2021年幼儿园中班教案《贺卡》
2021年幼儿园中班教案《贺卡》
2021年幼儿园中班教案《贺卡》1今年是国庆第几周年
  一、活动目标
  1.引导幼儿用画大小圆连接的方法,制作雪人贺卡。
  2.在大小圆形连接的雪人基本造型上添加材料进行装饰,开发幼儿想象力。
  3.尝试创造性地表现雪人的各种特征,提升幼儿创造力。
  4.培养幼儿的技巧和艺术气质。
  5.感受作品的美感。
哪种进口牛奶最好  二、活动准备
  蟾蜍、松鼠、兔子、长颈鹿、小麻雀、青蛙的大头饰,各卡纸,彩纸,油画棒,剪刀,胡萝卜、松果、红辣椒、豆粒、亮片、干果壳、树叶、树枝、毛根、布片等装饰物,教学课件
  三、教学重难点
  1.大小圆连接在合适的位置,并能将白颜涂在圈内。
  2.有创造性地在雪人的身上添加各种装饰物。
  四、活动过程
  1.欣赏贺卡导入,激发幼儿兴趣。
  教师:小朋友,你们见过什么样的贺卡呢?
  教师:今天老师带来了好多的贺卡,我们一起来看看吧!(教师播放PPT课件,带 领幼儿欣赏各种各样的贺卡,为后面的活动做经验准备。)
  教师:小朋友,你们知道为什么要送贺卡吗?贺卡上面都写些什么呢?
  小结:原来各种各样的贺卡是用于联络感情和互致问候的。我们可以把自己的心愿和祝福用贺卡的方式送给自己想要祝福的人。所以每张贺卡里面都藏着满满的爱。
  2.情景故事表演,复习巩固,并引出雪人贺卡制作方法。
  教师带领幼儿复习故事《有雪人的贺卡》,激发幼儿的兴趣,为接下来的活动做铺垫。
  教师:小朋友,冬天到了,天气变冷了。蟾蜍和小青蛙都钻进各自的洞里再也不见面了。蟾蜍非常想念小青蛙,它准备怎么样表达自己对小青蛙的思念之情?
  教师:这张贺卡是怎么制作的?(教师将大头饰分发给幼儿,引导幼儿进行角表演。)
  教师:雪人是由哪些图形组成的?它的脑袋大还是身体大呢?上面还有什么?(教师引导幼儿观察贺卡上的雪人,加深印象。)
  小结:原来雪人有一个圆圆的小脑袋,下面有个圆圆的身体,这两个圆相亲相爱地连在一起,变成了一个大雪人。两颗松果做眼睛,胡萝卜做鼻子,叶子做嘴巴,树枝变成了雪人的四肢。
  3.教师引导幼儿交流讨论,并示范。
  教师:感恩节马上就到了,我们也一起做一张漂亮的贺卡送给自己的朋友或者亲人,好吗?
  教师:小朋友,你想在贺卡上画些什么?大家一起来说一说吧。(雪人、圣诞树、花……)
  教师:画雪人的时候记住要让两个圆做好朋友哦,然后想想什么可以做它的五官?老师这里有很多的装饰物品,你想怎么装饰小雪人呢?
  幼儿:用毛线做雪人的头发。
  幼儿:用毛根做雪人的四肢。
  幼儿:用红辣椒做雪人的嘴巴。
  ……
  备注:教师呈现各种各样的装饰物,引导幼儿发散想象力,用不同的装饰物创造雪人的各种造型。在幼儿表达创造雪人造型的想法时,教师需要将幼儿的想法呈现出来,进行雪人造型示范,为幼儿的制作做经验铺垫。
  4.制作贺卡
  教师:小朋友,你们面前有各种颜的纸、油画棒和一些装饰品,请你选择一张颜的纸对折,做成贺卡的样子。然后再画上雪人和其它漂亮的图案,还可以用这些装饰品让你的贺卡变得更漂亮哦!
  备注:
桂格燕麦片  (1)教师引导幼儿安全使用剪刀。
  (2)幼儿制作贺卡的过程中,教师要进行巡回指导。
  (3)制作完成之后,教师引导幼儿整理桌面及周围卫生,帮助幼儿养成良好的习惯。
心之灵在哪  小百科:起源唐太宗用贺卡给大臣拜年 每到新年和春节,上至国家元首,下至寻常百姓,圣斗士之风舞娑罗
都有向亲朋好友寄送贺卡的习惯。贺卡这一特殊的祝福介质,究竟是何时诞生的,为何会流传至今,又经历了怎样的发展变化。
2021年幼儿园中班教案《贺卡》2
  活动目标:
  1、初步了解制作贺年卡的意义,体验朋友间友好交往的快乐。
  2、按自己的想象在大小圆形连接成雪人的基本造型上添加加以表现。
  3、大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。
  4、培养幼儿的技巧和艺术气质。
  活动准备:
  1、PPT课件
  2、各卡纸,油画棒,各皱纹纸、黑纽扣、小树枝、塑料小珠子、棉花、亮片等装
饰物。
  活动过程:
  (放轻音乐)师幼伴着音乐学雪花飘入场。

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