爱护公共卫生主题班会策划
爱护公共卫生主题班会策划
  　爱护公共卫生主题班会策划
  活动目的：
  1、加强公物意识，知道爱护公物的重要性。
  2、培养学生良好的行为习惯。
  活动过程：
  同学们，爱护公物是一种美德，损坏公物是可耻的行为。今天我们开展这个“爱护公物从我做起”的主题班会，希望同学们有更多的收获和体会。
  1、让学生观察教室里被损坏的课桌和地柜。
  讨论：课桌和地柜的损坏给我们学习带来了什么不便?
  模拟表演：一个同学坐在被损坏的课桌上学习，字怎么也写不好，最后还因为椅子不好摔倒了。
  让学生汇报班级桌椅、地柜的损坏情况。
  教师指出这种破坏公物的行为是非常不对的。
  2、同桌交流、讨论怎样爱护桌椅。
  我们班的同学都特别棒，特别有办法。那我们应该怎样来爱护桌椅呢?同桌讨论。
  学生交流回答。
  师：我们可以这样来爱护我们的课桌椅：保持整洁、不乱刻画、坐稳不晃、轻拿轻放。
  3、除了教室里的公物以外，校园里还有哪些公物呢?
  师：校园里的这些公物也是需要我们大家爱护的。但我们却看到过很多不爱护校园公物的事情发生。
  让学生交流平时看到的校园损坏公物的行为。
  对于公物，我们应该怎么样来做?怎样做才是一个爱护公物的文明学生呢?
  学生回答，教师总结：
  不乱涂、乱刻、乱画墙壁和门窗、玻璃、桌凳，不在走廊、楼道及室内踢球、玩耍。关门窗时要小心，以防打碎玻璃。要爱护门锁，做到人走关窗锁门。节约用电，不随便开关电灯，做到人走灯灭。不浪费自来水和纯净水，水用完后立即关好水龙头。班内的卫生工具要爱护，使用后放回原处，不乱拿别班卫生工具，借用的工具用完要及时送还。爱护、保护好图书、画报、杂志等，不在书报上乱写乱画乱撕。爱护草坪、花坛、树木，做到不踩、不攀、不折、不摘。
  活动总结：
  同学们，爱护公物是我们的责任。我们应该从身边的小事做起，从现在做起，做一个爱护公物的文明学生。同学们，“爱护公物从我做起”主题班会到此结束!
  　公共卫生主题班会教案
  一、教学目的：
  (1)基本了解人体的正常结构及各部件的术语名称，学会了坐、立、行及读书、写字正确姿势。
  (2)能自觉、自主地搞好个人卫生及保护眼睛和牙齿，懂得克服和战胜不良卫生习惯和饮食习惯，非一朝一夕之力能行，功在持之以恒。
  (3)居家、旅行、郊游、体育运动、游泳等的注意事项和安全要求。
  (4)初步了解人类与大自然的关系，知道花草树木，对改善环境的作用，自觉保护环境、爱护花草树木，不随地吐痰、丢瓜皮果壳、杂物、垃圾。
  (5)增强了学生的自我保健意识和能力，以达到防病保健的目的。
  教学重难点： 手的卫生与健康的关系。怎样保持手的卫生。
  教具准备： 挂图
  教学过程：
  一、手的卫生
  1、上课开始让同学互相检查手，看手是否干净，是否剪指甲，导入新课。
  2、授新课，提出问题：
  (1)脏手吃东西会引起什病?
  (蛔虫、蛲虫、腹泻、痢疾、病毒性肝炎)
  (2)什么情况下应洗手?
  (饭前便后、劳动游戏后、接触过病人和病人用过的东西)
  (3)为什么不能留长指甲?
  (指甲缝的污垢中藏有更多的细菌和虫卵)
  (4)结合挂图说说怎样洗手?
  (要认真、流动水、用肥皂、全洗到、不马虎、要擦干、勤洗手、不留甲，不借用别人的东西擦手，更不要在衣服裤子上擦)
  3、效果考查，利用晨检或抽查，检查学生手的卫生
  4、课后了解学生是否养成饭前、便后、劳动后、游戏后洗手的卫生习惯。
  [板书设计]手的卫生
  洗手：要认真流动水、
  用肥皂全洗到
  不马虎要擦干
爱护公共卫生  勤洗手不留甲
  二、学生之间互动
  活动总结：

版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。