之声”⼤型⽂艺汇演。
不⾜：没能实现在⾼⼀组建管乐队的计划。学习器乐是⼀种很好的艺术实践。对于⾳乐课少、学习紧张的⾼中⽣来说，学习演奏⼀些乐器对他们的学习和⽣活是⼤有裨益的。市⾥
很多所中学（包括⼏所重点）都有学⽣的管乐队。报告已递交，相信不久我校也能组建⾃⼰的管乐
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