河北省邢台市2017-2018学年七年级地理下学期期末试题
第一节《亚洲及欧洲》学习任务单(4)
【学习目标】 1、读“亚洲地形图”，出注入太平洋、北冰洋、印度洋的河流，说出亚洲河流湖泊的特征。 2、从地形、气候分析欧洲河流特征，了解多瑙河、莱茵河的特征。 3、说出亚洲的人口分布，并分析亚洲人口分布不均的原因；了解亚欧两洲人种和民族的组成，增强人口观念和可持续发展观念。 【知识重难点】 1、亚洲的河流湖泊分布及特征 2、欧洲的河流特征 3、好玩的网页游戏从地形、气候入手分析亚洲、欧洲河流特征 【地图册 填充图册】 《地图册》 9、10 页 《填充图册》 5、6、7、8 页 【学习探究任务】 任务一：大河众多的亚洲 1、读书本P4“亚洲和欧洲地形分布图”，出亚洲的河流及注入的海洋。 （1）注入太平洋的河流主要有： （2）注入北冰洋的河流主要有： （3）注入印度洋的河流主要有： 其中 的长度和流量居亚洲首位，世界第三位； 是亚洲流经国家最多的河流。 2、亚洲的河网分布特点 （1）河流发源于 ，顺地势呈 奔流入海。 （2） 面积广大 3、亚洲的湖泊（读书本P10页活动2并在图中出湖泊位置） 【合作探究】 欧洲的河流 1、欧洲地形以 为主，受地形影响，欧洲河流河网 ，水流 。 2、欧洲气候 性明显，所以，欧洲河流水量 ，径流量季节变化 ，有利于 运输。 3、受海陆轮廓影响，欧洲河流 （长度），绝大部分河流注入 （海洋、内陆湖泊）。 4、完成P11活动2、3题。红米手机内存 任务二：亚洲的人口与国家 自主学习 读书本P11—12，完成下列问题。 1、亚洲是世界上人口 的大洲，2008年总人口达43亿，约占世界总人口的 ％。 2、2008年，欧洲人口有7.36亿，居世界各大洲的第 位，是世界上人口密度 的一个大洲。欧洲还是世界上人口自然增长率 的大洲，有些国家人口自然增长率接近于 ，甚至出现了 ， 现象较为严重。 【合作探究】 完成书本P12活动题。分析亚洲人口分布状况，出人口稠密区和人口稀疏区，并说出主要原因。 【达标检测】 1．下列著名大河位于亚洲的一组是 ﹙ ﹚ A.尼罗河、长江、印度河 B.黄河、叶尼塞河、印度河 C.密西西比河、黄河、恒河 D.亚马孙河、印度河、长江 2．欧洲最长的河流是（ ） A．多瑙河 B．伏尔加河 C．顿河 D．莱茵河 3．影响亚洲大河流向的最主要的因素是: （ ） A.气候 B.海陆位置 C.纬度位置 D.地势 4．欧洲和亚洲流经国家最多的河流是（ ） A.多瑙河 湄公河 B.伏尔加河 鄂毕河 C.多瑙河 长江 D.莱茵河 湄公河 5．世界上人口最多的大洲是（ ） A 非洲 B 欧洲 C 亚洲 D 北美洲 6．世界上人口密度最大的洲是（ ） A 亚洲 B 欧洲 C 非洲 D 大洋洲 7．亚洲面积最大的国家是（ ） A印度 B 沙特阿拉伯 C 蒙古 D 中国 8．世界上人口自然增长率最低的大洲是（ ） A亚洲 B大洋洲 C欧洲 D非洲 9．欧洲面临的主要问题是（ ） A城市人口最大 B农村人口比重大 C 老年人口比重大 D人口自然增长率大 10．关于亚洲及欧洲人口的叙述正确的有（ ） A 在各大洲中，亚洲人口最多，欧洲人口密度最小。 B 目前欧洲是世界上人口分布最均匀的大洲。 C 除南极洲外，欧洲是世界上人口最少的大洲 D 世界上人口超过1亿的国家，大多数在亚洲。 【反思】 | |
【达标检测】
1B 2B 3D 4A 5C 6A 7D 8C 9C 10D
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埃及
1.教学分析
【教学目标】
1.了解埃及的地理位置、领土组成（非洲东北部主体和亚洲的西奈半岛）和首都开罗。
2.运用地图和资料，联系埃及沙漠广布、气候干旱的特点，说明该国是如何因地制宜发展棉花种植的；联系埃及作为文明古国，说明该国是如何开展旅游业的。
3.根据资料和地图，说明埃及（或苏伊士运河）在交通方面的重要性。
4.收集并整理资料，说明埃及在种族、民族、宗教、语言等方面的基本情况。
5.收集并整理资料，说明文明古国埃及的历史遗迹和对世界文化作出的贡献。
【重点难点】
教学重点：埃及的地理位置
教学难点：尼罗河对埃及的作用
2.教学过程
新课导入：
方案①：古代有一个国家，国王认为死后保存完整的尸体，灵魂就可以做阴间的统治者。于是他们不惜劳民伤财，为自己死后保存尸体建造陵墓。这些方锥形的巨大的陵墓，最高的竟达146．6米。现在，我们把这些陵墓所在的国度称为“金字塔之国”，那么，“金字塔之国”在哪里呢？
方案②：展示“金字塔“景观图片，提问：这是位于哪个国家的著名古迹
一、地跨两洲
1.引导学生在“世界政区图“上出埃及的地理位置，得出埃及的地理位置特点：地跨亚非两洲，非洲东北部
2.对照板图，讲述埃及的范围：埃及的领土组成是苏伊士运河以西的绝大部分和以东的西奈半岛。
3.学生完成P76活动1、2题，教师在版图上填注
（过渡）苏伊士运河是亚、非两洲的洲界线，而苏伊士运河位于埃及境内，从这一点来说，埃及的地理位置非常重要
4.学生阅读P77文字，思考；埃及地理位置的重要性体现在哪里？
5.结合教材P77文字，说明埃及领土面积、人口、民族、宗教、语言和首都开罗。
二、沙漠广布
1.让学生看图8－1你是我患得患失的梦我是你可有可无的人3，可以发现在在埃及地形图上，可以发现很多的点状符号，这表示了什么？从而得出结论：埃及自然环境的重要特征是沙漠广布，是名副其实的沙漠之国，回忆：
这个自然特征和我们前面学习的哪个地区的特征相似
2.设问：为什么埃及沙漠广布呢？学生阅读教材，思考回答
证书错误3.小结：一个地方的自然环境特征深受当地气候、地形的影响
（过渡）埃及虽然沙漠广布，自然环境恶劣，但由于境内有世界第一长河尼罗河河流经，哺育了埃及人民，所以埃及仍然是世界文明古国之一
三、尼罗河
1．学生自读尼罗河材料，思考尼罗河对埃及人民的有什么作用？
各不相犯的意思2．在“埃及”图上指出尼罗河的位置及尼罗河岸边的海港
四、文明古国
（过渡）众所周知，埃及是世界闻名的四大文明古国之一，那 么你知道埃及是凭什么跻身文明古国之列的呢？（学生回答）
1.学生阅读教材P74文字，回答
（过渡）不仅如此，埃及还有为数众多的其他文物古迹。
2.读图8－21，分析得出结论：文物古迹沿尼罗河分布的特点
3.按照文物古迹分布特点，要学生回答乘什么交通工具最为适宜？为什么？在指导学生时，一方面可使学生了解埃及特殊地理环境下的风光，增加学习兴趣，另一方面也使学生懂得应如何因地制宜利用当地特有的旅游资源吸引旅游者，发展经济。
4.小结：正是埃及众多的历史遗迹和灿烂的古代文化，使埃及成为四大文明古国之一，也吸引着来自世界各地的大量的寻幽访古的游客。
（过渡）埃及古代文明离不开尼罗河水的滋润，把尼罗河称为埃及人民的母亲河实不为过。尼罗河不仅养育了古代埃及人，它也是现代埃及经济发展的浇灌者。
五、发展中的工农业
1.引导学生观察图8-18，提问：埃及有哪些丰富的矿产？主要的农作物有哪些？其分布
有什么特点？得出埃及农业分布的特点：集中在尼罗河谷地和河口三角洲
2.回忆埃及的气候特点和地形特点，让学生明白尼罗河谷地和三角洲的自然条件很适宜棉花喜光耗水的特点。因此，在有尼罗河水灌溉的地方就有棉花的种植。这样，就得出埃及棉花种植区的分布特点。读图8-18，加深棉花沿尼罗河分布的印象。最后点明埃及长绒棉产量和出口量两个世界之最。
3.读图8-18，从中出埃及矿产资源的分布，特别是石油资源的分布特点，点明工业逐步成为埃及国民经济的主要部门。
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