天津中考语文总复习真题研究
选词填空专题
【课标要求】
1、认清字形、读准字音、正确理解汉字的意思。需要注重基础知识的积累，特别是多音字、易读错的字、形近字和音近字的读音和书写。
2、累计认识3500个左右常用汉字，并能够规范、端正、整洁地书写常用汉字。需要在日常生活中注重书写练习，提高书写的速度，并使用通行的正楷、行楷字进行日常记录。
3、有探究汉字规律的意识，能根据字音、字形、字义三者的关系准确认读、正确理解遇到的生字新词。这需要发现并积累不同语境下具有个性化特征的词句和段落，能根据自己的表达需要和习惯选择使用。
【考查重点】
1.主要人物
2.重点情节
3.篇目及作者
【主要题型】
第22题填空题
第23题简答题
【命题趋势】
2024年中考将22题表格形式变成了语段填空形式，23题依旧十简答题。
【备考策略】
1.广泛阅读:学生需要广泛阅读各类经典文学作品，积累阅读经验，提高阅读理解能力。同时还需要关注作品的文化背景和社会意义，理解其对当时社会的影响和对后世的意义。
2.深入分析:学生需要对作品中的人物、情节、结构等方面进行深入的分析和理解。同时，还需要关注作品的艺术手法和语言表达，理解其对作品的意义和作用。
3.强化审美的训练:学生需要加强审美训练，培养自己的审美感知和审美鉴赏能力。通过品味作品的美，评价作品的艺术价值，并能够运用语言文字表达自己的审美感受。
【答题技巧】
一、熟悉名著内容
1. 阅读原著
这是最基础也是最重要的一步。要对中考规定的名著进行通读，深入了解故事的情节发展、人物形象塑造、主题思想表达等各个方面。例如在阅读《骆驼祥子》时，要清楚祥子买车的三起三落过程，以及他性格从勤劳、有梦想逐渐转变为堕落的细节。
对于篇幅较长的名著，可以制定阅读计划，分章节进行阅读，同时做好读书笔记，记录重要的情节、人物特点和自己的感悟。
2. 梳理内容
制作思维导图或人物关系图。以《水浒传》为例，可以按照人物所属的梁山派系（如天罡星、地煞星）或
者故事发生的先后顺序来梳理情节，还可以将人物之间的关系，如师徒关系（林冲和鲁智深）、兄弟关系（宋江和宋清）等用图表展示出来。
总结名著的主题。比如《钢铁是怎样炼成的》的主题是通过保尔·柯察金的成长历程展现苏联早期革命青年在布尔什维克党的领导下，为了国家和人民不屈不挠的奋斗精神以及自我牺牲的崇高品格。
二、题型分析与技巧
1. 情节概括题
技巧：按照“人物 + 事件 + 结果”的模式进行概括。例如，问《西游记》中“三打白骨精”的情节，可回答“孙悟空（人物）识别并三次棒打白骨精（事件），最终打死白骨精，却被唐僧误会赶走（结果）”。
注意：要抓住主要情节，去除无关紧要的细节，并且语言要简洁明了。
2. 人物形象分析题
技巧：从人物的语言、行为、心理、外貌等方面入手。如分析《简·爱》中简·爱的形象，可以从她在面对舅妈和表兄的欺辱时据理力争（语言和行为），体现出她的反抗精神；她在爱情面前坚守自己的独立人格（
心理），表现出她的自尊自爱的特点。
注意：要用具体的事例来支撑观点，避免空洞的赞美或批判。并且可以结合人物所处的社会环境来分析其性格形成的原因。
3. 主题理解题
技巧：结合具体的情节和人物来阐述主题。比如对于《童年》的主题理解，可以说“通过阿廖沙童年时期在外祖父家的所见所闻，如舅舅们为争夺家产而争吵打架，以及他自己遭受外祖父的毒打等情节（具体情节），展现了当时俄国社会的黑暗、小市民阶层的自私贪婪，同时阿廖沙在善良的外祖母的影响下依然保持着对生活的希望，也体现了作者对美好人性的赞美（主题）”。
注意：主题理解要准确，不要偏离原著的核心思想。可以参考作品的时代背景、作者的创作意图等来加深理解。
4. 名著比较题
技巧：先出两部名著的相同点和不同点。相同点可以从主题类型（如都是成长主题）、人物性格（都有
勇敢的人物）等方面；不同点可以从时代背景、人物命运、作品风格等方面。例如比较《骆驼祥子》和《钢铁是怎样炼成的》，相同点是都有关于主人公成长的内容，不同点是祥子在黑暗的社会环境中堕落，而保尔在艰难的环境中成长为坚强的革命战士，这体现了不同的时代背景和作品价值观。
注意：比较要有条理，一般先阐述相同点，再阐述不同点，并且要结合具体的内容进行分析。
三、答题规范
1. 书写工整
保持卷面整洁，字迹清晰。因为中考名著答题一般是文字较多的简答题，书写工整可以给阅卷老师留下好印象。
2. 分点作答
当答案内容较多时，要分点作答。比如人物形象分析题，可分为“性格特点1 + 具体事例1”“性格特点2 + 具体事例2”等形式，这样可以使答案条理清晰，便于老师阅卷。
3. 语言准确
避免使用模糊、不确定的语言。在引用名著内容时，要确保内容准确无误，不要出现张冠李戴或者情节错误的情况。
【真题再现】
（2024年真题）名著阅读（8分）
22. 在“阅读经典名著，感悟精神内涵”阅读分享活动中，一位同学撰写了发言稿。请根据你的阅读积累，帮助他将下面一段文字补充完整。
阅读经典名著，让我们走近作家，走进作品，感悟精神内涵。读著名诗人_________的《我爱这土地》《大堰河——我的保姆》，我们看到了诗人的赤子情怀，感受到诗人热爱祖国、讴歌劳动人民的炽烈情感，这种情感引发了我们强烈的共鸣；读法国昆虫学家_________的《昆虫记》，我们读出了作者对生命的热爱与尊重，感受到作者严谨求实、孜孜不倦的探索精神，这种精神激励着我们去发现神奇的科学世界；读夏洛蒂·勃朗特的《_________》，我们结识了一位人格独立、积极进取的女性，主人公追求幸福生活、敢于斗争的
精神，影响着无数人不向命运低头，去追求自身价值；读《钢铁是怎样炼成的》，我们被主人公_________钢铁般的意志、不屈不挠的拼搏精神所折服，这种精神引领着我们为实现人生理想而努力奋斗。
23. 在阅读《水浒传》这部小说时，同学们发现每一位被逼上梁山的英雄，都有着各不相同的传奇故事。杨志是充满悲剧彩的人物，他心怀梦想，却命运多舛。请根据作品内容，回答下面问题。
（1）作为三代将门之后，杨志一生的理想是什么？
（2）尽管杨志多次努力，依然得不到朝廷重用，不得不落草二龙山。请结合相关情节，分析杨志理想不能实现的原因。
【考点透视·考法探究】
题号 | 22 | 23 |
题目 | 名著阅读 | |
分值 | 4 | 4 |
2024 | 《我爱这土地》《昆虫记》《简•爱》《钢铁是怎样炼成的》 | 《儒林外史》 |
2023 | 《红星照耀中国》《西游记》《朝花夕拾》《水浒传》 | 《儒林外史》 |
2022 | 《儒林外史》严监生 《钢铁是怎样炼成的》保尔·柯察金 《朝花夕拾》阿长 《海底两万里》尼摩 | 《水浒传》 |
2021 | 《红星照耀中国》周恩来 《骆驼祥子》虎妞 《儒林外史》范进 《西游记》悟净 | 《朝花夕拾》 |
【变式练习】
1.变式一：根据图画（图片）做分析
（2024·湖南长沙·一模）下列是《骆驼祥子》中的两幅插图，任选一幅说说祥子的命运悲剧是什么造成的。
2.变式二：根据关键词作答
（2024·广东中山·二模）说起《红星照耀中国》，你会想到什么？请从下边的词云图中任选一个词语，结合书中具体内容，谈谈你的理解。
1.真题再现
1.（2023天津真题）22．在“推荐我最喜爱的名著”活动中，许多同学撰写了推荐理由。请你根据推荐理由写出相应的作品。
作品 | 推荐理由 |
《_______》 | 这是一部纪实作品，从一个外国记者的视角客观地报道了中国共产党和红军的真实情况。它在两个方面经受住了时间的考验：一是对历史事实的真实记录，二是对历史趋势的预见。 |
《_______》 | 这是一部很有趣的书，是中国古典文学作品中最富有想象力的作品之一。小说围绕“西天取经”这条主线，讲述了许多降妖除魔的故事，塑造了一系列栩栩如生的艺术形象。 |
《_______》 | 山东中考时间2022年具体时间这部作品由十篇回忆性散文组成，以简洁舒缓的文字记叙了往事，其中也夹杂着有趣的议论或犀利的批判，我们可以借此了解鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。 |
《_______》 | 在这部作品中，作者别具匠心地给予一百单八将每人一个独特的绰号，这些绰号或彰显性格特质，或关联行为特性，成为人物不可替代的标签。 |
23．在“阅读方法研讨”活动中，李明同学分享了借助“批注”阅读中国古典名著的方法。他展示了《儒林外史》第三回中的一处批注，请同学们思考以下两个问题。
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