小学四年级信息技术 《制作特贺卡》教学设计
《制作特贺卡》教学设计             
泥鳅怎么做最好吃授课教师姓名
微课名称
那个成语形容夫妻情深
《制作特贺卡》
知识点来源
□学科：信息技术  □年级：四年级    □教材版本：广东省小学信息技术    □所属章节：第二册（上）第8课
录制工具和方法
“超级录屏”软件
设计思路
本微课首先以各种精美原创电子贺卡为引入，激发学习者学习热情。
以4个问题为引领，同时给出解决问题的4个关键词为操作要领，通过4个步骤的操作实录，清晰简明的演示解说了一张贺卡的全过程。
最后提供了在线支持方式，鼓励学习者“心动不如行动”，做到学以致用，让信息技术真正为我们的学习、生活服务，真正实现了信息技术学习的价值。
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教学设计
内 容
教学目的
学会使用WORD制作贺卡，提高自主学习能力，学会利用信息技术解决生活中的问题。
教学重点难点
插入艺术字与图片的合理设计与应用
资源与附件
背景图片素材
教学过程
建行信用卡进度查询一、直接引入
赠送贺卡给亲朋好友传递情谊的好方式。亲自设计和制作一张主题鲜明、版面漂亮且与众不同的贺卡，打印出来或者E-MAIL给亲朋好友，更能体现我们的真情。
今天彭老师将带着你一起利用WORD中简单的4个步骤制作出一张精美的电子贺卡。
二、问题提出，关键词引领，演示操作：
（1）问题一：我想要漂亮的贺卡背景
解决问题关键词：页面布局
演示通过“页面布局”菜单，进行纸张大小、方向、背景颜的设置。
（2）问题二：我想要炫酷的贺卡主题
解决问题关键词：插入——艺术字
为了把贺卡中的一些主题文字变得更加醒目和突出，可以采用插入艺术字功能，使文字产生各种漂亮的艺术造型和彩。
演示通过“插入——艺术字”菜单，添加醒目突出的艺术主题文字。
ecossees1spirit摩托车价格（3）问题三：我想要可爱的贺卡插图
解决问题关键词：插入——图片
插入图片时，除了可以插入WORD自带的剪贴画图片，也可以插入自己收集保存的漂亮图片。
演示通过“插入——图片”菜单，添加可爱漂亮的贺卡小插图。
（4）问题四：我想要真诚的祝福语
解决问题关键词：插入——文本框
为了方便对文字进行排版布局，可以在插入的文本框中输入文字，并进行适当美化。
演示通过“插入——文本框”菜单，输入真诚的贺卡祝福语。
三、小结提炼：
制作电子贺卡四大步骤与口诀：
“页面布局”—— 设背景
“插入艺术字” —— 创主题
“插入图片”—— 配插图
“插入 文本框”—— 写祝福
四、结束激励：
谢谢你的在线学习！ 月亮星座代表什么
快给你喜欢的人制作一张属于你的原创电子贺卡吧！
彭老师也很期待收到你的电子贺卡喔！
Email：pengqin2002@sina
教学反思
信息技术的一大特点是日新月异，因此培养学习者对应用软件的自主学习能力是非常必要的。
由此，学习者非常适合通过网络微课程，在视频的指引下，充分自主地进行信息技术的学习、体验与探究，在学会解决问题的同时，提升信息技术的终身学习意识与能力。
现代社会，信息技术无时不在，无处不在，由此信息技术教师在设计课程内容时，一定要紧贴学习者的生活，让学习者感受信息技术服务于生活的重要性与奇妙之处，做到“学以致用、乐用”。
《制作特贺卡》这一课，执笔教师曾经尝试了两种教学模式，一是采用传统课堂教学，二是将微课上传至MOODLE教学平台，让学习者自主学习。通过两种模式的教学实践，笔者明显感觉到，学习者对微课的自主学习热情比传统课堂要高，学习目标的达成度也比较高。
本微课在教学实施后，反思需要注意的地方：在录制微课时，一定要精简、清晰。

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