加强学校业余党校建设，努力培养跨世纪人才
昆明第一中学
昆明第一中学是云南省、昆明市重点中学，省一级完中。长期以来，学校全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，全面提高学生素质，不断提升学校的办学质量和办学效益。在学校教育教学中，坚持把办好昆一中学生业余党校作为加强学生思想道德建设工作的一个主要阵地，把培养合格人才、全面推进素质教育同党的基础知识教育有机地结合起来，切实加强学生业余党校建设，认真在青年学生中发展党员，在学校师生的共同努力下，此项工作红红火火，成绩喜人，多次受到上级部门的鼓励和肯定。
一、我校对开办学生业余党校的认识
学校的根本任务是教育人，培养人。我校于1992年在高中学生中组建了党章学习小组，1997年成立了昆一中业余党校。在多年的办学过程中，对于开办业余党校，我校的认识是：
１.开办学生业余党校是培养跨世纪人才的需要。中学阶段是青年世界观、人生观和价值观形成的关键时期，如何使当代青年充分认识到自己肩负的历史使命，承担起跨世纪的重任，我们认为从高中起培养学生的历史使命感，责任感，为将来成为21世纪的主人奠定坚实的思想基础是非常必要的。
2.开办学生业余党校是全面贯彻党的教育方针的需要。学校必须全面贯彻新时期党的教育方针，使学生在"德、智、体、美、劳"各方面都得到发展。开办学生业余党校就是引导青年学生走上身心健康发展的道路，促进学生整体素质全面提高，以培养合格的建设者和接班人。
3.开办业余党校是培养党的后备力量的需要。为了保证党领导的社会主义事业后继有人，兴旺发达，需要对青年学生进行正确引导，需要在中学阶段做好党的启蒙教育，使学生了解党的性质、任务、宗旨和纲领，逐步树立为共产主义奋斗终身的信念，成为具有共产主义觉悟的先锋战士。在高中阶段，运用办业余党校的形式是最行之有效的办法。
二、具体做法
（一）党校建设向规范化、制度化迈进
1、建全组织机构，制定教学计划，选聘优秀的党课教师。为了使学生受到系统的马克思列宁主义理论和党的基础知识的教育，我们首先建立健全了学校业余党校的组织机构，成立了由校党委书记任校长，党委委员、团委书记、政教主任为校务会成员的的业余党校组织机构。请学校校领导、模范共产党员，有多年党龄的老教师做党校兼职教员。与此同时要求讲课教师要认真准备，要有的放矢，密切联糸实际。每期党校均举行开学典礼，向学生介绍党校的历史、办学宗旨以及党校规章制度和本期党校教学计划等。
我们根据每一期学员的特点，围绕着办学宗旨制定教学计划和课程安排，排入学校课程表。 教学内容包括马列主义的教育，党的历史和党的基础知识的教育，理论，“三个代表”重要思想， 国际国内形势及时事政治的教育等等。利用每周五下午第三节课集中开展教学活动。
２.完善各项制度，规范业余党校管理。近年来，学校先后建立了《昆一中业余党校章程》、《昆一中关于推荐优秀团员入党的实施意见》、《昆一中党员发展程序》等制度，为党校学员建立了个人档案、定制了毕业证书。特别是完善了学生党员考察培养制度，对要求入党的同学进行全方位的考察培养：（１）对党是否有深刻的了解，是否掌握一定的党的基础知识；（２）入党动机是否端正， 是否树立了全心全意为人民服务的思想和为共产主义事业献身的决心；（３）学习目的是否明确，学习是否勤奋刻苦，成绩是否优良；（４）能否正确处理各种关糸，是否积极参加各项社会活动；（５）能否坚持党和人民的利益高于一切， 自觉服从党和国家的需要；（６）能否广泛团结同学，大胆开展批评与自我批评；（７）能否注意学习时事政治，关心国家大事。
3、落实教师党员责任制，强化对学生入党积极分子的培养教育。把对学生入党积极分子的培养教育作为党员实施“云岭先锋”工程，“争创育人先锋岗”的重要内容。把对学生入党积极分子的培养教育任务落实到每个党小组，以教师党员为培养联系人，每个党员联系2-3名学生入党积极分子，定期与联系对象交心、谈心，帮助学生分析问题、解决问题。
（二）针对学生的思想实际，使党课教学内容系列化、层次化
党校的正规化、制度化建设，促进了党校的发展；党校教学内容的充实，又不断推动了党校日趋完善。我校党校教学内容主要分以下几个层次对学生进行教育：
１、启蒙教育。学生参加党校，首先是系统地学习党的基础知识和党的历史，使学生对党有一个初步的了解，提高团员的思想觉悟，加强政治修养，使他们了解党，明确自己肩负的历史使命，真正成为党的助手和后备军，为社会主义现代化建设贡献青春。
２、国情教育。在学生对党有了初步的了解后，业余党校把学生政治课的学习，与当前的改革形势的教育进行了有机的结合，引导学生用马克思主义的基本原理来分析当前的改革和国情，使学生进一步理解党。我们曾多次组织学生业余党校学习心得体会交流会。从交流会和学生体会文章中反映出；同学们能够运用生产力和生产关系的辩证关系原理来认识当前的改革方针；能运用矛盾特殊性原理认识建设具有中国特的社会主义； 能运用实践论观点认识实践是检验真理的唯一标准； 能运用内因、外因辩证关系原理对待当前青年中存在的抱怨情绪； 能运用政治经济学原理来理解当前发展多元化经济的意义。表现了同学们的政治立场和分析认识问题的能力。
３.理想前途教育。我们根据业余党校学员渴望思想进步这一特点， 除了组织同学们学习党的历史，党的基础知识之外，我们还通过各种形式的活动，增强他们对党的事业的坚定信念，树立共产主义信仰，确立正确的人生观、世界观、价值观。使学生们在正面教育中，更具体、更深刻地理解了党，更形象地看到了党，也就更迫切地希望加入党组织，追随党。
（三）、党校教育多渠道渗透
党校教育在经历了集中理论学习之后，我们逐渐把对党校学员的教育延伸为多角度、多渠道、全方位的教育，使学生达到多方面、高素质地发展。
１.课堂渗透。通过各学科教学渗透党的路线、方针、政策、党史和时事政治以及马克思主义基本原理的教育，培养学生辩证的思维观念，科学地、正确地分析和认识当前形式。
２.体验党的生活，更深层次地了解党。通过上党课，开座谈会，列席新党员审批大会等，使同学们熟悉党的生活，了解党的组织，提高对党的认识。
３.寓教育于活动之中。每期党校开学后，集中上课。开学以后，每周开展一次党课活动，目的在于通过活动，对学生进行理想前途、爱国主义、集体主义、共产主义信仰教育，使学生逐步形成共产主义世界观和人
生观。
4、发挥家庭教育的优势，创造全方位的育人氛围。学校举办了家长学校、成立了家长委员会，建立了家校联系制度。将学生在学校的表现及时反馈给家长。当一些家长知道自己的孩子政治上积极要求进步，有了入党的愿望以后，不仅热情鼓励，正确引导，还主动到学校征求意见，配合学校做好培养教育工作。许多家长积极配合学校党组织一道做好学生入党积极分子的培养教育工作，把对青年学生的党建工作从校内辐射，延伸到家庭。
三、工作成效
由于我们把对学生进行党的基础知识教育与学生思想政治工作相结合，切切实实办好业余党校，近年来，学校业余党校学员人数不断扩大， 向党组织递交入党申请的人数不断增多，党校学员的思想觉悟有了很大的提高，在学校的各项活动中成为骨干，处处起模范带头作用，使全校呈现出全面发展，积极向上，奋发成才的崭新局面。从1997年成立业余党校以来，学校参加党校学习的人数达到600多人，写入党申请书的同学近300业余党校学习心得多人，其中，怀杨、叶敏、王箐、张帆、李中天、蔡心、洛昱星7名同学在昆一中光荣加入了中国共产党。
四、开办学生业余党校的几点体会
多年来，我们在发挥学生业余党校优势方面，取得了一定的成绩，同时也得到一些启迪，引出一些思考：
１提高认识，是办好学生业余党校的前提。青少年是国家的未来。今天，虽说我们处于和平环境，但“没有硝烟的战争”却正在进行中，西方“和平演变”战略的重点放在中国年轻一代的身上。我们应站在历史的高度上，让青年人确立正确的世界观、人生观、价值观。在中学阶段，开展党的启蒙教育是历史的必然趋势，也是时代的要求。
２、领导重视是办好学生业余党校的关键。学校领导对办好业余党校的作用至关重要，有了领导的重视，才能把党校工作提到重要议事日程，为党校提供良好条件，保证多项活动的开展。
3、建立建全规章制度是办好业余党校的保障。为了使业余党校管理规范化，必须保证业余党校有章可循，确保工作的顺利进行。
4、丰富多彩的教学内容和形式各异的教学方式是办好业余党校的基础。在教学内容上要结合学生的思想特点，结合实际，要有针对性；要与学校、班级的多渠道、多层次、多种形式的教育活动紧密配合，更充分地发挥党校应有的作用。
在中学建立业余党校，通过党校对学生进行教育，我校已取得了初步成效，并取得了一些经验。面对新的形势，如何使党校建设更贴近时代、贴近学生，发挥其更大的优势，是我们要进一步研究的课题，在下一步的工作中，我们决心不断地深入探索，用实际行动把工作做的更好。
中共昆明第一中学委员会
二00四年五月二十日
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