开题报告--《三国演义》中曹操人物形象的塑造
西华师范大学毕业设计（论文）开题报告
        文  学院    汉语言            专业  2012      年  12月30 日
设计（论文）题目
《三国演义》中曹操人物形象的塑造
学生姓名
王进
学号
网站设计方案
200902140424
指导教师2020年父亲节是几月几号
陈伶俐
一、毕业论文选题的目的及其意义（理论意义和现实意义），国内外研究现状综述
选题目的和意义：
    从陈寿的《三国志》真实的历史人物到罗贯中《三国演义》中的艺术形象，曹操完成了从历史到艺术的转变。在转变的过程中，罗贯中倾注了极大的热情将之丑化，作者意图将曹操树立为反面人物的典型——“奸雄”，集奸诈多疑、凶暴残忍、假仁假义于一身的封建统治者。本文着眼于曹操这个人物形象从历史到艺术的生成，以发掘《三国演义》中曹操人物形象的具体塑造。
国外研究现状：
曹操形象是《三国演义》研究的重要课题之一，其研究的主要内容涉及曹操形象的审美价值、曹操人物形象的新解读，以及《三国演义》不同版本中曹操形象的不同之处。近几十年来，研究者通过新的视觉新的视野来解读曹操的人物形象，这就使的曹操的人物形象出现了与时代发展相适应的新发展。在现代史上，较早肯定曹操为曹操翻案的有鲁迅、吕思勉等。他们通过对《三国演义》以及其它作品的研读提出了对曹操肯定的观点。对曹操在历史上的作用以及曹操的人物形象的认识有着极大的提升作用，但目前任然存在着巨大的争议。王仲荤、郭沫若、翦伯赞等人先后发表了为曹操翻案的文章，这些文章也掀起了新的争论高潮，后来易中天等人对曹操人物形象的进一步分析诠释正是这一争论的延续。需要注意的是，在对曹操的人物形象进行分析时需要区分历史上的曹操与《三国演义》等文学作品中的曹操。
在分析的过程中尤其要注意《三国演义》中曹操人物形象的塑造。
20世纪以来，对《三国演义》中曹操形象的研究大致大体上经历了三个阶段：
﹙一﹚、20世纪初至新中国成立前的曹操形象研究
在这个时期的《三国演义》研究逐渐经历了从古典形态向现代形态的转型，这种转型涉及了文学观念、思维方式、研究方法，以及表述等多方面。表现在对曹操形象的研究上，学者们在继承传统批评方式的同时，运用西方现代的理论来分析、评价曹操等人物形象。代表人物有冥飞的《古今小说评林》、胡适、李辰东等。
﹙二﹚、新中国成立后至70年代的曹操人物形象研究
在这一时期，《三国演义》的研究重点在于探讨作品的思想内涵。学者们多以马克思主义文艺理论为指导致力于探讨作品中对人民有认识和教育意义的东西，而分析和评价曹操形象也是为了发掘其包含的思想和认识价值。这一时期的代表人物有郭沫若、翦伯赞等。
﹙三﹚、20世纪80年代以来的曹操形象研究。
在摆脱了那个混乱的代之后，年学术界又重新讨论曹操形象的评价问题。有一些学者继续以前的问题进行讨论，有的学者从《三国演义》的不同版本中曹操形象的不同的角度进行分析，有些学者则运用新的理论视角进行分析，并且都很多富有创造性的研究成果。这一时期的代表人物有陈铁民、易中天等。
二、论文选题的理论意义、现实意义及应用价值：
不同的时代的人民根据自己时代的好恶评价曹操，《三国演义》这本书中对曹操人物形象的塑造就反映了哪个时代的好恶。每个人都或多或少受到时代环境的影响，在论文的进程中要坚持用历史唯物主义的观点来分析评判《三国演义》中对曹操人物想象的塑造。
《三国演义》是罗贯中主要依据陈寿的《三国志》等史料写成的历史小说，在《三国志》中陈寿是夸赞曹操的，说曹操是“非常之人，超世之杰”，司马光也对曹操给予了肯定的评价。而《三国演义》中罗贯中则将曹操塑造为一个奸诈无耻的奸雄，这都是学者在封建正统思想的影响下对曹操做出的评价。
坚持运用历史唯物主义的观点分析《三国演义》中对曹操人物形象的塑造，借以得出最恰当的曹操形象。
三、论文在哪些方面有所进展及可能达到的水平：
    通过对基本文献资料的分析、比较、综合，在对《三国演义》中曹操的“奸诈和残暴”形象进行全方位的阐释与分析，重点突出曹操的“奸诈”和“残暴”，得出他的奸雄形象，并注重对名家观点进行引述和阐述。
四、论文的内容和拟解决的关键问题：
1、以《三国演义》中曹操为主要研究对象，对该人物形象进行全面分析，特别是长期以来人们对该形象的理解进行深入解读，寻共性和差异。
2、根据规划，本论文的主要内容可以分为以下三方面论述我的观点：
第一部分，通过对作品的解读和其他文献的参考，深入探究曹操的“奸诈”
第二部分，通过对作品的解读和其他文献的参考，深入探究曹操的“残暴”，中间适当穿插其他学者的观点，加以比较分析。
第三部分，综合以上观点，对曹操奸雄形象做简要分析。
关键词：三国演义 曹操 政治家 军事家 奸雄
三、参考文献
[ 1 ] 陈寿.  《三国志》[C ]. 北京：中华书局，1982
[ 2 ] 罗贯中.  《三国演义》[D] . 北京：人民文学出版社，1979
[ 3 ] 易中天 . 《品三国》[J] .厦门：厦门大学出版社，2003
[ 4 ] 鲁迅 .《中国小说史略》[A]北京新潮出版社，1985年版
[ 5 ]顾学颉.《三国演义》所塑造的曹操[N]. 大公报.1954
[ 6 北国风光千里冰封万里雪飘]李辰东.《三国水浒与西游》[M].北京：太平达到出版社，1956
[ 7 ]周立波.谈《三国演义》[J].文艺学习，1955.﹙9﹚.﹙10﹚.
[ 8 ]陈涌.《三国演义》简论[J].文学研究刊（第一册）.1955.(7)
[ 9 ]李希凡.《三国演义》和为曹操翻案[J].文艺报，1959，（9）
[10]黄钧.真假曹操辨[J].北方论丛.1982，（3）
四、本课题的实行方案、进度及预期效果
﹙一﹚、实行方案：
彼的拼音1.搜集了一些与本课题相关的一些书写材料，包括从图书馆借阅的书籍、教育教学刊物以及通过网络而获得的一些有关论文等。
2.对搜集的材料进行整理加工，以求了解一些本课题的研究现状并据此理清行文思路。
3.通过与指导老师的交流，出写作点，运用对比法完成论文。
﹙二﹚、进度：
1-2周    确定研究论题
3-4周    搜集研究资料
5周      开题、填写开题报告
6周      确定研究论文框架
7周      整理研究资料
8-10周  论文初稿写作
11-12周  论文二稿
13-14周  论文三稿
15周    论文定稿
16周    论文答辩前的准备工作
﹙三﹚、预期效果：
《三国演义》中，曹操形象的刻画十分值得讨论。曹操的人物形象从历史形象到书中的艺术形象，通过对此的分析，挖掘出《三国演义》对人物的刻画特点。本研究最终形成毕业论文，如果条件允许，在写作过程中可将部分内容写成小论文发表。
五、指导教师的意见及建议
                                                    签名：
                                                          年    月    日
 
1、这次对研究现状下了功夫，很好
怎么进行网上购物就按你的设想来写吧，如果有问题再说。可以写初稿了。忽略此处..                    经典美剧
2、

版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。