浙教版四下劳动课制作立体贺卡教案
浙教版四下劳动课制作立体贺卡教案
一、教学目标。
1.了解立体贺卡的制作原理。
望洞庭 唐 刘禹锡古诗2.掌握制作立体贺卡的基本步骤。
3.培养学生动手能力和艺术创造力。
二、教学内容。
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制作立体贺卡。
三、教学过程。
1.引入新课。
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1）教师展示不同形状和款式的贺卡，并介绍其用途和意义。
2）教师引导学生谈论自己收到或制作过的贺卡，并分享其中的感受和故事。好听的情侣签名
2.讲授制作立体贺卡的步骤和原理。
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1）教师简要介绍立体贺卡的原理和制作步骤。
2）教师演示制作七彩卡片的步骤，并让学生观摩和跟随操作。
3）教师鼓励学生尝试制作不同款式和形状的贺卡，并提供必要的帮助和指导。
3.创作立体贺卡。
1）学生自主选择合适的材料和工具，开始制作自己的立体贺卡。
2）教师为学生提供必要的指导和帮助，鼓励他们尝试不同的设计和样式。
3）学生可以根据自己的兴趣和喜好选择不同的主题和内容，如生日祝福、感恩父母等。
4.展示作品。
1）学生展示自己的作品，并介绍其中的设计理念和创作过程。
2）教师鼓励学生相互欣赏和交流，并提供积极的反馈和评价。
3）教师可以根据学生的情况，选取一些优秀的作品进行展示和表彰。
四、教学时长。
本节课为一节课，建议授课时间为40分钟。
五、教学方法。
本节课采用讲授、演示和实践相结合的教学方法，让学生通过观察和操作掌握制作立体贺卡的基本技能，同时培养其创造性思维和动手能力。
六、板书设计。
制作立体贺卡的步骤：
1.准备材料和工具。
2.测量纸张大小和折叠方式。
3.裁剪和折叠纸张。
4.设计和粘贴装饰物。
5.完成立体贺卡。
七、教学资源。
纸张、剪刀、胶水等制作工具和材料。
教案配图、立体贺卡模板。
八、教学评估。
1.通过学生展示作品和交流，了解他们的制作水平和创作思路。做梦梦见大蟒蛇
2.通过教师的观察和评估，综合考察学生的动手能力、创造力和艺术修养。

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