暨南大学现代汉语语音作业参考答案
语音作业
一. 填 空 题
1. 语音的_发音传递感知三个环节,分别对应于语音的生理、物理、心理三个方面的属性。
2. 语音同其它声音一样,也具有音高,音重,音长音质四个要素。
3. 人类的发音器官可分为动力,发音体,共鸣腔三大部分。
4. 在发音器官中,唇、舌头、软腭、小舌、声带等是能够活动的,叫做主动发音器官,上齿、齿龈、硬腭等是不能活动的,叫做被动发音器官。(主动,被动)
5. 根据发音特点,音素可以分为元音辅音两类,例如汉语音节中的声母,主要就是由辅音充当的。
6. 每个元音的音质是由舌位前后,舌位高低,嘴唇圆展三个方面的因素决定的。
7. 根据发音特征描述,写出下列元音:舌面后半高唇元音是[o],舌面前低不汉语拼音方案包括几大部分圆唇元音是[a],舌面后半低不唇元音是[],舌面前高唇元音是[y]
8. 辅音的发音特点是由发音部位,发音方法两个方面决定的。
9. 描写下列辅音的发音特点:[b]是双唇不送气浊塞音,[p]是双唇不送气清塞音,[ts]是舌尖前不送气清塞擦音,[g]是舌面后不送气浊塞音,[m]是双唇浊鼻音
10. 指出下列各组辅音的区别特征:[p']-[p]是送气与否,[p]-[b]是清浊, [ts]-[ts']是送气与否,[f]-[v]是清浊,[t']-[k']是发音部位
11. 音位变体可分条件变体自由变体两类。
12. 以音素为材料进行分析的音位是音质音位,具有区别意义作用的音高、音重、音长这类音位叫非音质音位
13. 汉语的调位可分阴平,阳平,上声去声四类,其音质分别是553521451
14. 汉语的音节可分为声母,韵母,声调三部分,其中韵母又分韵头,韵腹,韵尾三部分。
15. 常见的语流音变主要有同化,异化,弱化,脱落四种,例如汉语的"豆腐",实际音质是[toufu],但人们说话时常说成[touf],这种现象是脱落
16. 汉语拼音方案中的音素p、zh、x、h、ü,国际音标分别用, , ɕ, x, y表示。
二. 单项选择
1.从自然属性角度划分出来的最小语音单位是( C)。
   A.元音 B.辅音 C.音素 D.音位
2.汉语拼音方案是以(C )字母为基础制订的。
   A.英语 B.法语 C.拉丁 D.希腊
3.汉语拼音中的ü、c、h,国际音标分别写作( B)。
   A.u c h B.y ts' x C.u ch h D.x y k
4.下列说法,( A)是正确的。
   A. 音高具有区别意义的作用。
   B. 妇女的声带比男子要厚。
   C. 汉语中音长具有区别意义的作用。
   D. 汉语"天"、"空"两个音节的音高不同。
5.下列说法,只有(D )正确。
   A. 振幅越大,声音就越弱。
   B. 振幅越大,声音就越长。
   C. 频率越多,声音就越低。
   D. 频率越多,声音就越高。
6.对发音器官功能的描述,(B )是正确的。
   A. 声带在发音中的作用是次要的。
   B. 舌头的活动,起了调节共鸣器形状的作用。
   C. 口腔中最为灵活的部位是上腭。
   D. 声带、舌头等是被动发音器官。
7.关于元音和辅音的区别的描述,(C )是正确的。
   A. 元音发音时间短暂,辅音发音时间较长。
   B. 辅音发音响亮,元音发音不响亮。
   C. 发辅音气流受阻,发元音气流不受阻。
   D. 发元音和辅音发音器官的各个部位均衡紧张。
8.下列汉语拼音和国际音标对应正确的一组是( C)。
   A.ê-[e] B.j-[y] C.h-[x] D.b-[b]
9.下列发音方法完全相同的一组辅音是(A/D )。
   A.[b]-[d] B.[b]-[p]
   C.[s]-[z] D.[t]-[k]
10.下列各组元音区别的描述,(A )是错误的。
   A. i和y的区别是舌位前后不同。
   B. u和o的区别是舌位高低不同。
   C. a和 ɑ的区别是舌位前后不同。
   D. i和a的区别是舌位高低不同。
11.下列各组辅音,区别特征为清浊对立的一组是(B )。
   A.[x]-[h] B.[t]-[d] C.[c]-[ch] D.[z]-[ts]
12.下列说法,(A )是正确的。
   A. 音位具有区别意义的作用。
   B. 音素具有区别意义的作用。
   C. 声母具有区别意义的作用。
   D. 韵母具有区别意义的作用。
13.我们在念"老虎"时,通常要把"老"念成阳平,这种变化叫做(B )。
   A.同化 B.异化 C.弱化 D.脱落

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