大班手工制作贺卡教案
硬盘打不开怎么办【篇一:大班手工制作贺卡教案】
1、激发幼儿参与设计、制作的兴趣,培养幼儿做事的自信心。
2、引导幼儿选择自己喜欢的方式设计并制作贺卡,能用自己的语言向老师说出祝福的话。
3、使幼儿初步了解贺卡的用途,制作材料和方法。
活动准备
1、请幼儿搜索各种贺卡,布置在教室中,大家一起欣赏。
2、准备幼儿自制贺卡的各种纸、彩笔、剪刀及辅助材料等。
活动过程
1、欣赏贺卡
(1)请幼儿参观贺卡展览,欣赏各种贺卡。引导幼儿从贺卡的形状、颜、图形等方面进行观察比较,感受贺卡的制作的美。
师:“今天老师带大家来参观一些贺卡,仔细观察这些贺卡是怎么样的?”
(2)引导幼儿讨论贺卡的用途、主要制作材料和方法。
师:“你分析贺卡用什么材料制作而成的?”
(3)通过观察比较引导幼儿交流:
师:“你最喜欢哪种贺卡?为什么?”
2、计划制作贺卡
(1)激发幼儿自制贺卡的兴趣和愿望。
师:“教师节马上就要到了,你想向哪些老师赠送贺卡表示祝贺呢?”
师:“你准备制作一张什么样的贺卡?你想对赠送的人说句什么祝福的话?”
3、幼儿自制贺卡,教师鼓励幼儿用自己喜欢的方式制作贺卡。
水煮肉片做法(1)幼儿自由选择材料和工具,进行制作装饰。
(2)教师巡回观察、指导。
4、交流贺卡的制作。
5、请幼儿将自己制作的贺卡送给喜欢的老师。鼓励幼儿用自己的语言说一句祝福的话。
【篇二:大班手工制作贺卡教案】
大班手工活动教案:《做贺卡》的摘要内容
【篇三:大班手工制作贺卡教案】
精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 11大班手工制作贺卡教案 活动目标: 1、初步了解新年贺卡的用途,尝试创造性的设计、制作贺卡。
3、物质准备:已经剪好的没有装饰的彩卡纸、在教室周围的桌子上摆上贺卡等、在墙上
悬挂吊挂式贺卡、剪 刀、胶水、旧图书、彩绳、铃铛等 在《新年好》音乐中孩子进入活动室,提问“你听到了什么歌曲?”愉快的音乐使孩子明白此次活动与过年有 快过新年了,新年老人送给我们一样礼物,猜猜是什么?教师出示精美盒子 幼儿自由回答。教师对孩子的回答进行提升。教师引出课题“新年就要到了,人们会互相赠送贺年卡迎接这 个节日。”出示各种贺年卡。
精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 11察贺年卡上的祝福语。
小结:原来这些漂亮的贺卡都是新年贺卡。我们还可以说是贺年卡。贺年卡是新年的时候用来祝福亲人或朋 友新年快乐的。
“今天老师准备了许多漂亮的贺卡,请你们挑一张自己喜欢的贺卡,然后做到椅子上欣赏欣赏。”将成品贺卡和 没有任何装饰的贺卡放在一起,幼儿在挑选过程中自然就能 发现它们的不同,便于下一环节的进行。
老师手里的贺卡也很漂亮,你们为什么不选它,它和你们的贺卡有什么不同?引导幼儿交
流贺卡的制作方 法“仔细看看你手里的贺卡怎样做成的?” 这一环节满足幼儿说的欲望,体现操作在先、学习在后的现代教育理念。
镂空式贺卡:注意镂空处贴上图片 音乐贺卡:里面有带音乐的芯片、电池,打开有电了 响,关上没电了就不响。芯片市面上买不到,所以自己不能 吊挂式贺卡:里面有一根线,两面对准粘贴,下面系 精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 11上铃铛。
立体式贺卡:用剪刀剪直线折推进去粘上图 以上四种贺卡孩子们手中都有,镂空式贺卡和吊挂式贺卡的制作最为简单,请个别孩子讲述一下,音乐贺卡芯片 市面上买不到也只是说明一下,立体式贺卡的制作相对复杂 一些,所以邀请一个孩子根据自己的想法具体操作。
电子贺卡:利用多媒体展示幼儿所不熟悉的电子贺 卡。有动画有声音是电脑制作的,就是电子贺卡。同时提问 “贺卡上写的什么?”幼儿在看到文字的同时,也是示范书 写的文字的方式,能够让幼儿自己比着写下简单的祝福话 请小朋友把手里的贺卡放回原处,选一种没有任何装饰的彩卡进行制作。
幼儿自由选择材料和工具,进行制作、装饰。可以从旧图书上剪下漂亮的图片,可以用彩笔画上图案。教师主 要引导幼儿按照自己的意愿选择不同的材料制作贺卡。
做完的摆在前面的桌子上,可以去看看谁做的贺卡最漂亮。草原牧歌歌词
精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 孩子们把自己制作的贺卡摆在桌子上,挂在墙壁上互相欣赏,教师运用启发性的语言提问:“你喜欢哪张贺卡? 你讲讲这张贺卡是哪种类型的?要送给谁? 写了什么祝福 的话?”进一步巩固了幼儿对贺卡的理解。
在区角活动中继续提供材料,在新年来临之际,让孩子们亲手制作新年贺卡,并画上自己对朋友的祝福,将做好 的贺年卡送给更多的好朋友。让孩子们从中体会到相互之间 的友好与友爱,并且体会到新年的快乐。
1、初步了解贺年卡的用途尝试创造性的设计、制作贺年卡。
精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 11么教师出示精美盒子 2、幼儿自由回答教师对孩子的回答进行提升如孩子回答是糖果。
价值分析通过猜礼物的形式吸引孩子让孩子猜猜说说中了解过新年时可以送哪老师提升你猜是甜甜的糖果。些 礼物。
6、师看看这些贺年卡有什么不同你最喜欢哪一张为什么 价值分析通过引导孩子观察、比较使孩子对于贺年卡 的特征有一定的了解为接下来自己动手制作做铺垫。
1、师小朋友想不想自己动手制作一张贺年卡送给最好的朋友贺年卡应该怎么做呢让孩子说说自己的设计思路 价值分析对于制作贺年卡过程中可能出现的难点老师适当进行讲解更容易激发孩子的创造热情。
挣钱的方法3、幼儿分组进行贺年卡的制作教师鼓励幼儿利用各种材料按自己喜欢的方式制作贺年卡。
4、引导幼儿将自己对朋友的祝福画在贺年卡上并写上自己的名字和电话号码。
三、互赠贺年卡 将贺年卡送给 朋友鼓励幼儿用自己的语言说一句祝福的话。放背景 音乐 价值分析通过相互间的祝福和赠送使孩子们体验同伴间友 精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 11好的情感体验到新年的快乐。
活动延伸:在区角活动中继续提供材料满足孩子的制作欲望将做好的贺年卡送给更多的好朋友。
活动背景:常言说的好“礼尚往来”,新年又到了,互送礼物代表着自己的一番心意,但是送什么礼物比较有意 义呢?以下幼儿园里开展了集体做贺卡活动,小朋友你也制 作一个属于自己的个性贺卡吧!活动目标: 1、初步了解贺年卡的用途,尝试创造性的设计、制作贺年卡。
1、快过新年了,新年老人送给我们一样礼物,猜猜是什么? 2、幼儿自由回答,教师对孩子的回答进行提升,如孩子回答:是糖果。老师提升:你猜是甜甜的糖果。
*价值 分析:通过猜礼物的形式吸引孩子,让孩子猜猜说说中了解 精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 11过新年时可以送哪些礼物。
5、小结:原来这些漂亮的贺卡都是新年贺卡,我们还可以说是贺年卡,贺年卡是新年的时候用来祝福亲人或朋 友新年快乐的。
*价值分析:对于制作贺年卡过程中可能出现的难点老师适当进行讲解,更容易激发孩子的
创造热情。
3、幼儿分组进行贺年卡的制作,教师鼓励幼儿利用各种材料按自己喜欢的方式制作贺年卡。
4、引导幼儿将自己对朋友的祝福画在贺年卡上,并写上自己的名字和电话号码。
精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 1、将贺年卡送给朋友,鼓励幼儿用自己的语言说一句祝福的话。
*价值分析:通过相互间的祝福和赠送,使孩子们体验同伴间友好的情感,体验到新年的快乐。
2、活动延伸:在区角活动中继续提供材料,满足孩子的制作欲望,将做好的贺年卡送给更多的好朋友。
总结: 友情是伴随我们一生的情意,在新年来临之际,让孩子们亲 手制作新年贺卡,并画上自己对朋友的祝福,留下自己的电 话号码,让孩子们从中体会到相互之间的友好与友爱,
并且 体会到新年的快乐! 1、知识目标:使学生懂得贺卡是具有纪念意义的精美艺术品,并学习贺卡制作的方法。
2、能力目标:通过贺卡的制作,提高学生装的设计、制作能力。
3、思想感情和价值观:培养尊敬师长,友爱同学的品德增进师生感情。
百里挑一于淼精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 教具:自制各种示范贺卡;示范制作备用的花纹图案资料;8开白纸,废旧彩图纸,浆糊、剪刀、画板、图钉等。
学具:16开白纸对折,废旧彩图纸、浆糊,彩笔,剪刀等。
,我们前面学习了彩知识和美术字等课,今天让同学们运用这些已学过的知识,自己动手制作贺卡。
贺卡是在重大节日、纪念日、生日互相赠送的具在纪念意义的精美艺术品,它能显示爱心,表达美好的祝愿,给 我们增添欢乐,友谊和节日气氛,如果我们能够运用自己已 掌握
的图案基础知识,自己动手制作,那么,不但能够节约, 而且会使人更感亲切,更有意义。
精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 10 11卡、生日卡等。贺卡的制作要求:构思巧妙,形式新颖,造 型优美,工艺精致。下面重点介绍一下利用彩图纸剪贴制作 贺卡的方法。
我们要制作一张贺卡,首先应该有一个好的构思,准备制作一个内容,什么形式的贺卡,然后,可按自己的构 思画出铅笔设计稿。
在设计时我们应该考虑赠送的对象,因人而异,如老年人喜欢欢乐、新颖的格调;儿童则喜爱灿烂绚丽的彩我 们只有掌握了不同对象的心理和爱好来进行设计制作的贺 卡就一定会受到珍视和喜爱的。
选材、配:废旧的画报和图片本身就有一定的图形和彩,我们就是要利用它选取我们所需要的部分图形。要 注意彩配置鲜艳、明快。
社保卡丢了怎么补办剪贴;剪取合适的图形,按设计稿依次贴到纸上合 适的位置。
书写或剪贴赠言:如:新年好、老师您好、生日快 乐等祝愿的字句。
整理画面:看看什么地方需调整,什么地方空需添 精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 11 作业要求:制作一张贺卡,要求构思巧妙,形式新 颖,工艺精致。
教师巡视辅导,交待注意事项: 构图时要注意疏密、虚实关系;配要鲜艳、明快图案和文字要眉目清楚剪贴花纹线条要流畅不要把连接处剪 断了。
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