水利水电建筑工程专业课程教学方法的研究
水利水电建筑工程专业课程教学方法的研究
[ ]我国是一个能源极度紧缺的国家,只有对资源进行合理的应用,才能有效的解决当前资源短缺、环境污染等问题。而水利工程建设就是对水资源进行合理的应用,来提高我国经济的建设,使得我国的社会注意经济得到更好的发展。因此,为了保证水利工程各方面的质量,我们要对水利水电建筑工程专业课程进行很好的研究学习。本文通过对水利水电工程专业课程的教学方法进行仔细的分析,讨论了当前我们对水利电建工程的人才培养的方式。
[关键词]水利工程 建筑技术 教学改革
中图分类号:g4 文献标识码:canon2900驱动a 文章编号:1009-914x破坏环境的事例2013公顷与亩的换算20-0451-01
有很多学校也开始创建水利水电建筑工程专业,以便于对水利工程方面的人才进行培养。但是,随着社会的不断发展,社会对人才的要求也越来越高,而传统的教学方法在教学的过程中存在的许多问题,从而使得培养出来的人才不符合社会的要求,导致我国水利水电建筑工程不能得到较好的发展。因此在面对这样的社会条件下,我们就要对目前我国学校水利水电建筑工程专业课程的教学方法进行一定的研究,从而对教学方法进行一定程度的改革和创新。
一、依据行业优势,开发新的人才培养方案
西藏徒步要不断的加强教学改革工作,学校就需要成立以院长作为组长的教学改革小组,该小组要全面负责教学工作的改革,并且积极解决其中改革过程中所出现的问题。领导小组在进行课组改革的过程中,需要有组长牵头,选择一批具有丰富经验的主任教师,并且聘请一些专家来进行课程改革的研究和落实方案,将这项改革工作作为学院的重点项目。在这个过程中还需要成立由各个勘探部门来组成的指导委员会,全面的指导教学改革建设工作。胡子像什么比喻句
人才培养方案注重知识、能力、素质三方面的结合,使学生得到全方位的培养。它的主要特点:(1)重视文化基础课和选修课内容的编排,以培养学生的语言和文字表达能力、与人交往能力、审美能力等,提高学生的人文素质;(2)职业基础课程和职业技术课程以宽口径、厚基础为原则,加强职业基础课程的学习,为终身学习、可持续发展打下良好的基础。同时加强课程的综合化,加强新知识、新技术的学习,拓宽知识面;(无上衣3)加强实践教学环节,实践技能训练教学计划自成体系。

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