拒收红包不送礼家长承诺书(8篇)
拒收包不送礼家诺书(通用8篇)
在社会,承诺书使用的情况越来越多,承诺书是承人的要完全同意的意思,表示以面形式。那你有了解诺书吗?下面是小收集整理的拒收包不送礼家诺书(通用8篇),阅读与收藏。
拒收包不送礼家诺书1
师节将至,xx幼儿园全体教职员工面向社会公
1、不收受家的任何礼物、金及代金券或等;
2所有幼儿一同仁,不偏,不歧
3表,注意日常言行儿童心灵健康的影响,不体相体幼儿。
4、如反承、主
非常感您的信任与可,您把孩子交到我手中就是最重的礼物!互相尊重,共同携手,孩子保留一片纯洁天。
特此承公众督!
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拒收包不送礼家诺书2
为认真履行教师岗职责格遵守职业道德,表,切承担起教育人神圣使命,依据教育部《中小学教师职业道德范》等文件要求,实验中学全体教做出以下重承
一、国守法
(一)与党中央保持高度一致
做中国特社会主定信仰者和忠实实践者,忠于党和人民的教育事,自把党的教育方针贯彻到教育教学工作全程。
(二)自和践行社会主核心价值观
不宣,不得有背党和国家方政策的言行,不散布与社会主核心价值观相悖的言
二、爱岗
(一)志向高
牢固党和人民教育事业奋身的事心,恪尽守,甘人梯,于奉献,勇于担当,工作高度负责
(二)备课、上
潜心准,准确把握教材,极参加集体备课,不断提高驾驭课堂能力,打造高效堂。
(三)真批改作
耐心辅导学生,决不敷衍塞,精选优练,合理布置后作,不超量布置作,不布置惩罚性作
(四)打造高效生本
善于使用代教育技平台和源,堂教学行,充分发挥学生主体地位,倡自主、合作、探究,
堂灌变讲学堂,提升堂教学效益。
三、关爱学生
(一)有仁之心
平等公正一位学生,不歧任何学生,构建平等、民主、互尊、和.新型系。
(二)尊重学生人格
慈相,做学生的良益友,不刺、挖苦、歧学生,不体相体学生,不得有任何害学生人格及心理的言行。
(三)注学生身心健康
学生安全,善于洞察学生的内心世界,使学生在情感、度、价值观上得到协调发展。
四、教育人
(一)遵循教育教学
立正确教育理念,持素教育,中国特礼品施多元价策略,不以分数作为评价学生的唯一准,尊重学生个性,促学生健康成、全面展。
(二)立全育人理念
真履行教与育人双重职责发挥课堂主地作用,培学生良好思想品德和美情趣。
(三)持因材施教
注重注学情,尊重学生个体差异,施分教学、分易适当,切戒一刀切
(四)注重学生未来
展的眼光看学生,善于发现学生的光点,做到授之以,激潜能和新精神,学生展奠基。
五、
(一)注重个人修
于律己,守高尚情操,作正派,以德立身,不追求低趣味,反拜金主、享和极端个人主
(二)廉从教
不以目的向学生或家习资料、商品等,不接受家或服务对象宴、收受礼品、索要礼品等。
(三)自抵制有家教
学生行有偿补课办班,不在教育培机构兼取酬,不教育机构的招生做宣相宣
(四)究文明礼
衣着得体,整大方,范,使用普通,不上接听、电话,不酒后上或在堂上抽烟,维护形象。
(五)团结协
团结同事,尊重家,不攻诽谤他人,建立尊重、和、健康的同事系。
六、身学
(一)崇尚科学精神
身学理念,拓识视野,不断更新知识结构,成多读书习惯,提升精神境界,提升人格素
(二)潜心业务
勇于探索新,不断提高专业和教育教学水平,争做科研型、学者型、新型教

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