不一样的教师节
【关键词】教师节；师生关系；礼物；班主任
【中图分类号】G625.1【文献标志码】B【文章编号】1005-6009（2021）92-0075-02
教师节送老师什么礼物
我所在的学校地处城郊接合部，也正因为独特的地理位置，吸引了大批外来务工人员的子女前来求学。我们班有95%以上的学生来自外省市，如山东、湖北、四川、安徽、贵州等，所以我戏称自己是一个小小的“联合国秘书长”。因为家长的工作流动性大，所以每学期班里都有很多学生转进或转出。通常，每年暑假后的新学年，学生们会与几个曾经朝夕相处的伙伴告别，也会迎接一些新同学加入班集体。我常常想：这些与我相处长则六年短则一个学期的学生，在我漫长的教育生涯中也许只是匆匆过客，但于他们而言，我可能是他们小学阶段非常重要的一个人，我该给他们留下些什么呢？
教师节来临之际，也是任课教师们被鲜花、贺卡包围的幸福时刻。而我的情况与其他教师不同，因为每年的教师节我都会给学生送礼物：一支铅笔、一张明信片、一本日记本、一种美食……
2019年9月的开学季，南通数日以来都是阴雨天气。我一如既往地做好了学生们在学校午餐的准备：分餐时需要的一次性手套、口罩，学生忘带餐具时应急用的一次性筷子、水杯，为应对阴雨天气的简易雨披。除此之外，我还准备了一份神秘礼物要在教师节那天向学生们揭晓。
教师节前一天，排队放学时，我照例叮嘱学生们：“明天不要花钱买任何礼物给老师，买了老师也不会收的，你们有这份心，老师已经很满足了……”他们叽叽喳喳地回应着“知道了”，然后互相眨眨眼睛，欢天喜地地跟我挥手告别。
第二天早读课，我拎着鼓鼓的包跨进教室时，学生们都端端正正地坐在座位上，一个个笑嘻嘻地看着我。我批改作业的
小桌子，被一枝枝娇艳欲滴的玫瑰花铺满了整个桌面。再看看抽屉里，照例被塞得满满当当——家长们一再嘱咐孩子一定要把礼物送给老师。那个水杯，是女生小秋看到我的水杯盖子裂了后，特意到超市挑选的；那条围巾，是男生小吴听说我有颈椎骨质增生后，和妈妈一起去超市购买的；那箱牛奶，是女孩小思见我平时饭量很小，特意从家里带来给我加餐的；那条毛巾，是班长小舒看我
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杨菊
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板书时经常弄得全身都是粉笔灰，特意买来给
我掸灰的……他们异口同声喊出了那一声洪亮
的祝福：“老师，节日快乐！”
我来几个干净的瓶子，几个女孩子便手
脚麻利地灌上清水、插入鲜花，有了这几瓶红花
的点缀，整个教室都变得鲜活灵动起来。接着，
我让学生们上台和我一起合影，在鲜花旁留下
这幸福的瞬间。然后，我再和那些带了礼物的
学生一起合影，代表心意已收到，让他们放学时
把礼物带回家，送给别的更需要的人。但我破
例留下了两个礼物：一个是彤彤的一盒红笔，她
说我批改作业红笔用得太快了；另一个是欣悦
的贺卡，那是她和父母亲手制作的。我实在不
忍心拂了她们的心意。
接下来该是我给他们惊喜的时候了。我托
起鼓鼓的包，让学生们猜猜里面是什么。他们
有的兴奋得涨红了脸，有的低下头窃窃私语，一
向爱发言的几个机灵鬼也憨笑着不说话。我让
各组组长上来取，几个组长呼啦一下围上来，小
心翼翼地打开袋口，当他们拿出我的礼物——
蓝钢笔、印有小猪佩奇图案的棒棒糖时，下面
的学生们一个个欢呼着拥了上来，跟我抱成了
一团。四年级的学生要开始用钢笔写作业了，
这是他们需要的；小猪佩奇是他们最爱的动画
形象，课间我就时不时听到他们兴高采烈地讨
论这部动画片。我告诉他们：“老师送你们钢
笔，是希望你们每个人都能写好汉字；送你们棒
棒糖，是希望你们都能快快乐乐地成长！”学生
们很争气，我的这两个要求，他们都做到了——
一本本工整的作业，一张张鲜红的奖状，一阵阵
清脆的笑声，见证着他们的成长和收获。2020年9月，新学期如期而至，但暑气依然逼人。看着学生们忍受着酷热在教室里专心听
讲，淌着汗水也坚持认真完成作业，我既心疼又焦急。
气温像故意跟我们作对似的，好不容易降了一些，不知不觉间又升高了。到了9月8日，我已经买好了教师节当天送给学生们的礼物——一本方格本，希望他们用这些本子去积累好词好句。当然，谜底照例要等到教师节当天再揭晓。
教师节那天中午，我抽空出去办了件事。回学校时，路过一个冷饮批发部，进出的人络绎不绝。“对呀，天这么热，给孩子们买根冰棍降降暑吧。”我暗暗想着。于是，在他们午休结束后，我拎着保温袋进了教室，递给每个学生一根冰棍。他们惊喜不已，纷纷向我道谢。学生们吮吸冰棍的咝咝声，成了萦绕在教室里的一支美妙动听的乐曲。
今年的教师节就要临近，我又要照例开始着手准备礼物了。班上的很多学生已在这个校园里陪我度过了五个教师节，当年那些懵懵懂懂的小萌娃，现在一个个都快比我高了。这五年里，我们从陌生到熟悉，从熟悉到情意浓浓，也经历过失败和挫折，更收获了无数的成功与欢乐，这是我们师生携手努力的结果。再过一年，他们就要毕业了，我希望每年的教师节都不仅仅是老师们的节日，也是学生们难忘的日子。教师是幸福的，只要全身心投入教学，真诚地付出爱意，所经历的酸、苦、辣，最终都会变成甜；教育是美好的，它承载着希望，也承载着祖国的未来。我愿与学生们共经历、同
成长！
（作者单位：江苏省南通市崇川区新桥小学）
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