(完整word版)教案标准格式
教案标准格式
一、标题(课时)
二、教学目的
三、教学安排(教学内容、方法和手段)
    1、旧课复习(时间)
    2、新课内容(时间)
    3、新课小结(时间)
四、作业
五、教学后记
教  案(首页)
课 程
名 称
总计:      学时
课 程
洛奇英雄传变身技能
类 别
学分
讲课:      学时
实验:      学时
上机:      母亲节儿子送礼物妈妈怎么发朋友圈学时
任 课
我向你奔赴而来你就是星辰大海教 师
职称
授课对 象
专业班级:                                      共    个班
基要本参教考材资和料主
教和学要目求的
教及学难重 点点
注:课程类别:公共基础课、专业基础课、专业必修课、专业选修课、集中实践环节、实验课、公共选修课
附件3:参考教案格式
                  课程教案
拍了拍他
课次
授课方式
(请打√)
理论课□ 讨论课□ 实验课□ 习题课□ 其他□
课时
安排
授课题目(教学章、节或主题):
教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):
教学重点及难点:
教 学 基 本 内 容
方法及手段
耿耿于怀歌词
(可增加页)
作业、讨论题、思考题:
课后小结:
填表说明:1。 每项页面大小可自行添减,一节或一次课写一份上述格式教案。
2。 课次为授课次序,填1、2、3……等。
3。 授课方式填理论课、实验课、讨论课、习题课等.
4. 方法及手段如:举例讲解、多媒体讲解、模型讲解、实物讲解、挂图讲解、音像讲解等。
教案参考格式
教案是体现教师在备课的基础上,根据课程教学大纲对课堂教学的总体设计和组织安排,是教师实施教学的基础,是保证教学质量的前提.
为做好教案编写规范与管理工作,促进教案活动更加规范、有序,提高教学水平,保证教学质量,特制定本办法.
一、教案编写的要求
(一)教案封面、扉页上的课程基本信息。
1.教案封面要求:应填写课程名称、课程编码、总学时(周学时)、开课时间、适用年级、专业、使用教材、授课教师等信息.
2.教案扉页要求:应填写本课程的教学目的、教学方法、教学要求、考核方式等信息.
(二)设计编写教案
教案是指正文部分对教学内容做了较为详尽的表达,较为充分的体现了教师对教学过程的设计。主要包括:章节、教学目的、教学重点、教学难点、教学方法、教学手段、学习旧课、引入新课、提问与练习、小结、布置作业等。
在编写教案时应突出以下要点:
第一,确定教学目的。教学目的要反映学院的办学定位、办学思路、教授知识的深度、广度、教学层次;技能训练、能力培养;思想素质教育.
第二,设计教学过程。教学过程应符合学生的认知规律,调动学生主动学习的积极性,及时矫正学生的不良学习习惯.
第三,确定教学方法和教学手段。紧紧围绕课程教学大纲、教材和教学参考资料,了解并分析学生的基本素质和特点。根据课程的重点、难点选定教学方法。多媒体课件是辅助教学的重要手段之一,某些课程根据教学大纲的要求应制作多媒体课件辅助教学,但多媒体课件不得替代教案,必须按要求编写教案。
第四,撰写教学后记。教学后记是教师对本章节教学效果反映的总结、分析,可以全面审视教学过程中的不足,肯定教学过程中的成功经验,不断积累教学经验,改进教学,提高教学水平。
(三)教案编写时间要求。
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教师编写教案应在上课前完成,其中开学准备周前应编写完成前五周的教案;教学过程中应提前一周编写完成下一周的教案。

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