试析《野草》中鲁迅的抗争意识
试析《野草》中鲁迅的抗争意识
作者:***
来源:《神州·上旬刊》2019年第03期
有关青春的诗句        摘要:鲁迅创作于1924年-1926年的散文诗集《野草》一直被文学领域认为是鲁迅内心的真实写照,为了探究这个问题许多文学领域的研究者投入大量的精力去拜读鲁迅的著作《野草》。鲁迅的作品《野草》与他本人一样,都是那个黑暗时代的产物。本文以鲁迅的《野草》作为研究对象,重点讨论鲁迅作品《野草》中的抗争意识,以及抗争意识的表现与价值意义。
        关键词:试析野草;鲁迅作品;抗争意识
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        一、关于鲁迅作品《野草》的简介
        (一)鲁迅作品《野草》的意义以及背景
        《野草》是中国黑暗时期鲁迅心中呐喊的现实化以及抗争武器,阅读《野草》还需要结
合历史,在充分了解历史的情况下从文中感受鲁迅生活的时代背景以及当时对社会进行抗争的精神。只有大致掌握当时的社会背景以及发生的社会动荡与变革,才可以真正解读鲁迅的《野草》,真正了解到鲁迅内心的矛盾以及对黑暗时期的抗争,对鲁迅的真情实感进行解剖。
        (二)鲁迅作品《野草》的阅读原则
        一是讲求真实性。现在有很多人对《野草》进行参读就大言不惭的对鲁迅进行批判,认为他有些小题大做,这些的言论的出现大大误导了青年一代对鲁迅先生的感观,所以对自己发表的言論一定要进行核实,确定言论的真实性,需要负起责任。
        二是掌握历史背景。很多人阅读鲁迅的《野草》都是学生时代语文教学的教材,这部分人对鲁迅本人以及当时的时代背景并没有做过多的了解,只是按照授课教师个人的情感以及自身的理解去看待鲁迅《野草》这部作品,对《野草》的了解并不透彻,因此想要彻底了解《野草》,还需要掌握一定的历史知识以及社会背景。
        (三)学习鲁迅作品《野草》的意义隔离岛
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泥鳅汤的做法        一是学生在认知方面的变化。鲁迅作品当中大多都是对时代的批判以及时代发生的事情,里面夹杂着个人情感非常强烈。中学时期的学生大多数还处于身心发展的阶段,鲁迅作品中的思想感情可以很好的引导学生,完善学生的认知方面,真正的了解人性的“真善美”。
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